相互协作的人体器官 (2)课件.ppt

关于相互协作的人体器官(2)现在学习的是第1页，共17页跳绳跳绳呼吸器官呼吸器官鼻鼻手手心脏心脏腿腿身体做运动，多个器官共同协助身体做运动，多个器官共同协助运动器官运动器官循环器官循环器官其他器官其他器官肺肺血管血管气管气管眼眼头头现在学习的是第2页，共17页人体的各个器官怎样协同工作1、经常运动，心脏会变得强壮。肺活量增大，能为身体提供更充足的氧气。2、如果食物在体内消化得好，我们就会吸收更多的营养，为骨骼、肌肉的生长提供养料。3、如果牙齿不好，消化就会受到影响，还会影响整个身体的运动。4、消化食物的时候，也会消耗氧气的。现在学习的是第3页，共17页各个器官之间关系密切各个器官之间关系密切现在学习的是第4页，共17页 用图文结合法描述用图文结合法描述人体器官的协同关系人体器官的协同关系消化器官消化食物，吸收食物的营养，消化器官消化食物，吸收食物的营养，为骨骼、肌肉的生长提供养份。为骨骼、肌肉的生长提供养份。现在学习的是第5页，共17页 用图文结合法描述用图文结合法描述人体器官的协同关系人体器官的协同关系运动时身体需要大量的氧气来参与运动时身体需要大量的氧气来参与,呼呼吸加快是为了给身体提供更多氧气，吸加快是为了给身体提供更多氧气，心跳加快可以把血液中的养料快速供心跳加快可以把血液中的养料快速供应给身体的各个部位。应给身体的各个部位。运动消耗运动消耗大量氧气大量氧气加快加快加快加快更多更多氧气氧气快速快速供应供应现在学习的是第6页，共17页要表示人体要表示人体主要器官在主要器官在人体活动过人体活动过程中的更多程中的更多联系，怎么联系，怎么办？办？现在学习的是第7页，共17页提示：提示：人体主要器人体主要器官有哪些？官有哪些？活动过程什活动过程什么联系？么联系？现在学习的是第8页，共17页骨骼、肌肉骨骼、肌肉等运动器官等运动器官肺肺(呼吸器官）呼吸器官）人体运动人体运动心脏心脏（血（血 液循环器官）液循环器官）消化器官消化器官氧氧气气二二氧氧化化碳碳进进行行提供氧提供氧气气提供提供养分养分水分水分运输氧气运输氧气水分养分水分养分二氧二氧化碳化碳排泄器官排泄器官运输运输废物废物现在学习的是第9页，共17页4-7.4-7.人的一切活动都需要依靠人的一切活动都需要依靠身体各个器官的身体各个器官的协同工作协同工作才能完成。才能完成。4-7.4-7.人体活动需要的能量来自于我们人体活动需要的能量来自于我们每天所吃每天所吃的食物的食物。4-7.4-7.人体的每个消化器官都在各自的功能，都人体的每个消化器官都在各自的功能，都需需要我们爱护要我们爱护。现在学习的是第10页，共17页课堂练习课堂练习1 1判断题。判断题。(1)(1)我们身体的各部分器官看似没有关系，实际上关系密切。我们身体的各部分器官看似没有关系，实际上关系密切。(2)(2)人的一切活动都需要依靠身体各器官的协同工作才能完成。人的一切活动都需要依靠身体各器官的协同工作才能完成。(3)(3)我们完成肢体运动，需要骨骼、关节和肌肉协同工作。同时，经我们完成肢体运动，需要骨骼、关节和肌肉协同工作。同时，经 常参加体育锻炼，又能使我们的骨骼粗壮、肌肉发达、关节更常参加体育锻炼，又能使我们的骨骼粗壮、肌肉发达、关节更 加灵活。加灵活。(4)(4)人体在运动过程中要消耗大量氧气。经常运动，会增大我们的人体在运动过程中要消耗大量氧气。经常运动，会增大我们的 肺活量，获得更多氧气。肺活量，获得更多氧气。(5)(5)运动时，心脏跳动次数会增加。经常运动，心脏会变强壮。运动时，心脏跳动次数会增加。经常运动，心脏会变强壮。(6)(6)运动量增加时，我们每分钟的呼吸次数和心跳次数都会增加。运动量增加时，我们每分钟的呼吸次数和心跳次数都会增加。但是呼吸和心跳之间没有任何联系。但是呼吸和心跳之间没有任何联系。(7)(7)食物在体内被充分地消化和吸收，就能为骨骼、肌肉的生长提食物在体内被充分地消化和吸收，就能为骨骼、肌肉的生长提 供更多的养料。供更多的养料。(8)(8)牙齿不好，人的消化就会受到影响。牙齿不好，人的消化就会受到影响。(9)(9)食物在消化过程中不需要消耗氧气。食物在消化过程中不需要消耗氧气。()()()()()()()()()现在学习的是第11页，共17页2你有哪些呵护自己身体的好行你有哪些呵护自己身体的好行为为?把它们记录下来。把它们记录下来。1.1.早起早睡，参加适宜的体育活动早起早睡，参加适宜的体育活动;2.2.睡前不吃零食，饭前便后洗手睡前不吃零食，饭前便后洗手;3.3.早晚刷牙，不挑食不偏食。早晚刷牙，不挑食不偏食。现在学习的是第12页，共17页单元练习单元练习1 1 1 1、填空题、填空题、填空题、填空题（1 1 1 1）在本单元的学习中，我们用观察、）在本单元的学习中，我们用观察、）在本单元的学习中，我们用观察、）在本单元的学习中，我们用观察、等方法等方法等方法等方法了解和记录我们的身体结构、主要器官的运动情况。了解和记录我们的身体结构、主要器官的运动情况。了解和记录我们的身体结构、主要器官的运动情况。了解和记录我们的身体结构、主要器官的运动情况。（2 2 2 2）人体的呼吸器官有鼻腔、气管、）人体的呼吸器官有鼻腔、气管、）人体的呼吸器官有鼻腔、气管、）人体的呼吸器官有鼻腔、气管、等。（等。（等。（等。（3 3 3 3）人的）人的）人的）人的呼吸实际上是进行气体交换，使呼吸实际上是进行气体交换，使呼吸实际上是进行气体交换，使呼吸实际上是进行气体交换，使 进入血液，使进入血液，使进入血液，使进入血液，使 排出体外。排出体外。排出体外。排出体外。实验实验阅读资料阅读资料支气管支气管肺肺氧气氧气二氧化碳二氧化碳现在学习的是第13页，共17页2 2 2 2、判断题、判断题、判断题、判断题（1 1 1 1）我们身体的每一个部分都有它特殊的功能。）我们身体的每一个部分都有它特殊的功能。）我们身体的每一个部分都有它特殊的功能。）我们身体的每一个部分都有它特殊的功能。（）（2 2 2 2）人体在活动过程中，各个部分是密切配合、协同工作的。）人体在活动过程中，各个部分是密切配合、协同工作的。）人体在活动过程中，各个部分是密切配合、协同工作的。）人体在活动过程中，各个部分是密切配合、协同工作的。（）（3 3 3 3）与平静状态相比，运动后的呼吸和心跳次数都会增加。）与平静状态相比，运动后的呼吸和心跳次数都会增加。）与平静状态相比，运动后的呼吸和心跳次数都会增加。）与平静状态相比，运动后的呼吸和心跳次数都会增加。（）（4 4 4 4）我们呼出的气体都是二氧化碳。）我们呼出的气体都是二氧化碳。）我们呼出的气体都是二氧化碳。）我们呼出的气体都是二氧化碳。（）（5 5 5 5）经常锻炼、合理休息、良好的睡眠，都有利于身体的健康。）经常锻炼、合理休息、良好的睡眠，都有利于身体的健康。）经常锻炼、合理休息、良好的睡眠，都有利于身体的健康。）经常锻炼、合理休息、良好的睡眠，都有利于身体的健康。（）（6 6 6 6）人体运动需要的能量来自于消化器官对食物中营养的吸收。）人体运动需要的能量来自于消化器官对食物中营养的吸收。）人体运动需要的能量来自于消化器官对食物中营养的吸收。）人体运动需要的能量来自于消化器官对食物中营养的吸收。（）（7 7 7 7）在食物的消化、吸收过程中，口腔所起的作用不大。（）在食物的消化、吸收过程中，口腔所起的作用不大。（）在食物的消化、吸收过程中，口腔所起的作用不大。（）在食物的消化、吸收过程中，口腔所起的作用不大。（）（8 8 8 8）食物从口腔进入人体后，依次经过的消化器官为食道、胃、小肠、大肠。）食物从口腔进入人体后，依次经过的消化器官为食道、胃、小肠、大肠。）食物从口腔进入人体后，依次经过的消化器官为食道、胃、小肠、大肠。）食物从口腔进入人体后，依次经过的消化器官为食道、胃、小肠、大肠。（）现在学习的是第14页，共17页3 3、选择题、选择题、选择题、选择题（1 1）我们的身体可以分为（）我们的身体可以分为（）我们的身体可以分为（）我们的身体可以分为（）。）。）。）。A A、头、颈、躯干、四肢、头、颈、躯干、四肢、头、颈、躯干、四肢、头、颈、躯干、四肢 B B、头、颈、躯干、四肢、尾、头、颈、躯干、四肢、尾、头、颈、躯干、四肢、尾、头、颈、躯干、四肢、尾 C C、头、胸、腹、脚头、胸、腹、脚头、胸、腹、脚头、胸、腹、脚（2 2）下列说法中，（）下列说法中，（）下列说法中，（）下列说法中，（）是不正确的。）是不正确的。）是不正确的。）是不正确的。A A、身体的肢体运动由骨骼、关节和肌肉共同完成、身体的肢体运动由骨骼、关节和肌肉共同完成、身体的肢体运动由骨骼、关节和肌肉共同完成、身体的肢体运动由骨骼、关节和肌肉共同完成 B B、在进行不同的运动时，骨骼、关节和肌肉的运动情况也会不同在进行不同的运动时，骨骼、关节和肌肉的运动情况也会不同在进行不同的运动时，骨骼、关节和肌肉的运动情况也会不同在进行不同的运动时，骨骼、关节和肌肉的运动情况也会不同 C C、骨骼外部有肌肉、皮肤保护，因此我们不用再小心保护骨骼外部有肌肉、皮肤保护，因此我们不用再小心保护骨骼外部有肌肉、皮肤保护，因此我们不用再小心保护骨骼外部有肌肉、皮肤保护，因此我们不用再小心保护（3 3）人体需要氧气由）人体需要氧气由）人体需要氧气由）人体需要氧气由 （）进入血液，再由（）进入血液，再由（）进入血液，再由（）进入血液，再由（）通过血管输送到身体）通过血管输送到身体）通过血管输送到身体）通过血管输送到身体的各个部位。的各个部位。的各个部位。的各个部位。A A、肺部、肺部、肺部、肺部 B B、心脏、心脏、心脏、心脏 C C、胃胃胃胃ACAB现在学习的是第15页，共17页（4 4）口腔中起着消化淀粉作用的是）口腔中起着消化淀粉作用的是）口腔中起着消化淀粉作用的是）口腔中起着消化淀粉作用的是 （）。）。）。）。A A、牙齿、牙齿、牙齿、牙齿 B B、舌头舌头舌头舌头 C C、唾液、唾液、唾液、唾液（5 5）消化食物和吸收养分最主要的消化器官是（）消化食物和吸收养分最主要的消化器官是（）消化食物和吸收养分最主要的消化器官是（）消化食物和吸收养分最主要的消化器官是（）A A、大肠、大肠、大肠、大肠 B B、胃胃胃胃 C C、小肠、小肠、小肠、小肠CC4 4、简答题、简答题、简答题、简答题（1 1）请对下面的测量数据做出合理的解释。）请对下面的测量数据做出合理的解释。）请对下面的测量数据做出合理的解释。）请对下面的测量数据做出合理的解释。心跳和呼吸次数记录表心跳和呼吸次数记录表心跳和呼吸次数记录表心跳和呼吸次数记录表平静状态平静状态平静状态平静状态运动运动运动运动3 3分钟后分钟后分钟后分钟后每分钟呼吸的次数每分钟呼吸的次数每分钟呼吸的次数每分钟呼吸的次数23233434每分钟心跳的次数每分钟心跳的次数每分钟心跳的次数每分钟心跳的次数73739696答：与平静状态相比，运动后的呼吸次数和心跳次数都增加了。答：与平静状态相比，运动后的呼吸次数和心跳次数都增加了。人体运动需要消耗大量的氧气，运动所需的氧气需要通过血液人体运动需要消耗大量的氧气，运动所需的氧气需要通过血液输送到全身各个部位，所以呼吸次数和心跳次数都需增加。输送到全身各个部位，所以呼吸次数和心跳次数都需增加。现在学习的是第16页，共17页感感谢谢大大家家观观看看现在学习的是第17页，共17页