作文指导《我是绿色小卫士》课件.ppt

我是绿色小卫士我是绿色小卫士英德市五小英德市五小 张春华张春华三年级下册语文百花园四三年级下册语文百花园四语文大课堂语文大课堂之习作指导之习作指导爱爱 护护 地地 球球地球地球我们的家，地球地球我们的家，我们都要爱护它我们都要爱护它.让小河永远清亮，让小河永远清亮，鱼儿快乐翻浪花；鱼儿快乐翻浪花；让森林永远绿葱，让森林永远绿葱，鸟儿唱歌披彩霞；鸟儿唱歌披彩霞；我们是未来的小主人，我们是未来的小主人，爱护地球我们的家！爱护地球我们的家！快乐回眸：快乐回眸：时间、地点、人物、事件时间、地点、人物、事件 ，在，在，指导指导种了，种了，来绿化我们美丽的校园。来绿化我们美丽的校园。精彩回放：精彩回放：说一说：说一说：“首先首先接着接着然后然后最后最后”种花可有趣了种花可有趣了!表示动作的词表示动作的词：捧捧 扶扶 抓抓 放放 浇浇 表示神态的词表示神态的词：兴高采烈兴高采烈 跃跃欲试跃跃欲试 小心翼翼小心翼翼 全神贯注全神贯注 笑眯眯笑眯眯 得意洋洋得意洋洋 描写花的词组描写花的词组：耷拉着脑袋耷拉着脑袋 奄奄一息奄奄一息 水灵灵水灵灵 生机勃勃生机勃勃 好句式：好句式：我们组的同学首先我们组的同学首先接着接着然后然后最后最后习作进行中习作进行中用我们的爱心，用我们的爱心，迎来校园的一片迎来校园的一片绿绿爱花、爱草、爱花、爱草、爱校园爱校园人人爱花草，人人爱花草，空气环境好空气环境好花儿在成长，花儿在成长，校园更美丽校园更美丽作业：作业：1.将花儿摆在校园里，继续完将花儿摆在校园里，继续完成习作成习作,修改后抄正，也可以修改后抄正，也可以用本节课所学的方法把自己印用本节课所学的方法把自己印象深刻的环保经历写下来。象深刻的环保经历写下来。2.在生活中履行在生活中履行“绿色小卫士绿色小卫士”的职责。的职责。