北师版七年级下册数学 第1章 集训课堂 测素质 幂的运算 习题课件.pptx

测素质北师版 七年级下第1章 整式的乘除集训课堂幂的运算DD12345DB678D答 案 呈 现温馨提示：点击 进入讲评习题链接9A101112BC161001314温馨提示：点击 进入讲评习题链接151617答 案 呈 现718191集训课堂集训课堂D1计算计算a2a44(a2)3的结果是的结果是()A.a62a5 Ba6Ca64a5 D3a6集训课堂集训课堂下列下列运算正确的是运算正确的是()A(2a)24a B(a2)3a5C3a2a4a3 Da5a2a32D集训课堂集训课堂3D集训课堂集训课堂若若3xa，3yb，则，则32xy等于等于()Aa2b Ba2bC2ab Da2bB4集训课堂集训课堂某某粒粒子子直直径径在在120220 nm之之间间，已已知知1 nm109 m，那么那么200 nm可以用科学记数法表示为可以用科学记数法表示为()A2109 m B0.2106 mC2108 m D2107 mD5集训课堂集训课堂6A集训课堂集训课堂若若m，n均均为为正正整整数数，且且2m2n32，(2m)n64，则则mnmn的值为的值为()A10 B11 C12 D137B集训课堂集训课堂已已知知2na，3nb，24nc，那那么么a，b，c之之间间满满足足的的等量关系是等量关系是()Acab Bcab3Cca3b Dca2b8C集训课堂集训课堂若若(x3)02(x2)2有有意意义义，则则x的的取取值值范范围围是是_9x3且且x2集训课堂集训课堂10集训课堂集训课堂若若a22328，则，则a_1116集训课堂集训课堂12 已知已知2x3y20，则，则(10 x)2(10y)3_100集训课堂集训课堂【教材教材P12议一议变式议一议变式】地震中里氏震级增加地震中里氏震级增加1级，释级，释放的能量增大到原来的放的能量增大到原来的32倍，那么里氏倍，那么里氏_级地级地震释放的能量是震释放的能量是3级地震释放能量的级地震释放能量的324倍倍137集训课堂集训课堂141集训课堂集训课堂计算：计算：(1)(mn)2(nm)3(mn)4；15解：解：原式原式(mn)2(mn)3(mn)4 (mn)9；集训课堂集训课堂解解：原原式式m12m12(8m12)m12m128m1210m12；(2)m7m5(m3)4(2m4)3；集训课堂集训课堂解：解：原式原式a6a69a69a6；(3)a2b4a8a2(3a3)2；集训课堂集训课堂集训课堂集训课堂16若若3292a127a181，求，求a的值的值解解：原等式可化为：原等式可化为3232(2a1)33(a1)34，即即322(2a1)3(a1)34，则则22(2a1)3(a1)4，解得解得a3.集训课堂集训课堂一个小立方块的棱长为一个小立方块的棱长为102 m.(1)这个小立方块的体积为多少立方米？这个小立方块的体积为多少立方米？17解：解：因为一个小立方块的棱长为因为一个小立方块的棱长为102 m，所所以以这这个个小小立立方方块块的的体体积积为为102102102106(m3)答：这个小立方块的体积为答：这个小立方块的体积为106 m3.集训课堂集训课堂(2)用多少个这种小立方块才能摆成一个棱长为用多少个这种小立方块才能摆成一个棱长为1 m 的大正的大正方体？方体？解：解：1106106(个个)答：用答：用106个这种小立方块才能摆成一个棱长个这种小立方块才能摆成一个棱长为为1 m的大正方体的大正方体集训课堂集训课堂18集训课堂集训课堂集训课堂集训课堂规规定定两两数数a，b之之间间的的一一种种运运算算，记记作作(a，b)，若若acb，则，则(a，b)c.我们叫我们叫(a，b)为为“雅雅 对对”例例如如：因因为为238，所所以以(2，8)3.我我们们还还可可以以利利用用“雅雅对对”定定义义说说明明等等式式(3，3)(3，5)(3，15)成成立立过过程程如下如下：设：设(3，3)m，(3，5)n，则则3m3，3n5，故故3mn3m3n3515，则则(3，15)mn，即即(3，3)(3，5)(3，15)19集训课堂集训课堂(1)根根据据上上述述规规定定，填填空空：(2，4)_，(3，27)_；(2)计算计算(5，2)(5，7)_，并说明理由，并说明理由23(5，14)理由：设理由：设(5，2)x，(5，7)y，则则5x2，5y7，所以所以5xy5x5y14，所以所以(5，14)xy，所以所以(5，2)(5，7)(5，14)