高中地理人地关系思想的演变人教必修.pptx
“人地关系人地关系”中中“人人”、“地地”分分别指的是什么？别指的是什么？人地关系思想的演变人地关系思想的演变第1页/共30页人地关系：指的是人类社会和人类活动与 地理环境之间的关系人：指社会性的人 在一定生产方式下从事各种生产活动或社会活 动的人，有意识地从事同自然进行物质交换而组成社会 的人，在一定地域空间的人,地：与人类活动有密切关系的、无机自然界与有机 自然界诸要素有规律结合的自然地理环境.第2页/共30页一、古代人地关系思想的产生一、古代人地关系思想的产生第3页/共30页1.采集渔猎时期的崇拜自然阶段对人地关系的认识：崇拜自然“天命论”或 “宿命论”主要技术手段：原始技术（石器、木器等）人类行为表现：人类被动适应环境，环境强大的制约力举例：图腾崇拜的产生第4页/共30页第5页/共30页环境问题生物资源遭破坏引起物种灭绝但是环境问题对人类的威胁并不严重人地基本协调第6页/共30页人地关系思想发展的历史演变1.崇拜自然阶阶段段时时期期生产力水平生产力水平主要环境问题主要环境问题人地关系思想人地关系思想崇拜自然采猎文明水平低下，发展缓慢 改造环境能力微弱 恐惧和依赖 第7页/共30页2.农业革命后改造自然对人地关系的认识：改造自然“地理环境决定论”“人定胜天”“天人相关”和“因地制宜”出现各种环境问题，主要变现为生态破坏人类主导性产业活动：栽培作物，驯养家畜主要技术手段：农业技术（青铜器、铁器、犁、耕作制等）人类行为表现：人类开始大规模的开发利用自然资源第8页/共30页举例：鲧禹治水的故事鲧治水：鲧用的是共工氏修筑堤防，“堙”、“障”等堵塞围截的方法，并逐年加高加厚的办法，而不疏导河道，导致水无归宿。所以鲧虽经九年的努力，但终因“功用不成，水害不息”，治水最后以失败告终!禹治水：禹经过实地考察，制定了切实可行的方案：一方面要加固和继续修筑堤坝，另一方面，改鲧过去“堵塞”的办法为“疏导”来根治水患。第9页/共30页下列说法反映了怎样的人地关系？1、广谷大川异制，民生其间者异俗。2、天时不如地利，地利不如人和。3、人类应制天命而用之。4、顺天时，量地利，则用力少而成功 多，任情 返道，劳而无获。第10页/共30页都江堰是什么人地思想的体现？第11页/共30页第12页/共30页 你知道玛雅文明是怎样消失的吗?案例第13页/共30页你知道古巴比伦文明吗？第14页/共30页人地关系思想发展的历史演变2.改造自然阶阶段段时时期期生产力水平生产力水平主要环境问题主要环境问题人地关系思想人地关系思想改造自然农业文明生产力发展灌溉和农耕依附减弱,对抗增强环境趋于恶化环境科学萌芽 第15页/共30页我国的一个山区县，决定修建一条我国的一个山区县，决定修建一条渠道，从邻县的一条河流引水，以渠道，从邻县的一条河流引水，以解决当地生产生活用水严重缺乏的解决当地生产生活用水严重缺乏的问题。但是，引水渠道工程非常艰问题。但是，引水渠道工程非常艰巨，需要在悬崖峭壁上开凿渠道。巨，需要在悬崖峭壁上开凿渠道。该县人民不畏艰辛，花了十余年的该县人民不畏艰辛，花了十余年的时间，终于修成了这条引水渠道。时间，终于修成了这条引水渠道。清澈的渠水流淌进千百年来干涸的清澈的渠水流淌进千百年来干涸的土地，使当地的生存环境得到很大土地，使当地的生存环境得到很大改善。改善。活动第16页/共30页红红 旗旗 渠渠 20世纪60年代林县人民在太行山上建成的大型“引漳入林”灌溉工程。总干渠墙高总干渠墙高4.3米，宽米，宽8米，长米，长70.6公里，公里，被国际友人称为：被国际友人称为：“世界第八大奇迹。世界第八大奇迹。”“劈开太行山劈开太行山,漳河穿山来漳河穿山来”第17页/共30页1、该县的这一引水工程，是哪一种人地关、该县的这一引水工程，是哪一种人地关系思想的表现？体现了一种什么样的精神系思想的表现？体现了一种什么样的精神？2、引水工程的成功，会给地方经济带来、引水工程的成功，会给地方经济带来哪些好处？哪些好处？“人定胜天人定胜天”思想的表现，体思想的表现，体现了当地人民坚韧不拔的毅力和不现了当地人民坚韧不拔的毅力和不畏艰辛，敢于与自然抗争的精神。畏艰辛，敢于与自然抗争的精神。使清澈的渠水淌进千百年来干涸的土使清澈的渠水淌进千百年来干涸的土地，解决当地生产、生活用水缺乏问地，解决当地生产、生活用水缺乏问题，促进当地经济的发展，使当地的题，促进当地经济的发展，使当地的生存环境得到很大改善。生存环境得到很大改善。第18页/共30页如果在引水过程中不注意环境保护（如在悬如果在引水过程中不注意环境保护（如在悬崖峭壁上开凿渠道若缺乏科学论证，可能会崖峭壁上开凿渠道若缺乏科学论证，可能会导致滑坡；开凿渠道的碎石任意堆放，会对导致滑坡；开凿渠道的碎石任意堆放，会对土地资源造成破坏；开渠过程中若破坏陡坡土地资源造成破坏；开渠过程中若破坏陡坡上的植被，则容易引起水土流失），会对生上的植被，则容易引起水土流失），会对生态环境产生负面影响。态环境产生负面影响。要根据引水量的大小来判断。如果引水量太要根据引水量的大小来判断。如果引水量太大，就会使邻县出现缺水现象，本县也会出大，就会使邻县出现缺水现象，本县也会出现土地的次生盐碱化等生态问题。现土地的次生盐碱化等生态问题。3.会不会对该县及其邻县的生态环境产生负作用？第19页/共30页二、现代人地关系思想的发展对人地关系的认识：征服自然人地关系产生的后果：环境问题成为公害 主要技术手段：工业技术（机器、电器、社会化生产）人类行为表现：人类掠夺式开发资源，人地矛盾激化人地思想：近代地理环境决定论可能论适应论生态论人地关系全面不协调，人地矛盾激化第20页/共30页人地关系思想发展的历史演变3.征服自然阶阶段段时时期期生产力水平生产力水平主要环境问题主要环境问题人地关系思想人地关系思想征服自然工业文明发展速度惊人全面不协调,人地矛盾激化,局部地区环境污染演变为公害人类试图成为环境主宰 第21页/共30页4.后工业文明时期的谋求人地协调对人地关系的认识：谋求人地协调“和谐论”人地关系产生的后果：环境和发展问题得到全球关注人地思想：“和谐论”“可持续发展”第22页/共30页人地关系思想发展的历史演变4.谋求人地协调阶阶段段时时期期生产力水平生产力水平主要环境问题主要环境问题人地关系思想人地关系思想谋求人地协调谋求人地协调2020世纪世纪6060年代以来年代以来人口激增，资源欠缺，人口激增，资源欠缺，环境污染，生态破坏环境污染，生态破坏 达到较高的水平达到较高的水平 环境和发展得到关注，环境和发展得到关注，2020世纪世纪7070以来以来可持续发展可持续发展的思想的思想逐步形成并得到公逐步形成并得到公认，人口、资源、环境和认，人口、资源、环境和发展相互协调发展相互协调 第23页/共30页人地思想人地思想发展阶段发展阶段人类文明时期人地关系特点后果崇拜自然崇拜自然采猎文明环境对人类制约作用较强，人类对环境的影响微弱环境问题不严重改造自然改造自然 农业文明人类对自然的依赖性减弱，对抗性增强环境趋于恶化征服自然征服自然 工业文明人类改造自然能力增强，试图成为自然的主宰人地关系全面不协调，矛盾迅速激化谋求人地谋求人地协调协调后工业化时期寻求人地协调的道路环境和发展问题得到普遍关注第24页/共30页引起人类对人地关系的认识不断发生变化的主要原因是：随着随着生产力水平的不断提高生产力水平的不断提高，人，人类认识、利用和改造自然的范围及程类认识、利用和改造自然的范围及程度不同，环境问题的表现不同，人地度不同，环境问题的表现不同，人地关系思想也不同。关系思想也不同。社会生产力的发展社会生产力的发展第25页/共30页1、环境问题按性质可划分为哪几类？2、引起环境问题的主要原因是什么？3、人类面临的主要环境问题是什么？1）环境污染问题 2）环境污染演化而来的问题3）生态破坏问题 4）自然资源衰竭问题人口压力；资源不合理利用；片面追求经济效益1）部分资源衰竭，人均资源拥有量减少2）生态破坏，生物多样性受损3）环境污染，人类生存环境质量下降第26页/共30页 1 1、关于农业社会时期人地关系的叙述，、关于农业社会时期人地关系的叙述，正确的是（正确的是（）A A、环境对人类的制约作用较强，人类环境对人类的制约作用较强，人类改造环境的作用微弱改造环境的作用微弱 B B、大规模的耕作、灌溉和放牧使生态大规模的耕作、灌溉和放牧使生态系统日趋复杂稳定系统日趋复杂稳定 C C、人类利用资源的范围和强度加大，人类利用资源的范围和强度加大，出现了各种环境问题出现了各种环境问题 D D、人类被动地适应环境，对人地关系人类被动地适应环境，对人地关系的认识肤浅的认识肤浅第27页/共30页 2 2、和谐论观点的主要思想是、和谐论观点的主要思想是（）A A、各地区人类活动的特征取决于所在各地区人类活动的特征取决于所在的地理环境的性质的地理环境的性质 B B、人类通过文化的发展对自然环境的人类通过文化的发展对自然环境的变化产生长期的适应变化产生长期的适应 C C、人类应主动谋求与自然地理环境的人类应主动谋求与自然地理环境的和谐，使人地之间得到协调发展和谐，使人地之间得到协调发展 D D、强调社会经济的发展要与人口、资强调社会经济的发展要与人口、资源、环境等诸多因素相协调源、环境等诸多因素相协调第28页/共30页 3 3、日本派专家帮助中国防治酸雨，韩、日本派专家帮助中国防治酸雨，韩国公民自发组织到北京西郊植树，这些都国公民自发组织到北京西郊植树，这些都说明了（说明了（）环境问题可能会影响到周边的国家或环境问题可能会影响到周边的国家或地区地区 污染物具有残留性污染物具有残留性 发达国家发达国家将污染工业转移到发展中国家将污染工业转移到发展中国家 解决环解决环境问题需要国际协作境问题需要国际协作 A A、B B、C C、D D、第29页/共30页感谢您的观看！第30页/共30页
