人教版二年级下册语文 第4单元 8 彩色的梦初读感知课件.ppt

初初 读读 感感 知知人教版 语文 二年级 下册 8 8 彩色的梦彩色的梦昨晚睡的好吗？有没有做梦？梦可以带给我们许多新奇的体验。让我们看看作者“彩色的梦”是怎样的。听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读视频朗读视频初读课文初读课文1234把画出的生字读一读。烟烟 一一 灵灵 子子 天天 草草 葱葱 h h li li o po p ng yng y cn bn jn dn n cn bn jn dn n n n 提示提示：点击生字进入详细讲解。点击生字进入详细讲解。盒盒聊聊坪坪郁郁囱囱般般精精叮叮咛咛读一读读一读:我弯下腰把鞋带系结我弯下腰把鞋带系结(jiji)实，然后和小刚结实，然后和小刚结(ji ji)伴上学去。伴上学去。结结jiji(结实结实)ji ji(结伴结伴)关注下面句子中加点的字，看看你有什么关注下面句子中加点的字，看看你有什么发现。发现。小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大又红。又红。注意加点字注意加点字的读音！的读音！坪坪般般囱囱盒盒叮叮聊聊郁郁精精咛咛放放放放飞飞飞飞梦梦梦梦想想想想【聊天聊天】【透明透明】【葱郁葱郁】【精灵精灵】【叮咛叮咛】谈天。谈天。（物体）能透过光线的（物体）能透过光线的指葱茏。指葱茏。试着把词语和意思连起来！试着把词语和意思连起来！机警、聪明、机灵。机警、聪明、机灵。反复地嘱咐。反复地嘱咐。自由读课文自由读课文，读准字音、读通句子，读准字音、读通句子，带生字的句子多读几遍。读好停顿、重带生字的句子多读几遍。读好停顿、重音、节奏。音、节奏。指导朗读指导朗读朗读示例：朗读示例：我有一大把我有一大把 彩色的梦，彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。有的长，有的圆，有的硬。他们他们 躺在铅笔盒里躺在铅笔盒里 聊天，聊天，一打开，就在白纸上一打开，就在白纸上 跳蹦。跳蹦。.自读课文自读课文，思考：彩色的梦指的是什么？，思考：彩色的梦指的是什么？整体感知整体感知彩色的梦指的是彩色的梦指的是 。帮我完成梦想彩色铅笔帮我完成梦想彩色铅笔我会写梦梦森森灵灵拉拉结结苹苹般般彩彩精精提示提示：点击生字进入详细讲解。点击生字进入详细讲解。u观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。1.在生字本上练习书写，师生评价。在生字本上练习书写，师生评价。写一写写一写3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。彩色彩色 脚尖脚尖 森林森林 雪松雪松 歌声歌声 苹果苹果 精灵精灵 季节季节 梦境梦境 拉着手拉着手 结果结果 一般一般2.听写生字、词语。听写生字、词语。填一填：填一填：本文是一首儿童诗，描写了本文是一首儿童诗，描写了“我我”用彩色用彩色铅笔画出了铅笔画出了 ，梦境是，梦境是 。课堂小结课堂小结彩色的梦彩色的梦多姿多彩的多姿多彩的