华师版七年级下册数学 第10章 10.5 图形的全等 目标二 习题课件.pptx

图形的全等华师版 七年级下第 1 0 章 轴 对 称、平 移 与 旋 转10.5目标二 全等三角形的性质12345D6答 案 呈 现温馨提示：点击 进入讲评习题链接B78BA认知基础练认知基础练如图，如图，ABEACF，则下列结论：，则下列结论：12；BECF；CDDN；CB.其中正确的有其中正确的有_(填序号填序号)1认知基础练认知基础练【中中考考淄淄博博】如如图图，ABCADE，则则下下列列结结论论中中一定成立的是一定成立的是()AACDE BBADCAECABAE DABCAED2B认知基础练认知基础练如如图图，已已知知ABDACE，若若AB6，AE4，则则CD的长度为的长度为()A10 B6 C4 D23D认知基础练认知基础练4如如图图，将将ABC沿沿BC所所在在的的直直线线平平移移到到ABC的的位位置置，则则ABC_ABC.若若BC10，CC4，则，则BC_.6认知基础练认知基础练5【2021天天津津模模拟拟】如如图图，将将ABC绕绕点点A逆逆时时针针旋旋转转得得到到ADE，使使点点A、B、E在在一一条条直直线线上上，点点B的的对对应应点点为为D，点点C的的对对应应点点为为E，连连结结BD、CE，则则下下列列结结论一定正确的是论一定正确的是()AADBD BBCDECAEDBEC DBDACB认知基础练认知基础练6 如如图图，将将长长方方形形纸纸片片ABCD折折叠叠，使使点点D与与B重重合合，点点C落落 到到 G处处，折折 痕痕 为为 EF.若若 ABE 20，则则 EFG的的 度度 数数 为为()A125 B120 C135 D150A思维发散练思维发散练7如如 图图，已已 知知 点点 B、D、E、C在在 同同 一一 直直 线线 上上，ABEACD.(1)ABE经过怎样的变化后可与经过怎样的变化后可与ACD重合？重合？解解：略略思维发散练思维发散练(2)BAD与与CAE有何关系？请说明理由有何关系？请说明理由解：解：BADCAE.理由如下：理由如下：ABEACD，BAECAD.BAEDAECADDAE，即即BADCAE.思维发散练思维发散练(3)BD与与CE相等吗？为什么？相等吗？为什么？解：解：BD与与CE相等理由如下：相等理由如下：ABEACD，BECD.BEDECDDE，即，即BDCE.思维发散练思维发散练8如如 图图，A、D、E三三 点点 在在 同同 一一 直直 线线 上上，且且BADACE.(1)求证：求证：BDDECE.证明证明：BADACE，BDAE，ADCE.A，D，E三点在同一直线上，三点在同一直线上，AEDEAD.BDDECE.思维发散练思维发散练(2)ABD满足什么条件时，满足什么条件时，BDCE？并说明理由？并说明理由解：解：ABD满足满足ADB90时，时，BDCE.理由如下：理由如下：ADB90，BDE90，又又BADACE，CEAADB90.CEABDE.BDCE.