苏科版八年级下册物理 第10章 阶段强化专题(七)专训1浮力知识的综合 习题课件.pptx
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苏科版八年级下册物理 第10章 阶段强化专题(七)专训1浮力知识的综合 习题课件.pptx
专训1 浮力知识的综合 苏科版 八年级下第 十 章 压 强 和 浮 力阶 段 强 化 专 题(七)C12345B678C答 案 呈 现温馨提示:点击 进入讲评习题链接910C11阶段强化专题阶段强化专题【苏州常熟期末】【苏州常熟期末】如图所示,烧杯中装有适量的某种如图所示,烧杯中装有适量的某种溶液,底部有一个圆柱体处于沉底状态现通过某种溶液,底部有一个圆柱体处于沉底状态现通过某种特殊的手段使该溶液的密度从特殊的手段使该溶液的密度从0时刻缓慢地增大,时刻缓慢地增大,t1时时刻圆柱体开始上浮,刻圆柱体开始上浮,t2时刻圆柱体上表面开始露出液面,时刻圆柱体上表面开始露出液面,此后溶液密度不再增大此后溶液密度不再增大1阶段强化专题阶段强化专题假设假设整个过程中圆柱体始终竖直,且不考虑水的阻力,关整个过程中圆柱体始终竖直,且不考虑水的阻力,关于圆柱体受到的浮力于圆柱体受到的浮力F随时间随时间t的变化情况,下列图像中可的变化情况,下列图像中可能正确的是能正确的是()C阶段强化专题阶段强化专题【点拨】t1时刻之前,溶液的密度变大,圆柱体排开液体的体时刻之前,溶液的密度变大,圆柱体排开液体的体积不变,根据阿基米德原理积不变,根据阿基米德原理F浮浮液液gV排排可知,浮力随液体可知,浮力随液体密度的变大而变大;密度的变大而变大;t1时刻到时刻到t2时刻,圆柱体上浮,此时的时刻,圆柱体上浮,此时的浮力要大于重力;浮力要大于重力;t2时刻后,物体排开的液体的体积会慢慢时刻后,物体排开的液体的体积会慢慢变小,根据阿基米德原理可知,浮力变小,最终物体会漂变小,根据阿基米德原理可知,浮力变小,最终物体会漂浮在液面上,此时的浮力等于重力,所以整个过程中,浮浮在液面上,此时的浮力等于重力,所以整个过程中,浮力先变大,后变小,再不变,故力先变大,后变小,再不变,故C符合题意符合题意阶段强化专题阶段强化专题【中考【中考常州】常州】一个薄壁密封饮料瓶内装有一些饮料,一个薄壁密封饮料瓶内装有一些饮料,分别放在装有甲、乙两种液体的容器中,静止后饮料分别放在装有甲、乙两种液体的容器中,静止后饮料瓶的状态如图所示,饮料瓶受到的浮力分别为瓶的状态如图所示,饮料瓶受到的浮力分别为F浮甲浮甲、F浮乙浮乙甲、乙两种液体的密度分别为甲、乙两种液体的密度分别为甲甲、乙乙则则()AF浮甲浮甲F浮乙浮乙,甲甲乙乙 BF浮甲浮甲F浮乙浮乙,甲甲乙乙CF浮甲浮甲F浮乙浮乙,甲甲乙乙 DF浮甲浮甲F浮乙浮乙,甲甲乙乙C2阶段强化专题阶段强化专题【点拨】由于饮料瓶漂浮,则由于饮料瓶漂浮,则F浮浮G,所以,饮料瓶在两种液,所以,饮料瓶在两种液体中受到的浮力相等,都等于饮料瓶受到的重力体中受到的浮力相等,都等于饮料瓶受到的重力G,即即F浮甲浮甲F浮乙浮乙G.由图知,饮料瓶排开液体的体积由图知,饮料瓶排开液体的体积V甲排甲排V乙乙排排,根据,根据F浮浮液液gV排排可知液体的密度可知液体的密度甲甲乙乙阶段强化专题阶段强化专题【2021绍兴】绍兴】如图所示,已知鸡蛋的质量为如图所示,已知鸡蛋的质量为55 g,体,体积为积为50 cm3.将鸡蛋放在盛有清水的玻璃杯里,鸡蛋沉将鸡蛋放在盛有清水的玻璃杯里,鸡蛋沉入杯底入杯底(图甲图甲);逐渐将食盐溶解在水中,鸡蛋恰好悬浮;逐渐将食盐溶解在水中,鸡蛋恰好悬浮(图乙图乙);继续溶解食盐,最终鸡蛋漂浮;继续溶解食盐,最终鸡蛋漂浮(图丙图丙)下列说下列说法正确的是法正确的是()A图甲中鸡蛋所受浮力为图甲中鸡蛋所受浮力为0.55 N B图乙中盐水的密度是图乙中盐水的密度是1.1103 kg/m3C图丙中鸡蛋所受浮力大于鸡蛋自身重力图丙中鸡蛋所受浮力大于鸡蛋自身重力 D图中三种状态下浮力的大小关系是图中三种状态下浮力的大小关系是F甲甲F乙乙F丙丙3B阶段强化专题阶段强化专题阶段强化专题阶段强化专题图丙中鸡蛋漂浮,所受浮力等于鸡蛋自身重力,故图丙中鸡蛋漂浮,所受浮力等于鸡蛋自身重力,故C错误;错误;图甲中鸡蛋处于沉底状态,则浮力小于重力,图乙中鸡蛋图甲中鸡蛋处于沉底状态,则浮力小于重力,图乙中鸡蛋悬浮在液体中,浮力等于重力;图丙中鸡蛋漂浮,所受浮悬浮在液体中,浮力等于重力;图丙中鸡蛋漂浮,所受浮力等于鸡蛋自身重力,所以三种状态下浮力的大小关系是力等于鸡蛋自身重力,所以三种状态下浮力的大小关系是F甲甲FBFC BFAFBFC CABC DAVA,由,由F浮浮液液V排排g得,三个水果受到的浮力得,三个水果受到的浮力大小大小FAFBFC,故,故A、B错误;由图可知,错误;由图可知,A漂浮、漂浮、B悬浮、悬浮、C沉底,则沉底,则A水水,所以,所以ABC,故,故C正确,正确,D错误错误阶段强化专题阶段强化专题如图所示,两个大小相等的物体浸没在水中,一个悬如图所示,两个大小相等的物体浸没在水中,一个悬浮,一个下沉请画出悬浮物体所受重力示意图;画浮,一个下沉请画出悬浮物体所受重力示意图;画出下沉物体所受浮力、重力示意图出下沉物体所受浮力、重力示意图(注意:整个作图注意:整个作图过程中大小相等的力线段长度相等,大小不同的力用过程中大小相等的力线段长度相等,大小不同的力用线段长短区别线段长短区别)5阶段强化专题阶段强化专题解:如图所示解:如图所示阶段强化专题阶段强化专题【南京期末】【南京期末】如图甲所示,弹簧测力计下面挂一实心如图甲所示,弹簧测力计下面挂一实心圆柱体,将圆柱体从盛有水的容器上方离水面某一高圆柱体,将圆柱体从盛有水的容器上方离水面某一高度处缓缓下降度处缓缓下降(其底面始终与水面平行其底面始终与水面平行),使其逐渐浸没,使其逐渐浸没入水中某一深度处如图乙是整个过程中弹簧测力计入水中某一深度处如图乙是整个过程中弹簧测力计的示数的示数F与圆柱体下降高度与圆柱体下降高度h变化变化关系关系的图像的图像已知已知水水1.0103 kg/m3,g取取10 N/kg.求:求:6阶段强化专题阶段强化专题(1)圆柱体浸没时受到的浮力圆柱体浸没时受到的浮力解解:由:由图像可知,当图像可知,当h0时,弹簧测力计示数为时,弹簧测力计示数为12 N,此时圆柱体处于空气中,此时圆柱体处于空气中,GF拉拉12 N,当,当h7 cm以以后,弹簧测力计示数不变,则表示圆柱体浸没水中,排后,弹簧测力计示数不变,则表示圆柱体浸没水中,排开水的体积不再改变,受到的浮力不再改变,弹簧测力开水的体积不再改变,受到的浮力不再改变,弹簧测力计的示数计的示数F4 N,则圆柱体浸没水中时,圆柱体受到的,则圆柱体浸没水中时,圆柱体受到的浮力浮力F浮浮GF12 N4 N8 N.阶段强化专题阶段强化专题(2)圆柱体的密度圆柱体的密度阶段强化专题阶段强化专题如图所示,在空中匀速运动的热气球体积为如图所示,在空中匀速运动的热气球体积为1 000 m3,能载重能载重6 900 N,若空气密度,若空气密度1.29 kg/m3,g取取10 N/kg,不计空气阻力则:,不计空气阻力则:(1)热气球受到的浮力为多少牛?热气球受到的浮力为多少牛?7解解:热气球:热气球受到的浮力受到的浮力F浮浮gV排排1.29 kg/m310 N/kg1 000 m312 900 N.阶段强化专题阶段强化专题(2)热气球自身的重力为多少牛?热气球自身的重力为多少牛?解:解:热气球热气球受力平衡,自身的重力受力平衡,自身的重力GF浮浮G物物12 900 N6 900 N6 000 N.【方法规律】利用利用平衡法平衡法解答解答阶段强化专题阶段强化专题【中考【中考雅安】雅安】如图所示,水平桌面上放置底面积为如图所示,水平桌面上放置底面积为100 cm2、质量为、质量为500 g的圆筒,筒内装有的圆筒,筒内装有30 cm深的某液体深的某液体弹簧测力计下悬挂底面积为弹簧测力计下悬挂底面积为40 cm2、高为、高为10 cm的圆的圆柱体,从液面逐渐浸入直至浸没液体中,在圆柱体未柱体,从液面逐渐浸入直至浸没液体中,在圆柱体未进入液体中时,弹簧测力计示数为进入液体中时,弹簧测力计示数为18 N,圆柱圆柱体体浸没液体中时,弹簧测力计示数为浸没液体中时,弹簧测力计示数为12 N,可以,可以忽忽略略圆筒的厚度,此过程中液体没有从筒中溢出圆筒的厚度,此过程中液体没有从筒中溢出,g取取10 N/kg.求:求:8阶段强化专题阶段强化专题(1)圆柱体浸没时受到液体的浮力圆柱体浸没时受到液体的浮力解解:由:由题意可知,圆柱体的重力题意可知,圆柱体的重力G柱柱18 N,浸没液体中,浸没液体中时,圆柱体受到的拉力时,圆柱体受到的拉力F拉拉12 N,圆柱体受到的浮力,圆柱体受到的浮力F浮浮G柱柱F拉拉18 N12 N6 N.阶段强化专题阶段强化专题(2)筒内液体密度筒内液体密度解:解:圆柱体浸没在液体中,排开液体的体积圆柱体浸没在液体中,排开液体的体积V排排V柱柱S柱柱h40 cm210 cm400 cm34104m3,由阿基米德原理得由阿基米德原理得F浮浮液液gV排排,6 N液液10 N/kg4104 m3,解得液体的密度,解得液体的密度液液1.5103 kg/m3.阶段强化专题阶段强化专题解:解:液体液体的质量的质量m液液液液V液液1.5103 kg/m310030106m34.5 kg,液体的重力液体的重力G液液m液液g4.5 kg10 N/kg45 N,圆筒的重力圆筒的重力G筒筒m筒筒g500103 kg10 N/kg5 N,则则总总重重力力G总总G液液G筒筒G柱柱45 N5 N18 N68 N,(3)当圆柱体浸没时,圆筒对桌面的压强当圆柱体浸没时,圆筒对桌面的压强阶段强化专题阶段强化专题圆筒圆筒放在水平桌面上,圆筒对桌面的放在水平桌面上,圆筒对桌面的压力压力FG总总F拉拉68 N12 N56 N,阶段强化专题阶段强化专题【2021宿迁沭阳县期末】宿迁沭阳县期末】如图所示,实心正方体木块质如图所示,实心正方体木块质地均匀,棱长为地均匀,棱长为5 cm.将该木块轻轻地放入侧倾放置且水将该木块轻轻地放入侧倾放置且水已满的大烧杯内,待木块静止时,从杯中溢出已满的大烧杯内,待木块静止时,从杯中溢出100 g水,水,g取取10 N/kg.求:求:9阶段强化专题阶段强化专题(1)木块受到的浮力木块受到的浮力解解:木块:木块受到的浮力受到的浮力F浮浮G排排m排排g100103 kg10 N/kg1 N.(2)木块排开水的体积木块排开水的体积阶段强化专题阶段强化专题(3)木块的密度木块的密度阶段强化专题阶段强化专题【扬州江都区期末】【扬州江都区期末】一物体的质量为一物体的质量为2 kg,体积为,体积为4103 m3,将其浸没在水中后松手,将其浸没在水中后松手水水1.0103 kg/m3,g取取10 N/kg.(1)物体浸没在水中时所受浮力大小是多少牛?物体浸没在水中时所受浮力大小是多少牛?10解解:物体:物体浸没在水中时所受浮力大小浸没在水中时所受浮力大小F浮浮水水gV排排1.0103 kg/m310 N/kg4103 m340 N.阶段强化专题阶段强化专题(2)松手后物体是上浮还是下沉?最终静止时,物体所受浮松手后物体是上浮还是下沉?最终静止时,物体所受浮力是多少牛?力是多少牛?解:解:物体物体的重力的重力Gmg2 kg10 N/kg20 N;因为因为F浮浮G,松手后物体上浮,静止时物体处于漂浮状,松手后物体上浮,静止时物体处于漂浮状态,此时物体受到的浮力态,此时物体受到的浮力F浮浮G20 N.阶段强化专题阶段强化专题【2021溧阳】溧阳】在南极考察中使用的海洋破冰船,针对不在南极考察中使用的海洋破冰船,针对不同的冰层有不同的破冰方法其中一种破冰方法是接触同的冰层有不同的破冰方法其中一种破冰方法是接触冰面前,船全速航行,船体大部分冲上冰面,就可以把冰面前,船全速航行,船体大部分冲上冰面,就可以把冰压碎冰压碎(海水的密度取海水的密度取1.0103 kg/m3,g取取10 N/kg)(1)当破冰船航行于海面时,它的排水体积约为当破冰船航行于海面时,它的排水体积约为2 700 m3,求船自身的重力求船自身的重力11阶段强化专题阶段强化专题解解:船:船受到的浮力受到的浮力F浮浮水水gV排排1.0103kg/m310 N/kg2 700 m32.7107 N.因为船漂浮,所以因为船漂浮,所以GF浮浮2.7107 N.阶段强化专题阶段强化专题(2)在一次破冰行动中,当船体冲到冰面上时,船的排水体积在一次破冰行动中,当船体冲到冰面上时,船的排水体积减小为减小为900 m3,船与冰层的接触面积为,船与冰层的接触面积为8 m2,求此时船对,求此时船对冰层的压强冰层的压强阶段强化专题阶段强化专题解:解:船船的排水体积减小为的排水体积减小为900 m3,所受浮力所受浮力F浮浮水水gV排排1.0103 kg/m310 N/kg900 m39106 N,船船对对冰冰层层的的压压力力FGF浮浮2.7107 N9106 N1.8107 N,