五年级下册科学课件-2.4 空气的热胀冷缩 ｜教科版 (共9张PPT).ppt
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五年级下册科学课件-2.4 空气的热胀冷缩 ｜教科版 (共9张PPT).ppt
需要把搜集的空气密封吗？如需要怎么密封呢？需要把搜集的空气密封吗？如需要怎么密封呢？如何让搜集到的空气受热受冷呢？如何让搜集到的空气受热受冷呢？怎样才能清楚的看出空气体积的变化呢？怎样才能清楚的看出空气体积的变化呢？烧杯烧杯试管试管气球气球保持纪律，注意安全保持纪律，注意安全分工合作，细心操作分工合作，细心操作仔细观察，认真记录。仔细观察，认真记录。空气受热时，气球会空气受热时，气球会_，说，说明空气体积明空气体积_；空气受冷时，气球会空气受冷时，气球会_，说，说明空气体积明空气体积_。鼓起来鼓起来膨胀了凹进去收缩了空气的热胀冷缩和水的热胀冷缩相空气的热胀冷缩和水的热胀冷缩相比有什么区别呢？比有什么区别呢？空气变化的更快空气变化的更快空气变化的更明显空气变化的更明显常温水常温水冷水冷水热水热水空气的热胀冷缩和空气的热胀冷缩和微粒的运动微粒的运动有关，当有关，当空气空气吸热吸热升温后，微粒的运动速度升温后，微粒的运动速度加快加快，微粒之间的微粒之间的距离增大距离增大，空气就，空气就膨胀膨胀了；了；当空气当空气受冷受冷后，微粒运动速度会后，微粒运动速度会减速减速，微粒之间的微粒之间的距离缩小距离缩小，空气就，空气就收缩收缩了。了。再 见！再 见！再 见！再 见！
