高中地理森林开发和保护以亚马孙热带雨林为例新人教必修.pptx

第二章 区域生态环境建设第1页/共44页第二章 区域生态环境建设第2页/共44页第3页/共44页第4页/共44页第5页/共44页第6页/共44页第7页/共44页第8页/共44页雨林雨林别称别称别称含义别称含义图解阐释图解阐释“地球地球之肺之肺”雨雨林林植植被被强强大大的的生生命命活活动动，有有大大量量的的二二氧氧化化碳碳通通过过植植物物光光合合作作用用被被固固定定下下来来，又又向向大大气气中中释释放放大大量量的的氧氧气气“地球储地球储水库水库”雨雨林林可可以以促促进进全全球球水水循循环环、调调节节全全球球水水平平衡衡，能能够够吸吸纳纳和和滞滞蓄蓄大大量量降降水水，并并通通过过自自身身的的蒸蒸发发和和蒸蒸腾腾作作用用又重新返还大气中又重新返还大气中第9页/共44页雨林雨林别称别称别称含义别称含义图解阐释图解阐释“世界生世界生物基因物基因宝库宝库”雨雨林林又又是是全全球球最最古古老老的的植植物物群群落落，是是地地球球上上繁繁衍衍物物种种最最多、保护时间最长的场所多、保护时间最长的场所第10页/共44页第11页/共44页第12页/共44页第13页/共44页第14页/共44页第15页/共44页第16页/共44页第17页/共44页第18页/共44页第19页/共44页第20页/共44页第21页/共44页第22页/共44页第23页/共44页第24页/共44页第25页/共44页第26页/共44页第27页/共44页第28页/共44页第29页/共44页第30页/共44页第31页/共44页第32页/共44页第33页/共44页第34页/共44页第35页/共44页第36页/共44页第37页/共44页第38页/共44页第39页/共44页第40页/共44页第41页/共44页第42页/共44页第43页/共44页感谢您的观看！第44页/共44页