探究弹簧弹力和伸长量之间关系.ppt

关于探究弹簧弹力和伸长量之间的关系第一张，PPT共八页，创作于2022年6月【实验目的实验目的】探究探究弹簧弹簧弹力与弹簧弹力与弹簧形变形变量的关系量的关系。【实验器材实验器材】铁架台、弹簧、钩码、刻度尺、坐标纸。铁架台、弹簧、钩码、刻度尺、坐标纸。【实验原理实验原理】弹簧悬挂重物静止时弹簧悬挂重物静止时，弹簧的弹力跟重物所受的重力大弹簧的弹力跟重物所受的重力大小相等小相等，测出每次悬挂重物的重力大小测出每次悬挂重物的重力大小F和弹簧伸长量和弹簧伸长量x，建立建立F-x坐标系坐标系，描点作图描点作图，即可得出即可得出F和和x的关系的关系。第二张，PPT共八页，创作于2022年6月 【实验步骤实验步骤】1 1、将弹簧一端挂在铁架台上，让其自由下垂，用刻度尺测出、将弹簧一端挂在铁架台上，让其自由下垂，用刻度尺测出 弹簧自然伸长状态时的长度。弹簧自然伸长状态时的长度。3 3、根据所测数据在坐标纸上描点、根据所测数据在坐标纸上描点,最好以力最好以力F为纵坐标为纵坐标,以弹以弹 簧的伸长量簧的伸长量x为横坐标。描点作图画出为横坐标。描点作图画出F-x图象。图象。4 4、以弹簧的伸长量为自变量、以弹簧的伸长量为自变量,写出曲线所代表的函数。写出曲线所代表的函数。5 5、得出弹簧弹力与弹簧伸长量的关系，解释函数表达式中常、得出弹簧弹力与弹簧伸长量的关系，解释函数表达式中常 数的物理意义。数的物理意义。2 2、将弹簧自由端挂上钩码，待弹簧平衡后，记录弹簧的长度、将弹簧自由端挂上钩码，待弹簧平衡后，记录弹簧的长度 和钩码的重力（或所挂砝码的质量和钩码的重力（或所挂砝码的质量)，列表作出记录，列表作出记录,要尽要尽 可能多测几组数据。可能多测几组数据。第三张，PPT共八页，创作于2022年6月【探究弹簧弹力与形变量之间的关系数据记录表探究弹簧弹力与形变量之间的关系数据记录表】123456F/Nl/cmx/cm画出Fx的图像第四张，PPT共八页，创作于2022年6月【注意事项注意事项】【误差分析误差分析】1、所挂钩码不要过重，以免弹簧被过分拉伸，超出它的弹性限度。要、所挂钩码不要过重，以免弹簧被过分拉伸，超出它的弹性限度。要注意观察，适可而止。注意观察，适可而止。2、每次所挂钩码的质量差尽量大一些，从而使坐标上描的点尽可能稀，、每次所挂钩码的质量差尽量大一些，从而使坐标上描的点尽可能稀，这样作品的图线精确。这样作品的图线精确。3、测弹簧长度时，一定要在弹簧竖直悬挂且处于平衡状态时测量，以、测弹簧长度时，一定要在弹簧竖直悬挂且处于平衡状态时测量，以免增大误差。免增大误差。4、描点画线时，所描的点不一定都落在一条曲线上，但应注意一定、描点画线时，所描的点不一定都落在一条曲线上，但应注意一定要使各点均匀分布在曲线的两侧。要使各点均匀分布在曲线的两侧。5、记录数据时要注意弹力及弹簧伸长量的对应关系及单位。、记录数据时要注意弹力及弹簧伸长量的对应关系及单位。1、钩码标值不准确，弹簧长度测量不准确带来误差。、钩码标值不准确，弹簧长度测量不准确带来误差。2、画图时描点及连线不准确也会带来误差。、画图时描点及连线不准确也会带来误差。第五张，PPT共八页，创作于2022年6月【练习练习1 1】在在“探究弹力和弹簧伸长的关系探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，以下说法正确的是的实验中，以下说法正确的是（）A.A.弹簧被拉伸时，不能超出它的弹性限度。弹簧被拉伸时，不能超出它的弹性限度。B.B.用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力，应保证弹簧位于竖直用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力，应保证弹簧位于竖直 位置且处于平衡状态。位置且处于平衡状态。C.C.用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量。用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量。D.D.用几个不同的弹簧，分别测出几组拉力与伸长量，得出拉用几个不同的弹簧，分别测出几组拉力与伸长量，得出拉 力与伸长量之比相等。力与伸长量之比相等。AB第六张，PPT共八页，创作于2022年6月【练习练习2 2】某同学在做某同学在做“探究弹力和弹簧伸长量的关系探究弹力和弹簧伸长量的关系”实验中实验中,他先把他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长弹簧平放在桌面上使其自然伸长,用直尺测出弹簧的原长用直尺测出弹簧的原长l0,再把弹簧竖直再把弹簧竖直悬挂起来悬挂起来,挂上钩码后测出弹簧伸长后的长度挂上钩码后测出弹簧伸长后的长度l,把把l-l0作为弹簧的伸长量作为弹簧的伸长量x。这样操作这样操作,由于弹簧自身重力的影响由于弹簧自身重力的影响,最后画出的图线可能是下图中最后画出的图线可能是下图中的哪一个的哪一个()()C第七张，PPT共八页，创作于2022年6月感谢大家观看第八张，PPT共八页，创作于2022年6月2023/4/5