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    硬笔书法左右结构课件.ppt

    • 资源ID:87131796       资源大小:1.65MB        全文页数:38页
    • 资源格式: PPT        下载积分:18金币
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    硬笔书法左右结构课件.ppt

    关于硬笔书法左右结构现在学习的是第1页,共38页“培养中学生写好字,不一定要人人都成为书法家,总要把字写得合乎规格,比较端正、干净、容易认。现在学习的是第2页,共38页教师所见到的字教师所见到的字现在学习的是第3页,共38页此同学的真实姓名胡胡 坡坡现在学习的是第4页,共38页书法赏析书法赏析现在学习的是第5页,共38页现在学习的是第6页,共38页现在学习的是第7页,共38页作品欣赏作品欣赏作者作者:王王 琲(十岁)琲(十岁)现在学习的是第8页,共38页 作者:傅磊作者:傅磊 (十二岁)(十二岁)现在学习的是第9页,共38页作者:高小吉作者:高小吉 (十三岁)(十三岁)现在学习的是第10页,共38页w1 1、在学校里在学校里:写得一手漂亮字,你会得到老师,:写得一手漂亮字,你会得到老师,同学的赞许,学习起来心情格外舒畅!同学的赞许,学习起来心情格外舒畅!w2 2、在考试中在考试中:现在在低年级的考试中,就有了书写工整、:现在在低年级的考试中,就有了书写工整、清楚可以加分的情况,而在高年级的作文里,书写得漂清楚可以加分的情况,而在高年级的作文里,书写得漂亮也是可以加分的。亮也是可以加分的。w3 3、在社会上在社会上:比如你大学毕业后去招聘,现在的学生因:比如你大学毕业后去招聘,现在的学生因为有了电脑,把招聘表用电脑打出来,全是这样,没有为有了电脑,把招聘表用电脑打出来,全是这样,没有个性,如果你别出心裁,用一手漂亮的硬笔字,写自己个性,如果你别出心裁,用一手漂亮的硬笔字,写自己的招聘表,我想招聘的人会对你有特别的印象,的招聘表,我想招聘的人会对你有特别的印象,字如其字如其人人,让他觉得你在各方面都是,让他觉得你在各方面都是很不错的。很不错的。现在学习的是第11页,共38页1 1、摹帖和临帖、摹帖和临帖 摹帖,摹帖,就是把薄纸蒙在帖上,直接描就是把薄纸蒙在帖上,直接描画,如同描红,多摹几遍,有利于把握字画,如同描红,多摹几遍,有利于把握字形结构。形结构。临帖,临帖,就是看着字帖,照着去写。只就是看着字帖,照着去写。只要仔细认真,便容易掌握笔法笔意,从而要仔细认真,便容易掌握笔法笔意,从而把范本的精髓学到手。初学者宜临摹并用,把范本的精髓学到手。初学者宜临摹并用,相互补充。相互补充。2 2、临帖的方法、临帖的方法(临帖要做到(临帖要做到三要三要)一要一要眼到手到心到眼到手到心到 二要二要少而精少而精;三要三要不断比较。不断比较。现在学习的是第12页,共38页左右结构现在学习的是第13页,共38页写字的姿势写字的姿势温馨提示:温馨提示:现在学习的是第14页,共38页握笔姿势钢笔字均采取三指执笔法。详细要求是:钢笔字均采取三指执笔法。详细要求是:1、大拇指、食指、中指做作曲折,分辨从三大拇指、食指、中指做作曲折,分辨从三个方向捏笔,无名指和小指自然弯曲顺次个方向捏笔,无名指和小指自然弯曲顺次靠在中指下方;靠在中指下方;2、大拇指在笔杆左下侧,大拇指在笔杆左下侧,食指在笔杆右上侧,中指在笔杆下方;食指在笔杆右上侧,中指在笔杆下方;3、食指稍前,大拇指稍后;食指稍前,大拇指稍后;4、拇指跟食指用拇指跟食指用第一指节前端捏笔,中指用第一指节侧上部顶住第一指节前端捏笔,中指用第一指节侧上部顶住笔;笔;5、笔杆上端斜靠在食指的最高关节处笔杆上端斜靠在食指的最高关节处,新思,笔杆和纸面成新思,笔杆和纸面成50度左右;度左右;6、捏笔捏笔处离笔尖一寸(大概处离笔尖一寸(大概3厘米)左右;厘米)左右;7、执笔要做到执笔要做到“指实掌虚指实掌虚”;就是手指握笔要;就是手指握笔要实,掌心要空,小指不能碰手心;实,掌心要空,小指不能碰手心;8、手段手段伸直,不能向内侧扭。这样书写起来才干运笔自伸直,不能向内侧扭。这样书写起来才干运笔自若、机动用笔。若、机动用笔。现在学习的是第15页,共38页坐姿:身正,头正,左胳膊压着字帖,右手按正确的握笔姿势握笔。腿收拢,方直。现在学习的是第16页,共38页这些字在间架比例上有什么的这些字在间架比例上有什么的细微差别?细微差别?A、村、联B、扶、河C、刚、部这这6个字的间架结构有什么个字的间架结构有什么相同之处?相同之处?现在学习的是第17页,共38页村联间架比例特点:左右相等现在学习的是第18页,共38页扶河间架比例特点:左窄右宽现在学习的是第19页,共38页刚部间架比例特点:左宽右窄间架比例特点:左宽右窄现在学习的是第20页,共38页左右结构总原则:左收右放分类:左右相等左窄右宽左宽右窄以刘禹锡以刘禹锡秋词秋词为例为例现在学习的是第21页,共38页左右相等间架结构:左小右略大,例“秋”、“胜”现在学习的是第22页,共38页现在学习的是第23页,共38页现在学习的是第24页,共38页左窄右宽间架结构:左缩右伸,左边居中偏上例“词”、“诗”、“便”、“情”、“晴”现在学习的是第25页,共38页现在学习的是第26页,共38页现在学习的是第27页,共38页现在学习的是第28页,共38页现在学习的是第29页,共38页现在学习的是第30页,共38页左宽右窄间架结构:右边居中偏下例“引”、“到”、“刘”、“朝”现在学习的是第31页,共38页现在学习的是第32页,共38页现在学习的是第33页,共38页现在学习的是第34页,共38页现在学习的是第35页,共38页写出你最漂亮的字吧!现在学习的是第36页,共38页 1、4人一组讨论列举其他左人一组讨论列举其他左右结构字,一起讨论怎样写好右结构字,一起讨论怎样写好这个字。这个字。练习:练习:2、选择一首你喜欢的古诗,在、选择一首你喜欢的古诗,在练习纸上练习。练习纸上练习。现在学习的是第37页,共38页感感谢谢大大家家观观看看现在学习的是第38页,共38页

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