第6节人体免疫系统在维持稳态中的作用课件.ppt

第6节人体免疫系统在维持稳态中的作用第1页，此课件共54页哦二二 免疫系统的组成免疫系统的组成免免疫疫系系统统免疫器官免疫器官免疫细胞免疫细胞免疫活性物质免疫活性物质扁桃体、淋巴结、胸腺、脾、骨髓扁桃体、淋巴结、胸腺、脾、骨髓（免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所）（免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所）吞噬细胞吞噬细胞淋巴细胞淋巴细胞（发挥免疫（发挥免疫作用的细胞）作用的细胞）T T淋巴细胞淋巴细胞B B淋巴细胞淋巴细胞迁移到胸腺中成迁移到胸腺中成熟熟在骨髓中成熟在骨髓中成熟（抗体、淋巴因子、溶菌酶等）（抗体、淋巴因子、溶菌酶等）第2页，此课件共54页哦淋巴细胞的分化示意图淋巴细胞的分化示意图第3页，此课件共54页哦三三 免疫系统的防卫功能免疫系统的防卫功能皮肤对病菌的阻挡作用皮肤对病菌的阻挡作用呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物第第一一道道防防线线溶菌酶使细菌溶解溶菌酶使细菌溶解第4页，此课件共54页哦第第二二道道防防线线第5页，此课件共54页哦组成组成功能功能类型类型第一道第一道第二道第二道皮肤皮肤和和黏膜黏膜体液中的体液中的杀菌杀菌物质物质(如溶菌酶如溶菌酶)和和吞噬细胞吞噬细胞阻挡和杀灭病原阻挡和杀灭病原体，清扫异物体，清扫异物溶解、吞噬溶解、吞噬和消灭病菌和消灭病菌非特异性非特异性非特异性非特异性免疫免疫免疫免疫第三道防线：特异性免疫第三道防线：特异性免疫第6页，此课件共54页哦人体的防卫机制（第一道防线）人体的防卫机制（第一道防线）皮肤的保护作用皮肤的保护作用 呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用 第7页，此课件共54页哦人体的防卫机制（第二道防线）人体的防卫机制（第二道防线）溶菌酶的作用溶菌酶的作用 吞噬细胞的作用吞噬细胞的作用 第8页，此课件共54页哦人体的第三道防线人体的第三道防线（特异性免疫）（特异性免疫）由免疫器官和免疫细胞借助血液循由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环组成环和淋巴循环组成第9页，此课件共54页哦非特异性免疫非特异性免疫(先天性免疫先天性免疫)人类在长期进化过程中逐渐建立起来的人类在长期进化过程中逐渐建立起来的一种天然防御功能。一种天然防御功能。特点：人人生来就有，不具特异性，而特点：人人生来就有，不具特异性，而是对多种病原体都有一定的防御作用。是对多种病原体都有一定的防御作用。特异性免疫特异性免疫(获得性免疫获得性免疫)特点：出生以后才产生的，它通常只能特点：出生以后才产生的，它通常只能对某特定的病原体或异物起作用。对某特定的病原体或异物起作用。第10页，此课件共54页哦艾滋病艾滋病(获得性免疫缺陷综合症获得性免疫缺陷综合症)人类免疫缺陷病毒（人类免疫缺陷病毒（HIV）攻）攻击破坏击破坏T细胞细胞 12月月1日：世界艾滋病日日：世界艾滋病日第11页，此课件共54页哦抗原的概念：抗原的概念：引起机体产生特异性免疫反应的物质叫做抗原。引起机体产生特异性免疫反应的物质叫做抗原。（一）抗原和抗体（一）抗原和抗体（一）抗原和抗体（一）抗原和抗体举例：举例：病原体病原体寄生虫寄生虫花粉花粉异型红细胞异型红细胞异体组织异体组织异种动物的血清等异物异种动物的血清等异物抗原决定簇示意图抗原决定簇示意图第12页，此课件共54页哦抗体的概念：抗体的概念：抗体的化学本质：抗体的化学本质：机体受抗原刺激后产生的，能与该抗原发生机体受抗原刺激后产生的，能与该抗原发生特异性结合的具有免疫功能的球蛋白。特异性结合的具有免疫功能的球蛋白。球蛋白球蛋白抗体的性质：抗体的性质：特异性特异性抗体立体模式图抗体立体模式图抗体立体模式图抗体立体模式图抗体抗体抗体抗体效应效应效应效应BB淋巴细胞淋巴细胞淋巴细胞淋巴细胞BB淋巴细胞产生抗体示意图淋巴细胞产生抗体示意图淋巴细胞产生抗体示意图淋巴细胞产生抗体示意图第13页，此课件共54页哦特异性免疫类型特异性免疫类型特异性免疫类型特异性免疫类型抗原抗原进入人体进入人体被体液中相应的抗体被体液中相应的抗体消灭（消灭（胞外胞外）被相应的免疫被相应的免疫 细胞消灭（细胞消灭（胞内胞内）体液免疫体液免疫细胞免疫细胞免疫第14页，此课件共54页哦1）感应阶段：）感应阶段：（二）体液免疫（二）体液免疫（二）体液免疫（二）体液免疫抗原抗原吞噬细胞吞噬细胞(识别和处理识别和处理识别和处理识别和处理)T细胞细胞B细胞细胞(识别识别识别识别)呈递抗原呈递抗原呈递抗原呈递抗原呈递抗原呈递抗原使抗原隐藏使抗原隐藏的抗原的抗原决定簇暴露决定簇暴露刺激刺激第15页，此课件共54页哦记忆细胞记忆细胞2）反应阶段：）反应阶段：B细胞细胞增殖和分化增殖和分化增殖和分化增殖和分化受抗原受抗原受抗原受抗原刺激刺激刺激刺激浆细胞浆细胞保持对抗原的记忆，当同一种抗原再次进保持对抗原的记忆，当同一种抗原再次进保持对抗原的记忆，当同一种抗原再次进保持对抗原的记忆，当同一种抗原再次进入机体，记忆细胞会迅速增殖、分化，形入机体，记忆细胞会迅速增殖、分化，形入机体，记忆细胞会迅速增殖、分化，形入机体，记忆细胞会迅速增殖、分化，形成大量的浆细胞，产生更强的特异性免疫成大量的浆细胞，产生更强的特异性免疫成大量的浆细胞，产生更强的特异性免疫成大量的浆细胞，产生更强的特异性免疫反应。反应。反应。反应。第16页，此课件共54页哦3）效应阶段：）效应阶段：+抗原抗原浆细胞浆细胞合成和分泌合成和分泌抗体抗体特异性免疫反应特异性免疫反应抗体与病菌结合，抗体与病菌结合，抗体与病菌结合，抗体与病菌结合，抑制其繁殖或对抑制其繁殖或对抑制其繁殖或对抑制其繁殖或对宿主细胞的黏附宿主细胞的黏附宿主细胞的黏附宿主细胞的黏附抗体与病毒结抗体与病毒结抗体与病毒结抗体与病毒结合，使其失去合，使其失去合，使其失去合，使其失去侵染和破坏宿侵染和破坏宿侵染和破坏宿侵染和破坏宿主细胞的能力主细胞的能力主细胞的能力主细胞的能力抗体与抗原结合，使抗体与抗原结合，使抗体与抗原结合，使抗体与抗原结合，使其形成沉淀或细胞集其形成沉淀或细胞集其形成沉淀或细胞集其形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞团，进而被吞噬细胞团，进而被吞噬细胞团，进而被吞噬细胞吞噬消化吞噬消化吞噬消化吞噬消化第17页，此课件共54页哦记忆细胞的作用记忆细胞的作用第一次接触病原体第一次接触病原体再次接触再次接触抗抗体体相相对对量量时间时间第18页，此课件共54页哦1）感应阶段：）感应阶段：（三）细胞免疫（三）细胞免疫（三）细胞免疫（三）细胞免疫抗原抗原吞噬细胞吞噬细胞(摄取和处理摄取和处理摄取和处理摄取和处理)T细胞细胞(识别识别识别识别)呈递抗原呈递抗原呈递抗原呈递抗原使抗原隐藏的使抗原隐藏的抗原决定簇暴抗原决定簇暴露露第19页，此课件共54页哦记忆细胞记忆细胞2）反应阶段：）反应阶段：T细胞细胞增殖和分化增殖和分化增殖和分化增殖和分化受抗原受抗原刺激刺激效应效应T细胞细胞保持对抗原的记忆，当同一种抗原再保持对抗原的记忆，当同一种抗原再次进入机体，记忆细胞会迅速增殖、次进入机体，记忆细胞会迅速增殖、分化，形成大量的效应分化，形成大量的效应T T细胞，产生更细胞，产生更强的特异性免疫反应。强的特异性免疫反应。第20页，此课件共54页哦3）效应阶段：）效应阶段：效应效应T细胞细胞释放释放靶细胞靶细胞靶细胞靶细胞(被抗原入侵的宿主被抗原入侵的宿主被抗原入侵的宿主被抗原入侵的宿主细胞细胞细胞细胞)密切接触密切接触密切接触密切接触淋巴因子淋巴因子淋巴因子淋巴因子(可溶性免疫活性物质，可溶性免疫活性物质，可溶性免疫活性物质，可溶性免疫活性物质，如白细胞介素、干扰素等如白细胞介素、干扰素等如白细胞介素、干扰素等如白细胞介素、干扰素等)靶细胞裂解靶细胞裂解靶细胞裂解靶细胞裂解死亡。死亡。死亡。死亡。通过加强各种有关细通过加强各种有关细通过加强各种有关细通过加强各种有关细胞的作用来发挥免疫胞的作用来发挥免疫胞的作用来发挥免疫胞的作用来发挥免疫效应。如诱导产生更效应。如诱导产生更效应。如诱导产生更效应。如诱导产生更多的效应多的效应多的效应多的效应T T细胞，增细胞，增细胞，增细胞，增强其杀伤力等强其杀伤力等强其杀伤力等强其杀伤力等第21页，此课件共54页哦（1）免疫细胞的来源和功能）免疫细胞的来源和功能来源来源功能功能吞噬吞噬细细胞胞造血干造血干细细胞胞处处理、呈理、呈递递抗原，吞噬抗原，吞噬抗体抗体抗原抗原结结合体合体B细细胞胞造血干造血干细细胞胞(骨骨髓中髓中发发育育)识别识别抗原，分化成抗原，分化成为浆为浆细细胞、胞、记忆细记忆细胞胞T细细胞胞造血干造血干细细胞胞(胸胸腺中腺中发发育育)识别识别、呈、呈递递抗原，分化抗原，分化成成为为效效应应T细细胞、胞、记忆记忆细细胞胞第22页，此课件共54页哦来源来源功能功能浆细浆细胞胞B细细胞或胞或记忆细记忆细胞胞分泌抗体分泌抗体效效应应T细细胞胞T细细胞或胞或记忆细记忆细胞胞分泌淋巴因子，与靶分泌淋巴因子，与靶细细胞胞结结合合发挥发挥免疫效免疫效应应记忆记忆细细胞胞B细细胞或胞或T细细胞胞识别识别抗原，分化成相抗原，分化成相应应的效的效应细应细胞胞（2）免疫细胞的来源和功能）免疫细胞的来源和功能第23页，此课件共54页哦（3）非特异性免疫与特异性免疫）非特异性免疫与特异性免疫 种种类类项项目目非特异性免疫非特异性免疫特异性免疫特异性免疫区区别别来源来源遗传遗传而来，人人都有的先而来，人人都有的先天性免疫天性免疫出生后与病原体斗争出生后与病原体斗争过过程中程中形成的后天性免疫，并非人形成的后天性免疫，并非人人都有人都有对对象象对对所有病原体起作用所有病原体起作用对对某一特定的病原体某一特定的病原体(或异物或异物)起作用起作用特点特点无特异性、作用弱、无特异性、作用弱、时间时间短短有特异性、作用有特异性、作用强强、时间长时间长基基础础第一道防第一道防线线：皮肤、黏膜：皮肤、黏膜等；第二道防等；第二道防线线：体液中：体液中的的杀杀菌物菌物质质和吞噬和吞噬细细胞等胞等第三道防第三道防线线：发挥发挥作用的主作用的主要是淋巴要是淋巴细细胞胞第24页，此课件共54页哦（4）体液免疫）体液免疫 细胞免疫细胞免疫二者二者关系：关系：对于病毒，体液免疫先起作用，阻止病毒随血液循环散播，当对于病毒，体液免疫先起作用，阻止病毒随血液循环散播，当病毒进入细胞后，先由细胞免疫将抗原释放，再由体液免疫最病毒进入细胞后，先由细胞免疫将抗原释放，再由体液免疫最后清除；对于胞内寄生菌后清除；对于胞内寄生菌(如结核杆菌、麻风杆菌等如结核杆菌、麻风杆菌等)需要通过需要通过细胞免疫的作用将其消灭细胞免疫的作用将其消灭第25页，此课件共54页哦（5）记忆细胞与二次应答反应）记忆细胞与二次应答反应(1)记忆细胞的特点：记忆细胞的特点：寿命长，对抗原十分敏感，能寿命长，对抗原十分敏感，能“记住记住”入侵的抗原。某些抗原诱发入侵的抗原。某些抗原诱发产生的记忆细胞可对该抗原记忆终生，从而使动物或人体对该抗原产生的记忆细胞可对该抗原记忆终生，从而使动物或人体对该抗原具有终生免疫能力，如天花、麻疹、伤寒等，患者痊愈后可终生具具有终生免疫能力，如天花、麻疹、伤寒等，患者痊愈后可终生具有抵抗力。有抵抗力。(2)二次免疫反应：二次免疫反应：相同抗原再次入侵时，记忆细胞很快地作出反应，即很快分裂产生新的浆相同抗原再次入侵时，记忆细胞很快地作出反应，即很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞，浆细胞产生抗体消灭抗原，此为二次免疫反应。细胞和记忆细胞，浆细胞产生抗体消灭抗原，此为二次免疫反应。(3)二次免疫特点：二次免疫特点：比初次免疫反应快，也比初次免疫反应强烈，能在抗原侵入但尚未患比初次免疫反应快，也比初次免疫反应强烈，能在抗原侵入但尚未患病之前将它们消灭。病之前将它们消灭。(4)初次免疫和二次免疫反应过程中抗体浓度和患病程度可初次免疫和二次免疫反应过程中抗体浓度和患病程度可 以用下图表示：以用下图表示：第26页，此课件共54页哦第27页，此课件共54页哦靶细胞靶细胞免疫免疫非特异性免疫非特异性免疫特异性免疫特异性免疫皮肤、黏膜皮肤、黏膜体液杀菌物质、吞噬细胞体液杀菌物质、吞噬细胞体液免疫体液免疫细胞免疫细胞免疫抗原抗原吞噬细胞吞噬细胞T细胞细胞B细胞细胞浆细胞浆细胞记忆细胞记忆细胞抗体抗体T细胞细胞效应效应T细胞细胞过过程程过过程程 特特异异合合结结攻攻击击第28页，此课件共54页哦课堂练习：课堂练习：1、病原体对不同免疫状态小、病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示。下列鼠的感染进程如图所示。下列相关叙述，正确的是相关叙述，正确的是 ()A.吞噬细胞缺陷小鼠的非特异吞噬细胞缺陷小鼠的非特异 性免疫受损，特异性免疫也无性免疫受损，特异性免疫也无 法产生法产生B.B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但仍能对胞内寄生病细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但仍能对胞内寄生病 原体产生免疫反应原体产生免疫反应C.T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成，体液免细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成，体液免 疫无法产生疫无法产生D.正常小鼠免疫产生的淋巴因子，加强了效应正常小鼠免疫产生的淋巴因子，加强了效应T细胞和吞细胞和吞 噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用B第29页，此课件共54页哦2.下图表示人体内各类血细胞生成的途径，下图表示人体内各类血细胞生成的途径，af表示不同种表示不同种 类的细胞，请你判断下列说法中错误的是类的细胞，请你判断下列说法中错误的是 ()A.造血干细胞形成多种细胞，要经过细胞增殖和细胞分造血干细胞形成多种细胞，要经过细胞增殖和细胞分 化过程化过程B.各类细胞来源相同但功能不同，根本原因是不同细胞各类细胞来源相同但功能不同，根本原因是不同细胞 表达的基因不同表达的基因不同C.c和和d在不同的场所发育而成在不同的场所发育而成D.当再次受抗原刺激后，机体具有更强烈的免疫反应，当再次受抗原刺激后，机体具有更强烈的免疫反应，主要与主要与c和和d有关有关D第30页，此课件共54页哦3、下图表示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程。、下图表示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程。请据图回答问题。请据图回答问题。(1)图中图中为为细胞，细胞，为为细胞。细胞。(2)与与功能上的区别是功能上的区别是 ；由；由分化分化为为的过程中，的过程中，细胞核内的细胞核内的通过核孔进入细胞质，该通过核孔进入细胞质，该分子的作用是作为分子的作用是作为 的模板。的模板。(3)抗体从在细胞内合成到分泌至细胞外的过程抗体从在细胞内合成到分泌至细胞外的过程 为为 。(4)过程过程表示表示 ，过程，过程表示表示 。TB可以分泌抗体而可以分泌抗体而不能不能mRNA合成蛋白质合成蛋白质核糖体核糖体内质网内质网高尔基体高尔基体细胞膜细胞膜胞外胞外将抗原传递给将抗原传递给病菌病菌(抗原抗原)直接刺激直接刺激第31页，此课件共54页哦4下图为体液免疫示意图，下列叙述正确的是下图为体液免疫示意图，下列叙述正确的是()A过程体现了细胞膜的流动性过程体现了细胞膜的流动性B过程主要发生在细胞质基质中过程主要发生在细胞质基质中C浆细胞能特异性识别抗原，并产生抗体浆细胞能特异性识别抗原，并产生抗体D切除胸腺的个体无法完成体液免疫过程切除胸腺的个体无法完成体液免疫过程A第32页，此课件共54页哦 5、请回答与机体免疫有关的问题。、请回答与机体免疫有关的问题。(1)体液免疫的初次免疫反应与第二次免疫反应相比较，产生抗体更多的体液免疫的初次免疫反应与第二次免疫反应相比较，产生抗体更多的是是。(2)某种病原微生物某种病原微生物(V1)初次侵入机体后，经初次侵入机体后，经细胞摄取和处理，细胞摄取和处理，使使V1的的 暴露出来，并传递给暴露出来，并传递给 ，然后再传递给相，然后再传递给相应的应的B淋巴细胞。淋巴细胞。B淋巴细淋巴细胞增殖分化能形成两种细胞，其中能够产生抗胞增殖分化能形成两种细胞，其中能够产生抗体的细胞体的细胞(甲甲)是是；能够在较长时间内保持对同种抗原作出增殖、；能够在较长时间内保持对同种抗原作出增殖、分化等快速反应能力的细胞分化等快速反应能力的细胞(乙乙)是是；当机体再次受到；当机体再次受到V1和另和另一种病原微生物一种病原微生物(V2)感染时，细胞乙只能对感染时，细胞乙只能对V1发生免疫反应。细胞乙不发生免疫反应。细胞乙不能对能对V2发生免疫反应的原因是发生免疫反应的原因是 。第二次免疫反应第二次免疫反应吞噬吞噬抗原决定簇抗原决定簇T淋巴细胞淋巴细胞浆细胞浆细胞(或效应或效应B细胞细胞)记忆细胞记忆细胞两种病原体的抗原不同两种病原体的抗原不同第33页，此课件共54页哦6.(2009全国卷全国卷)为防止甲型为防止甲型H1N1病毒在人群中的传播，病毒在人群中的传播，有人建议接种人流感疫苗，接种人流感疫苗能够预防甲型有人建议接种人流感疫苗，接种人流感疫苗能够预防甲型H1N1流感的条件之一是：甲型流感的条件之一是：甲型H1N1病毒和人流感病毒具病毒和人流感病毒具有相同的有相同的（）A.侵染部位侵染部位B.致病机理致病机理 C.抗原决定簇抗原决定簇 D.传播途径传播途径 C第34页，此课件共54页哦7、（2010浙江卷）浙江卷）无胸腺裸鼠是一种无毛变异小鼠，无胸腺裸鼠是一种无毛变异小鼠，先天性无胸腺，常作为医学生物学研究中的实验动物。先天性无胸腺，常作为医学生物学研究中的实验动物。下列表述中错误的是（下列表述中错误的是（）A.无胸腺裸鼠具有正常的体液免疫功能无胸腺裸鼠具有正常的体液免疫功能 B.无胸腺裸鼠应饲养在无菌环境中无胸腺裸鼠应饲养在无菌环境中C.无胸腺裸鼠对异体组织无排斥反应无胸腺裸鼠对异体组织无排斥反应 D.人类癌细胞可在无胸腺裸鼠体内增殖人类癌细胞可在无胸腺裸鼠体内增殖A第35页，此课件共54页哦8、（2010新课标）新课标）将同种大鼠分为将同种大鼠分为A、B两组，两组，A组大鼠组大鼠除去淋巴细胞后，产生抗体的能力丧失：从除去淋巴细胞后，产生抗体的能力丧失：从B组大鼠中获得淋组大鼠中获得淋巴细胞并转移到巴细胞并转移到A组大鼠后，发现组大鼠后，发现A组大鼠能够重新获得产生组大鼠能够重新获得产生抗体的能力。请回答：抗体的能力。请回答：(1)上述实验验可以说明上述实验验可以说明_是免疫反应所需的细胞是免疫反应所需的细胞.(2)为了证明接受了淋巴细胞的为了证明接受了淋巴细胞的A组大鼠重新获得了产生抗体的组大鼠重新获得了产生抗体的能力，需要给能力，需要给A组大鼠注射组大鼠注射_，检测相应的抗体。，检测相应的抗体。（3）动物体内能产生特异性抗体的细胞称为）动物体内能产生特异性抗体的细胞称为_。在抗体，溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因这四种物质中不属在抗体，溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质是于免疫活性物质是_。在吞噬细胞、淋巴细胞和红。在吞噬细胞、淋巴细胞和红细胞这三类细胞中不属于免疫细胞的细胞这三类细胞中不属于免疫细胞的_。淋巴细胞淋巴细胞（B淋巴细胞）淋巴细胞）抗原抗原 浆细胞浆细胞（效应（效应B淋巴细胞）淋巴细胞）编码抗体的基因编码抗体的基因 红细胞红细胞 第36页，此课件共54页哦四、免疫失调引起的疾病四、免疫失调引起的疾病四、免疫失调引起的疾病四、免疫失调引起的疾病机体免疫功能失调引起的疾病机体免疫功能失调引起的疾病1.自身免疫病自身免疫病2.过敏反应过敏反应3.免疫缺陷症等免疫缺陷症等超敏反应超敏反应（免疫应答反应过强（免疫应答反应过强）第37页，此课件共54页哦1.1.1.1.自身免疫病自身免疫病自身免疫病自身免疫病概念：概念：在某些特殊情况下，人体免疫系统对在某些特殊情况下，人体免疫系统对自身的组织发生免疫反应。自身免疫反应自身的组织发生免疫反应。自身免疫反应对自身的组织和器官造成损伤并出现症状，对自身的组织和器官造成损伤并出现症状，就成为自身免疫病。就成为自身免疫病。第38页，此课件共54页哦举例：举例：1）风湿性心脏病）风湿性心脏病2）类风湿关节炎）类风湿关节炎3）系统性红斑狼疮）系统性红斑狼疮类风湿关节炎类风湿关节炎红斑狼疮红斑狼疮第39页，此课件共54页哦风湿性心脏病：风湿性心脏病：酿脓链球菌酿脓链球菌表面的一种表面的一种抗原决定簇抗原决定簇心脏瓣膜心脏瓣膜上的一种上的一种物质物质相似相似抗体抗体心脏受损心脏受损风湿性心脏病风湿性心脏病进攻进攻进攻进攻进攻进攻进攻进攻第40页，此课件共54页哦2.2.2.2.过敏反应（或叫超敏反应）过敏反应（或叫超敏反应）过敏反应（或叫超敏反应）过敏反应（或叫超敏反应）概念：概念：指已免疫的机体再次接受相同物质的指已免疫的机体再次接受相同物质的刺激时所发生的反应。刺激时所发生的反应。特点：特点：1）发作迅速、反应强烈、消退快）发作迅速、反应强烈、消退快2）一般一般不破坏组织细胞，不引起组织损伤不破坏组织细胞，不引起组织损伤（有些也可能造成组织损伤或功能紊乱）（有些也可能造成组织损伤或功能紊乱）3）有明显遗传倾向和个体差异）有明显遗传倾向和个体差异第41页，此课件共54页哦过敏反应机理过敏反应机理过敏反应机理过敏反应机理过敏原过敏原刺激刺激机体机体产生产生抗体抗体吸附吸附某些细胞某些细胞过敏原过敏原再次刺激再次刺激释放物质释放物质引起过敏反应引起过敏反应第42页，此课件共54页哦3.3.3.3.免疫缺陷症免疫缺陷症免疫缺陷症免疫缺陷症概念：概念：指由于机体免疫功能不足或缺乏而指由于机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病，叫免疫缺陷症。引起的疾病，叫免疫缺陷症。类型：类型：先天性免疫缺陷病先天性免疫缺陷病获得性免疫缺陷病获得性免疫缺陷病：由遗传引起由遗传引起：由疾病和其他因素引起：由疾病和其他因素引起第43页，此课件共54页哦概念：概念：艾滋病（艾滋病（AIDSAIDS）是由人类免疫缺陷病）是由人类免疫缺陷病毒（毒（HIVHIV，俗称艾滋病病毒）引起的致死性，俗称艾滋病病毒）引起的致死性传染病。传染病。艾滋病艾滋病艾滋病艾滋病第44页，此课件共54页哦HIV：艾滋病艾滋病艾滋病艾滋病第45页，此课件共54页哦致病机理：致病机理：艾滋病艾滋病艾滋病艾滋病 HIV能够攻击人体的免疫系能够攻击人体的免疫系统，特别是能够侵入统，特别是能够侵入T细胞，使细胞，使T细胞大量死亡，导致患者丧失免细胞大量死亡，导致患者丧失免疫功能，对病原体及多种疾病的疫功能，对病原体及多种疾病的易感性增加而致人死亡。易感性增加而致人死亡。第46页，此课件共54页哦致病机理：致病机理：艾滋病艾滋病艾滋病艾滋病HIV(HIV(蓝色蓝色)攻攻击击T T细胞细胞第47页，此课件共54页哦病毒分布：病毒分布：艾滋病艾滋病艾滋病艾滋病艾滋病患者和携带者的艾滋病患者和携带者的血液、精液、唾液、泪液、尿液和乳汁中血液、精液、唾液、泪液、尿液和乳汁中传播途径：传播途径：1 1）性行为传播）性行为传播2 2）血液传播）血液传播3 3）母婴传播）母婴传播第48页，此课件共54页哦预防措施：预防措施：1）洁身自爱）洁身自爱2）不与他人共用牙刷和剃须刀）不与他人共用牙刷和剃须刀3）不用未经消毒的器械纹眉、穿耳等）不用未经消毒的器械纹眉、穿耳等4）注射器等医疗器械必须严格消毒）注射器等医疗器械必须严格消毒5）需要输入的血液和血液制品，必须经过艾）需要输入的血液和血液制品，必须经过艾滋病病毒抗体检测。滋病病毒抗体检测。艾滋病艾滋病艾滋病艾滋病第49页，此课件共54页哦五、免疫系统的监控和清除功能五、免疫系统的监控和清除功能 免疫系统能监控和清除体内已免疫系统能监控和清除体内已经衰老或因其他因素而被破坏的细经衰老或因其他因素而被破坏的细胞，以及癌变的细胞。胞，以及癌变的细胞。科学营养、合理睡眠、适量运动，科学营养、合理睡眠、适量运动，并保持健康心态。并保持健康心态。第50页，此课件共54页哦防御功能：抗感染或防止其他抗原异防御功能：抗感染或防止其他抗原异物入侵物入侵 清除功能：清除衰老、死亡或损伤细胞清除功能：清除衰老、死亡或损伤细胞 监控功能：消灭突变细胞监控功能：消灭突变细胞免疫系统的三大功能免疫系统的三大功能第51页，此课件共54页哦六、免疫学的应用六、免疫学的应用v疫苗疫苗v疾病检测疾病检测v器官移植器官移植接种疫苗接种疫苗接触真的抗原接触真的抗原时间时间免免疫疫力力属于细胞免疫属于细胞免疫第52页，此课件共54页哦课堂练习课堂练习1）吞噬细胞只在非特异免疫中起作用。（）吞噬细胞只在非特异免疫中起作用。（）2 2）淋淋淋淋巴巴巴巴细细细细胞胞胞胞只只只只有有有有在在在在受受受受到到到到抗抗抗抗原原原原刺刺刺刺激激激激后后后后，才才才才能能能能形形形形成成成成效效效效应应应应细细细细胞。（胞。（胞。（胞。（）3）只只要要接接触触一一次次某某抗抗原原，记记忆忆细细胞胞就就能能长长期期记记住住该该抗原的特征。（抗原的特征。（）4）抗体是由效应）抗体是由效应B细胞合成并分泌的。（细胞合成并分泌的。（）1 1、判断、判断第53页，此课件共54页哦2 2、下列皮肤的作用中，属于免疫作用的是（、下列皮肤的作用中，属于免疫作用的是（）A A、防止细菌侵入、防止细菌侵入 B B、防止水分蒸发、防止水分蒸发 C C、感受外界刺激、感受外界刺激 D D、调节体温、调节体温3 3、人体内可以吞噬和消灭病原体的是（、人体内可以吞噬和消灭病原体的是（）A A、呼吸道黏膜、呼吸道黏膜 B B、淋巴细胞、淋巴细胞 C C、抗体和抗原、抗体和抗原 D D、吞噬细胞、吞噬细胞4 4、下列现象中，属于特异性免疫的是（、下列现象中，属于特异性免疫的是（）A A、唾液的杀菌作用、唾液的杀菌作用 B B、接种百白破疫苗、接种百白破疫苗 C C、白细胞吞噬病菌、白细胞吞噬病菌 D D、皮肤的屏障作用、皮肤的屏障作用5 5、免疫细胞主要是、免疫细胞主要是 （）A A、吞噬细胞、吞噬细胞 B B、腺细胞、腺细胞 C C、上皮细胞、上皮细胞 D D、淋巴细胞、淋巴细胞D DB BA AD D第54页，此课件共54页哦