循环小数演示文稿1.ppt

利通区第十一利通区第十一小学小学 赵惠锋赵惠锋 计算下面各题，再说说这些题的特点。计算下面各题，再说说这些题的特点。103=1211=先计算，再说说这些商的特点。先计算，再说说这些商的特点。2818=78.611=一个小数，从小数部分一个小数，从小数部分的某一位起，一个数字或者的某一位起，一个数字或者几个数字几个数字依次不断地重复出依次不断地重复出现现，这样的小数叫做，这样的小数叫做循环小循环小数数。循环小数的表示方法：3.33 3.31.0909 1.095.333 5.31.555 1.57.14545 7.145.计算下面各题，并说一说它计算下面各题，并说一说它们的特点。们的特点。1516=1.57=小数部分的位数是有限的小小数部分的位数是有限的小数，叫做数，叫做有限小数有限小数。小数部分的位数是无限的小小数部分的位数是无限的小数，叫做数，叫做无限小数无限小数。课堂练习：一、找出下列小数中哪些是有限小数？哪些是无限小数？0.333 0.12525 3.14167 0.302302 5.72 4.8383有限小数（有限小数（）无限小数无限小数（）二、判断题二、判断题 A A、0.1717170.171717是循环小数。（是循环小数。（）B B、6.0346.034等于等于6.03446.0344。（。（）C C、循环小数都是无限小数，无限小数也一定是循环小数都是无限小数，无限小数也一定是循环小数。（循环小数。（）对于循环小数，也可以根据实际需对于循环小数，也可以根据实际需要，取它的近似值。要，取它的近似值。.0.245 （保留三位小数保留三位小数）.0.250.245例如：例如：0.245 （保留两位小数保留两位小数）0.24545三、写出下列循环小数的近似值（三、写出下列循环小数的近似值（得数保留三位得数保留三位小数小数）4.260 0.83 0.7 8.29.