第十二侵犯行为课件.ppt

第十二侵犯行为第1页，此课件共14页哦主要内容v侵犯的实质含义v侵犯的理论解释v侵犯的影响因素v侵犯行为的控制第2页，此课件共14页哦侵犯（aggression)的实质含义v定义 有意伤害他人的行为。v特点v有意图的行为：交通事故v外显行为：敌意、仇恨与侵犯v伤害他人的身心健康v侵犯行为的普遍性第3页，此课件共14页哦一、侵犯实质：类型v按照行为方式：言语侵犯与动作侵犯v按照动机：v报复性侵犯：打群架v工具性侵犯：抢劫v按照是否违犯社会准则：v反社会侵犯行为：暴力犯罪v亲社会侵犯行为：警察制止犯罪行为v被认可的侵犯行为：自卫行为 教育体罚第4页，此课件共14页哦二、侵犯的理论解释：为什么侵犯v本能论v动机论v学习论第5页，此课件共14页哦弗洛伊德的死亡本能论本能与潜意识：“神奇的椅子”生的本能和死的本能非理性发泄：指向自己和指向外部案例：生命早期：儿童的破坏行为 历史事件：战争和政变 正面案例：竞技体育、辩论、暴力游戏、冒险旅游等第6页，此课件共14页哦洛伦茨的侵犯本能论v习性学:进攻的习性v进化论 自然竞争、弱肉强食、优胜劣汰、适者生存。v人类社会中的“丛林原则”v侵犯本能的社会适应功能v战争的进步意义第7页，此课件共14页哦动机论：挫折侵犯理论v挫折：阻碍个人达到目的的外部事物或情境。如第三者、插队、考试受挫等。v侵犯是挫折的结果 侵犯强度受挫强度/预期惩罚强度v理论修正：受挫并不一定导致攻击。v武器效应第8页，此课件共14页哦挫折侵犯理论的概括挫折侵犯的引发其他反应:如退缩内向侵犯：如自杀外向侵犯替代侵犯：如出气筒直接侵犯第9页，此课件共14页哦武器效应v伯克威茨(L.Berkowitz)的理论修正：v挫折导致的不是挫折，而是侵犯的情绪准备状态愤怒，侵犯的发生还受到情境侵犯线索的诱发。v武器效应的实验程序v激怒被试v安排电击情境：A情境：眼前放着手枪v B情境：眼前放着羽毛球拍v结果：看到手枪被看到羽毛球拍实施更多的电击。v案例：中国农村妇女的自杀现象 美国暴力：“手指扣动扳机，扳机也带动手指。“第10页，此课件共14页哦学习论v侵犯可以通过强化来引起 暴力家庭的暴力教养方式。v侵犯可以通过观察学习来获得 暴力家庭孩子的暴力行为 媒体暴力的消极影响第11页，此课件共14页哦三、侵犯的影响因素v挫折挑动因素：受到伤害、遇到挫折v个人认知和情绪唤起因素v侵犯线索的引发因素：出气筒v个体的自我失控因素v群体氛围的因素v媒体的因素v酒精的因素第12页，此课件共14页哦四、侵犯的控制v宣泄途径的畅通：发泄室、倾诉、替代物品等。v减少挫折感：减少不公平现象。v惩罚侵犯行为：法制v说服教育：提供痛苦线索、学会自我控制v控制暴力媒体第13页，此课件共14页哦第14页，此课件共14页哦