高中动词不定式的用法精选PPT.ppt

关于高中动词不定式的用法现在学习的是第1页，共34页一一.不定式在句中的功能不定式在句中的功能1.作主语作主语:眼见为实眼见为实.Toseeistobelieve.为避免句子出现为避免句子出现“头重脚轻头重脚轻”现象，常用现象，常用it做形式主语，将真正主语的不定式后置。做形式主语，将真正主语的不定式后置。要学好英语不是那么容易的。要学好英语不是那么容易的。e.g.ItisnoteasytolearnEnglishwell.现在学习的是第2页，共34页2.作宾语作宾语她喜欢谈论这件事情。她喜欢谈论这件事情。e.g.Shelovestotalkaboutthematter.他希望不久能找到工作。他希望不久能找到工作。Hehopestofindajobsoon.他答应不把这事告诉任何人。他答应不把这事告诉任何人。Hepromisednottotellanyoneaboutit.现在学习的是第3页，共34页I want to go home.The workers demanded to get better pay.I found it necessary to talk to him again.think/consider/feel/find it+adj.+to do 现在学习的是第4页，共34页点击规律点击规律：在在find feel think consider+it+adj+to do sth句型中，句型中，it是形式宾语是形式宾语,真正的真正的宾语是后面的动词不定式。宾语是后面的动词不定式。Ifounditverydifficulttogetajob.(it为形式宾语为形式宾语)如：如：ThemandownstairsfounditdifficulttogettosleepIfeeliteasytorecitethetext现在学习的是第5页，共34页巧记动词不定式作宾语歌诀：巧记动词不定式作宾语歌诀：想要拒绝莫忘记想要拒绝莫忘记 （want,refuse,forget）需要努力就学习需要努力就学习 （need,try,learn）喜欢帮助加同意喜欢帮助加同意（like help agree）希望决定后开始希望决定后开始 （hope,decide,begin,start）现在学习的是第6页，共34页点击规律：点击规律：有些动词后面除接不定式外有些动词后面除接不定式外,还可以接动名词还可以接动名词,意思区意思区别不大。别不大。提示板：提示板：doing指经常性动作指经常性动作，而，而 to do指一次性的动作指一次性的动作。I like swimming，but I dont like to swim now我喜欢游泳我喜欢游泳,但我现在不想游。但我现在不想游。beginstart to do sth beginstart doing sth 现在学习的是第7页，共34页后面只接动名词做宾的动词后面只接动名词做宾的动词实践完成听建议实践完成听建议practice finish suggest 习惯继续别放弃习惯继续别放弃be used to keep on give up 喜欢思念忙介意喜欢思念忙介意enjoy miss be busy mind 不禁考虑会想你不禁考虑会想你cant help consider feel like 现在学习的是第8页，共34页2)思考思考:巧记哪些动名词与不定式的动词意思巧记哪些动名词与不定式的动词意思有较大的区别？有较大的区别？记住要努力记住要努力，（，（rememberwanttry)需要别忘记需要别忘记；(needforget)后悔没尽力后悔没尽力，(regrettry)意思要停止意思要停止。(meanrequirestop)返回现在学习的是第9页，共34页1.remember to do sth 记住要做某事记住要做某事 You must remember to lock the door when you leave 2.remember doing sth 记得曾做过某事记得曾做过某事 I remember locking the front door 3.forget to do sth 忘记要做某事忘记要做某事 He forgot to do his homework yesterday 4.forget doing sth 忘记曾做过某事忘记曾做过某事 I forgot saying this thing to you 5.try to do sth 努力做某事努力做某事 He tries to answer each question 6.try doing sth 试着做某事试着做某事 I tried singing an English song 现在学习的是第10页，共34页7.mean to do sth 打算做某事打算做某事We mean to travel abroad next year 我们明年打算去国外旅行8.mean doing sth 意味着意味着It means waiting for him another hour 这意味着要再等一个小时这意味着要再等一个小时9.stop to do sth 停下来去做另一件事停下来去做另一件事Stop to have a rest if you are tired 10.stop doing sth 停止做某事停止做某事Although it rained heavily,the farmers didnt stop working in the field 虽然雨下得很大，农民们却没有停止虽然雨下得很大，农民们却没有停止在田间劳动在田间劳动现在学习的是第11页，共34页11.regret to do sth 对现在发生的事表示对现在发生的事表示“遗憾遗憾”We regret to inform you that you owe the bank$100我们很遗憾地通知你，你欠银行我们很遗憾地通知你，你欠银行100美元美元12.regret doing sth 对发生过的事表示对发生过的事表示“后悔后悔”He regretted playing computer games.他后悔玩电脑游戏他后悔玩电脑游戏13.go on to do sth做完一件事后继续做另外一件不同的事做完一件事后继续做另外一件不同的事 14.go on doing sth继续做原来所做的同一件事继续做原来所做的同一件事现在学习的是第12页，共34页你记得哪一条路到那儿吗？你记得哪一条路到那儿吗？Doyourememberwhichwaytogetthere?下一步干什么你决定了吗下一步干什么你决定了吗?Haveyoudecidedwhattodonext?我来问他怎么样开这机器。我来问他怎么样开这机器。Illaskhimhowtooperatethemachine.1)不定式有时和连接代词不定式有时和连接代词/副词构成宾语。副词构成宾语。现在学习的是第13页，共34页2)有时不定式由有时不定式由whether引起。引起。Ididntknowwhethertolaughorcryaboutit.3)feel,find,judge,make,think,believe,consider等动词后如果是不定式做宾语，等动词后如果是不定式做宾语，补语是形容词补语是形容词(间或是名词间或是名词)，常用，常用it作形作形式宾语，把不定式后移。式宾语，把不定式后移。Ifinditdifficulttoworkwithhim.现在学习的是第14页，共34页Sheaskedmetostaythere.PleaseallowmetointroduceMr.Whitetoyou.Fatherwillnotallowustoplayonthestreet.Mybrotheraskedmetocleantheroomwithhim.3.作宾语补足语作宾语补足语:动词动词+宾语宾语+带带to的不定式的不定式 现在学习的是第15页，共34页常带常带to的不定式做宾语补足语的动词有的不定式做宾语补足语的动词有:ask,beg,prefer,help,promise,wish,want,expect,permit,request,allow,command,tell,invite,cause,encourage,warn,advise,persuade,force,order,remind,teach,等等.现在学习的是第16页，共34页在主动结构中在主动结构中,下列动词后作宾补的动词不定式应下列动词后作宾补的动词不定式应省略省略to:“五看五看”(see,watch,notice,observe,lookat)“三使三使”(make,let,have)“两听两听”(hear,listento)“一感觉一感觉”(feel)。e.g.Whomadehimworkallnightlong?Thepolicemansawachildplayinthestreet.Dontmakethechildrendosuchheavywork.ShallIhavehimcomehere?但是但是,改为被动结构后改为被动结构后,应补出省略的应补出省略的to。e.g.Hewasseentobreakthewindow.现在学习的是第17页，共34页Thepolicemansawachildplayinthestreet.Achildwasseentoplayinthestreetbythepoliceman.现在学习的是第18页，共34页4.作表语作表语不定式可用作表语，说明主语的具体内容。不定式可用作表语，说明主语的具体内容。Myworkistocleantheroomeveryday.我的梦想是成为一名医生。我的梦想是成为一名医生。Hisdreamistobeadoctor.我的工作是帮助病人。我的工作是帮助病人。Myjobistohelpthepatient 现在学习的是第19页，共34页5.作定语作定语不定式放在被修饰的名词、代词后面，往往不定式放在被修饰的名词、代词后面，往往表示未发生的动作。表示未发生的动作。Ihavealotofworktodo.Sheisthefirststudenttocometoschool.Ihavesomebooksforyoutoread.Sheislookingforaroomtolivein.Thereisnothingtoworryabout.现在学习的是第20页，共34页6.作状语作状语目的状语目的状语:常用的结构常用的结构todo;inordertodo,soastodo,so/suchastodo,etc.Icomeheretosaygood-byetoyou.结果状语结果状语:常与常与only,enough或或too连用。连用。Hestudiedhardonlytofailtheexam.Heisoldenoughtogotoschool.现在学习的是第21页，共34页原因状语原因状语:一般用在句尾一般用在句尾Imgladtoseeyou.Shewepttoseethesight.现在学习的是第22页，共34页二二.不定式的否定结构：不定式的否定结构：不定式的否定结构多由不定式的否定结构多由“not+不定式不定式”构成，构成，否定副词否定副词not,never,seldom,hardly等要置于等要置于to前。前。请告诉你的小孩不要在街上玩耍。请告诉你的小孩不要在街上玩耍。Pleasetellyourchildnottoplayinthestreet.她检查名字为了不犯错误。她检查名字为了不犯错误。Shecheckedthenamessoasnottomakemistakes.现在学习的是第23页，共34页三三.不定式的时态：不定式的时态：1.一般时一般时表示的动作表示的动作,有时与谓语动词表示的有时与谓语动词表示的动作同时发生动作同时发生,有时发生在谓语动词表示的有时发生在谓语动词表示的动作之后。动作之后。Heseemstoknowthis.他似乎知道这事。他似乎知道这事。Ihopetoseeyouagain.我希望再见到你。我希望再见到你。2.完成时完成时表示的动作发生在谓语动词表示的表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前。动作之前。很抱歉给了你这么多麻烦。很抱歉给了你这么多麻烦。Imsorrytohavegivenyousomuchtrouble.现在学习的是第24页，共34页Practice1.Shereachedthetopofthehillandstopped_onabigrockbythesideofthepath.A.tohaverestedB.restingC.torestD.rest2.Wereplanning_apartynextweek.A.tohaveB.haveC.havingD.hadC A 现在学习的是第25页，共34页3.-Whichdoyouprefer_yourweekends,fishingorwatchingTV?-Neither.A.SpendingB.tospendC.beingspentD.spend4.Didyoufindout_thepieoutoftheoven?A.WhentotakeB.totakeC.havetakenD.beingtakenB A 现在学习的是第26页，共34页5._getacompletepicture,furtherinformationisneeded.A.InorderthatB.InordertoC.BeingD.Tohave6.Itsnecessary_someEnglishgrammar.A.forstudentstolearnB.forstudentslearningC.ofstudentstolearnD.ofstudentslearningB A 现在学习的是第27页，共34页7.Ioughtto_himthenews,butIforgottodoso.A.remembertotellB.remembertellingC.haverememberedtotellD.haverememberedtellingC 现在学习的是第28页，共34页高考链接高考链接1.Ilikegettingupveryearlyinsummer.Themorningairissogood_.(2008全国全国I卷卷)A.tobebreathedB.tobreatheC.breathingD.beingbreathedB 现在学习的是第29页，共34页2.Didthebookgivetheinformationyouneeded?Yes.But_it,Ihadtoreadtheentirebook.(2008北京卷北京卷)A.tofindB.findC.tofindingD.findingA 现在学习的是第30页，共34页4._theprojectasplanned,wellhavetoworktwomorehoursaday.(2008湖南卷湖南卷)A.CompletingB.CompleteC.CompletedD.Tocomplete5.Ifthereisalotofwork_,Imhappytojustkeeponuntilitisfinished.(2008上海卷上海卷)A.todoB.tobedoingC.doneD.doingDA 现在学习的是第31页，共34页6.Whenaskedwhyhewentthere,hesaidhewassentthere_foraspaceflight.(07江西卷江西卷)A.trainingB.beingtrainedC.tohavetrainedD.tobetrained7.ThechildrentalkedsoloudlyatdinnertablethatIhadtostruggle_.(07浙江卷浙江卷)A.tobeheardB.tohaveheardC.hearingD.beingheardD A 现在学习的是第32页，共34页不定式、过去分词和现在分词作定语的区别不定式、过去分词和现在分词作定语的区别这三种形式作定语，体现在动作的发生时间上。过去分词作定语表示被动和完成。过去分词作定语表示被动和完成。如：Have you read the novel written by dickens?The developed country现在分词作定语表示正在进行。如：The flying kites are high in the sky.The developing country 不定式的被动式作定语时，表示将来表示将来的动作。如：The question to be discussed at the tomorrows meeting is a very important one.现在学习的是第33页，共34页感感谢谢大大家家观观看看现在学习的是第34页，共34页