课题１燃烧与灭火.ppt

课题课题1 1 燃烧与灭火燃烧与灭火学习目标学习目标1.掌握燃烧的条件掌握燃烧的条件;2.了解燃烧的概念及完全燃烧的利处了解燃烧的概念及完全燃烧的利处;3.学会灭火的方法学会灭火的方法.有关野炊的一些问题：有关野炊的一些问题：枯柴为什么会燃烧？枯柴为什么会燃烧？为什么直接用火柴不容易点燃枯柴？为什么直接用火柴不容易点燃枯柴？有时火堆火焰不旺甚至熄灭，怎样使燃烧有时火堆火焰不旺甚至熄灭，怎样使燃烧更加旺盛？更加旺盛？枯柴下面的泥土为什么没有燃烧？枯柴下面的泥土为什么没有燃烧？生活启示生活启示燃烧需要哪燃烧需要哪些条件？些条件？1、物质燃烧的条件、物质燃烧的条件分析归纳分析归纳一、一、物质物质燃烧燃烧的条件的条件 根据下面的实验用品根据下面的实验用品,我们来设计一我们来设计一个实验证明燃烧的条件个实验证明燃烧的条件 实验用品：白磷、红磷、热开水、烧实验用品：白磷、红磷、热开水、烧杯、薄铜片、酒精灯、镊子、药匙、火杯、薄铜片、酒精灯、镊子、药匙、火柴、滤纸。柴、滤纸。（说明：白磷、红磷燃烧所需的最低（说明：白磷、红磷燃烧所需的最低温度分别为温度分别为 4040和和240240。）。）实验方案：实验方案：往烧杯中注入一定量的热水，并放往烧杯中注入一定量的热水，并放入一小块白磷。在烧杯上盖一片薄铜片，入一小块白磷。在烧杯上盖一片薄铜片，薄铜片一端放入一小块红磷，另一端放薄铜片一端放入一小块红磷，另一端放入一小块白磷，观察现象。入一小块白磷，观察现象。水火能容？水火能容？燃烧需要三个条件：燃烧需要三个条件：1 1、可燃物；、可燃物；2 2、氧气（或空气）；、氧气（或空气）；3 3、达到燃烧所需要、达到燃烧所需要 的最低温度的最低温度 （也叫着火点）。（也叫着火点）。三个条件缺一不可三个条件缺一不可!1、物质燃烧的条件、物质燃烧的条件(1)物质具有可燃性物质具有可燃性(2)可燃物与氧气可燃物与氧气(或空气或空气)接触接触(3)可燃物达到燃烧所需的最低温度可燃物达到燃烧所需的最低温度(着火点着火点)分析归纳分析归纳一、一、物质物质燃烧燃烧的条件的条件 可燃物燃烧时，都需要一个最低可燃物燃烧时，都需要一个最低温度，也就是着火点。着火点是物质温度，也就是着火点。着火点是物质的一种的一种固有属性固有属性，不同物质的着火点，不同物质的着火点是不同的。是不同的。物质物质白磷白磷红磷红磷木材木材木炭木炭酒精酒精无烟煤无烟煤着火点着火点4040240240250250330330320320 370370558558700700750750在通常状况下一些常见物质的着火点在通常状况下一些常见物质的着火点1、分别把玻璃棒和小木条放在酒精灯火焰上加、分别把玻璃棒和小木条放在酒精灯火焰上加热片刻，哪个能被点燃？如何解释？热片刻，哪个能被点燃？如何解释？小木条具有可燃性小木条具有可燃性2、点燃两支蜡烛，一支用烧杯罩住，哪支蜡、点燃两支蜡烛，一支用烧杯罩住，哪支蜡烛会很快熄灭？你如何解释？烛会很快熄灭？你如何解释？用烧杯罩住的蜡烛与氧气不能持续接触用烧杯罩住的蜡烛与氧气不能持续接触3、一根小木条和一小块煤，哪个比较容易点燃、一根小木条和一小块煤，哪个比较容易点燃？这是什麽原因？这是什麽原因？点燃小木条所需的温度较低点燃小木条所需的温度较低交流讨论交流讨论一、燃烧一、燃烧2.定义定义可燃物可燃物跟空气中的跟空气中的氧气氧气发生的发生的一种一种发光发热发光发热的的剧烈剧烈的的化学反应化学反应。运用上述归纳的知识解释：运用上述归纳的知识解释：酒精、煤炭、液化气可用什么方式点燃酒精、煤炭、液化气可用什么方式点燃？为什么点燃方式不同？为什么点燃方式不同？为什么液化气灶、煤气灶、煤炉都留有为什么液化气灶、煤气灶、煤炉都留有空气进口？空气进口？交流讨论交流讨论烧不坏的手绢烧不坏的手绢 因为手帕上沾有酒精，因为手帕上沾有酒精，我们所看到的是酒精在燃烧。在我们所看到的是酒精在燃烧。在整个燃烧的过程中，对于手帕来整个燃烧的过程中，对于手帕来说，说，由于酒精溶液中的水分蒸发由于酒精溶液中的水分蒸发需要吸收一定的热量，导致手帕需要吸收一定的热量，导致手帕的温度并没有达到它的着火点，的温度并没有达到它的着火点，所以手帕并没有燃烧。所以手帕并没有燃烧。实验名称：蜡烛火焰熄灭方法的探究实验名称：蜡烛火焰熄灭方法的探究实验用品：实验用品：蜡烛、沙土、火柴、剪刀、烧杯、抹蜡烛、沙土、火柴、剪刀、烧杯、抹布、水、碳酸钠溶液、盐酸布、水、碳酸钠溶液、盐酸(碳酸钠和盐碳酸钠和盐酸反应能够生成二氧化碳酸反应能够生成二氧化碳)。1 1、用嘴对着燃烧的蜡烛用力吹气，结果蜡用嘴对着燃烧的蜡烛用力吹气，结果蜡 烛熄灭了烛熄灭了2 2、向燃烧的蜡烛上浇水，结果蜡烛熄灭了向燃烧的蜡烛上浇水，结果蜡烛熄灭了 3 3、在点燃的蜡烛上方倒扣一只烧杯，由于在点燃的蜡烛上方倒扣一只烧杯，由于 蜡烛燃烧不断地消耗氧气，当氧气量不蜡烛燃烧不断地消耗氧气，当氧气量不 足时，蜡烛熄灭足时，蜡烛熄灭“蜡烛熄灭蜡烛熄灭”的方法及原理：的方法及原理：(降温至着火点下降温至着火点下)。(降温至着火点下降温至着火点下)。(隔绝氧气隔绝氧气)。4 4、将沙土覆盖在蜡烛上，蜡烛立即熄灭。将沙土覆盖在蜡烛上，蜡烛立即熄灭。5 5、碳酸钠和盐酸反应产生二氧化碳气体，蜡碳酸钠和盐酸反应产生二氧化碳气体，蜡烛熄灭。烛熄灭。6 6、剪去蜡烛的烛芯，或在蜡烛的下面截取其剪去蜡烛的烛芯，或在蜡烛的下面截取其中的一大段，蜡烛很快熄灭。中的一大段，蜡烛很快熄灭。(隔绝氧气隔绝氧气)(隔绝氧气隔绝氧气)(去除可燃物去除可燃物)灭火原理：灭火原理：1、清除可燃物或使可燃物与其他、清除可燃物或使可燃物与其他 物品隔离；物品隔离；2、隔绝氧气（或空气）；、隔绝氧气（或空气）；3、使温度降低到着火点以下。、使温度降低到着火点以下。其中一个条件其中一个条件成立即能灭火成立即能灭火燃烧的条件是1 1、物质具有可燃性、物质具有可燃性2 2、与氧气充分接触、与氧气充分接触3 3、温度达到着火点、温度达到着火点（三个条件同时具备）（三个条件同时具备）灭火的原理与方法1 1、隔离可燃物、隔离可燃物2 2、隔绝氧气、隔绝氧气3 3、降温到该物质的、降温到该物质的着火点以下。着火点以下。(破坏燃烧所需的条件破坏燃烧所需的条件)灭火事例和方法隔绝空气隔绝空气用用灯帽盖灭灯帽盖灭熄灭酒精灯熄灭酒精灯灭火原理：破坏哪灭火原理：破坏哪种燃烧条件种燃烧条件灭火方法灭火方法灭火事例灭火事例油锅着火油锅着火油锅着火油锅着火用锅盖盖灭用锅盖盖灭用锅盖盖灭用锅盖盖灭隔绝空气隔绝空气隔绝空气隔绝空气熄灭蜡烛熄灭蜡烛熄灭蜡烛熄灭蜡烛嘴吹灭嘴吹灭嘴吹灭嘴吹灭降低温度降低温度降低温度降低温度纸箱着火纸箱着火纸箱着火纸箱着火用水浇灭用水浇灭用水浇灭用水浇灭降低温度降低温度降低温度降低温度煤气着火煤气着火煤气着火煤气着火关闭阀门关闭阀门关闭阀门关闭阀门隔绝可燃物隔绝可燃物隔绝可燃物隔绝可燃物森林着火森林着火森林着火森林着火开辟隔离带开辟隔离带开辟隔离带开辟隔离带隔绝可燃物隔绝可燃物隔绝可燃物隔绝可燃物灭火的原理灭火的原理灭火的方法灭火的方法将可燃物撤离燃烧区，将可燃物撤离燃烧区，使可燃物与火源隔离使可燃物与火源隔离关闭煤气阀关闭煤气阀釜底抽薪釜底抽薪设置隔离带设置隔离带酒精灯用灯帽盖灭酒精灯用灯帽盖灭用土、沙覆盖火用土、沙覆盖火用二氧化碳灭火用二氧化碳灭火吹灭蜡烛吹灭蜡烛用水灭火用水灭火用干冰灭火用干冰灭火把可燃物与氧气隔绝把可燃物与氧气隔绝使用冷却剂使可燃物使用冷却剂使可燃物冷却，使可燃物的温冷却，使可燃物的温度降到其着火点以下度降到其着火点以下 拓宽视野：拓宽视野：为什么燃烧的蜡烛一吹就为什么燃烧的蜡烛一吹就灭，而煤炉火用扇子扇，却扇越旺？灭，而煤炉火用扇子扇，却扇越旺？分析：分析：蜡蜡烛烛燃燃烧烧放放出出的的热热量量少少，用用嘴嘴吹吹会会使使产产生生的的热热量量随随空空气气的的流流动动而而散散失失，温温度度降降低到着火点以下，所以蜡烛熄灭。低到着火点以下，所以蜡烛熄灭。在在煤煤炉炉中中燃燃料料多多，燃燃料料燃燃烧烧时时放放出出的的热热量量多多，扇扇风风不不会会使使煤煤炉炉的的温温度度降降低低到到着着火火点点以以下下，而而扇扇风风时时又又使使空空气气流流通通，补补充充了氧气，所以会越扇越旺。了氧气，所以会越扇越旺。釜底抽薪釜底抽薪(釜；指古代炊具，相当于釜；指古代炊具，相当于现在的锅，薪：指柴火。现在的锅，薪：指柴火。)这一成语与我这一成语与我们所学的化学知识有关。请简述其中的们所学的化学知识有关。请简述其中的化学原理。化学原理。可燃物是燃烧的必要条件之一，取走可燃可燃物是燃烧的必要条件之一，取走可燃物就不可能燃烧。物就不可能燃烧。常比喻从根本上解决问题常比喻从根本上解决问题 成语中的化学成语中的化学 点燃两支高度不同的蜡点燃两支高度不同的蜡烛，再用一个透明的大烧杯倒烛，再用一个透明的大烧杯倒扣住两支燃着的蜡烛。扣住两支燃着的蜡烛。试分析大玻璃筒倒试分析大玻璃筒倒扣住两支蜡烛后，可以观察到扣住两支蜡烛后，可以观察到的现象是什么的现象是什么?从上至下，两支蜡烛依次熄灭。从上至下，两支蜡烛依次熄灭。原因是热的二氧化碳上升，从上至下原因是热的二氧化碳上升，从上至下逐渐充满大烧杯。逐渐充满大烧杯。【趣味小实验趣味小实验】这个实验给你什么提示？这个实验给你什么提示？如果遇到火灾，你如何逃离现场？如果遇到火灾，你如何逃离现场？灭火器灭火器泡沫灭火器泡沫灭火器干粉灭火器干粉灭火器二氧化碳灭火器二氧化碳灭火器用于电器、油类失火 精密仪器、珍贵档案失火 用于木材、棉布等普通失火火警免费电话是火警免费电话是119119大家知道火警该怎么报吗？大家知道火警该怎么报吗？报警时应该注意说明以下几点：报警时应该注意说明以下几点：详细详细地点、燃烧物质、火势大小、地点、燃烧物质、火势大小、人员情况，最好还有报警人的姓名和人员情况，最好还有报警人的姓名和联系电话联系电话练一练：练一练：请问以下救火方式与哪种灭火原理有关？请问以下救火方式与哪种灭火原理有关？练一练：练一练：当家中当家中或公共场所或公共场所一旦发生了火灾，该如何一旦发生了火灾，该如何逃生逃生和和自救？自救？提示：提示：1.1.火势较小，如何处理？火势较小，如何处理？2.2.火势较大，有蔓延可能，如何处理？火势较大，有蔓延可能，如何处理？3.3.火已经烧身该怎么办？火已经烧身该怎么办？4.4.烟雾较浓要冲出怎么办？烟雾较浓要冲出怎么办？5.5.室外在燃烧，房门放烫，该怎么办？室外在燃烧，房门放烫，该怎么办？6.6.楼层较高，下楼通道又被火封住，该怎么办？楼层较高，下楼通道又被火封住，该怎么办？四、灭火常识四、灭火常识四、灭火常识四、灭火常识四、灭火常识四、灭火常识五、火灾逃生五、火灾逃生五、火灾逃生五、火灾逃生五、火灾逃生五、火灾逃生五、火灾逃生五、火灾逃生学完本课我们应该知道：学完本课我们应该知道：1 1、燃烧需要同时具备三个条件：、燃烧需要同时具备三个条件：可燃物；可燃物；氧气（或空气）；氧气（或空气）；温度达到可燃物的着温度达到可燃物的着火点。火点。2 2、灭火的原理：、灭火的原理：清除可燃物或使可燃物清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离；与其他物品隔离；隔绝氧气（或空气）；隔绝氧气（或空气）；使使温度降低到着火点以下。温度降低到着火点以下。3 3、认识到火灾的危害性，学会逃生自救、认识到火灾的危害性，学会逃生自救、学会如何报警学会如何报警1、下列关于燃烧的叙述、下列关于燃烧的叙述不正确不正确的是（的是（）A.有放热、发光现象的变化不一定是燃烧有放热、发光现象的变化不一定是燃烧 B.在氧气中不能燃烧的物质在空气中也不能燃烧在氧气中不能燃烧的物质在空气中也不能燃烧 C.可燃物燃烧时一定有发光、放热现象可燃物燃烧时一定有发光、放热现象 D.可燃物燃烧时一定有火焰和发光的现象可燃物燃烧时一定有火焰和发光的现象2、在探究燃烧条件的实验中，小明发现棉花比煤、在探究燃烧条件的实验中，小明发现棉花比煤更易被点燃，他认为这主要是因为更易被点燃，他认为这主要是因为()A.棉花比煤接触空气面积大棉花比煤接触空气面积大 B.棉花比煤的着火点高棉花比煤的着火点高 C.棉花比煤的着火点低棉花比煤的着火点低 D.棉花比煤的密度棉花比煤的密度3、点燃的火柴竖直向上，火柴梗不易继续、点燃的火柴竖直向上，火柴梗不易继续燃烧，其原因是燃烧，其原因是()A.火柴梗温度达不到着火点火柴梗温度达不到着火点 B.火柴梗着火点高火柴梗着火点高 C.火柴梗接触氧气少火柴梗接触氧气少 D.火柴梗潮湿火柴梗潮湿,不易继续燃烧不易继续燃烧4、森林着火以后，当火势蔓延过快，无法、森林着火以后，当火势蔓延过快，无法有效扑灭时，消防队员通常会开辟有效扑灭时，消防队员通常会开辟“防防火隔离带火隔离带”，其目的在于，其目的在于()A.降低可燃物的着火点降低可燃物的着火点 B.方便运水方便运水 C.隔离可燃物隔离可燃物 D.隔离空气隔离空气5.发生下列情况时，你会采用什么方法灭火发生下列情况时，你会采用什么方法灭火?(1)家用液化气泄露而起火家用液化气泄露而起火 (2)炒菜锅中食油起火炒菜锅中食油起火 (3)在实验室不慎碰翻酒精灯，酒精在桌在实验室不慎碰翻酒精灯，酒精在桌面上起火面上起火你能说出下列成语所包含的科学道理吗？钻木取火煽风点火水火不容杯水车薪釜底抽薪三、易燃物和易爆物的安全知识三、易燃物和易爆物的安全知识要注意防火、通风、盛装容器要注意防火、通风、盛装容器要牢固、密封要牢固、密封 常见的一些消防标志：作业：作业：1 1、家家庭庭小小实实验验：点点燃燃三三根根火火柴柴，分分是是竖竖直直向向上上、竖竖直直向向下下和和平平放放，比比较较三三根根火火柴燃烧的情况，并分析其原因柴燃烧的情况，并分析其原因?2 2、自自查查家家庭庭或或社社区区中中存存在在的的安安全全隐隐患患，向你的家人和邻居宣传安全自救知识。向你的家人和邻居宣传安全自救知识。