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    圆明园的毁灭3.pptx

    • 资源ID:87147703       资源大小:2.13MB        全文页数:46页
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    圆明园的毁灭3.pptx

    不可估量:估量:估计。不可以估计。形容数量大或程度重。举世闻名:全世界。全世界都知道。形容非常著名。奇珍异宝:泛指多种供游赏、休息的建筑物 第1页/共46页玲珑剔透:玲珑:精巧细致;剔透:孔穴明晰。形容器物精致通明,结构细巧。也比喻人精明灵活。金碧辉煌:碧:翠绿色。形容建筑物装饰华丽,光彩夺目。众星拱月:许多星星聚集、环绕着月亮。比喻众人拥戴一人或众物围绕一物。同“众星攒月”。第2页/共46页颐和园颐春园颐春园 (清华)(清华)句园句园 (北大)(北大)蔚秀园蔚秀园 承泽园承泽园 近春园近春园圆明三园众星众星 拱拱月月第3页/共46页 宏伟:(规模、计划等)雄壮伟大:气势丨的蓝图。侵略:广义指对他国领土、主权的侵犯,以及进行经济掠夺和文化奴役等行为。狭义指对他国的武装侵犯。侵略是帝国主义、霸权主义的本性,是最严重的国际罪行。销毁:熔化毁掉:销毁兵器。也指烧毁:销毁文件。第4页/共46页 全园总面积达350多公顷,建筑总面积超过故宫。人们习惯上称它圆明园,实际上是圆明园、长春园、万春园三园的总称。规模宏大规模宏大第5页/共46页金碧辉煌的殿堂金碧辉煌的殿堂第6页/共46页玲珑剔透的亭台楼阁玲珑剔透的亭台楼阁第7页/共46页买卖街第8页/共46页山乡村野山乡村野第9页/共46页仿照各地名胜建造仿照各地名胜建造平湖秋月安澜园狮子林雷峰夕照第10页/共46页安澜园第11页/共46页第12页/共46页平湖秋月第13页/共46页雷峰夕照第14页/共46页根据诗情画意建造根据诗情画意建造蓬莱瑶台武陵春色第15页/共46页蓬蓬 莱莱 瑶瑶 台台第16页/共46页武陵春色第17页/共46页西西 洋洋 景景 观观西洋楼第18页/共46页 漫步园内,有如漫游在天南海漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。间,仿佛置身在幻想的境界里。第19页/共46页流杯亭基座安佑宫华表 鎏金编钟青铜雕像第20页/共46页 安佑宫龙云石 漆器青山玉子缂丝制品海晏河清尊瓷海晏河清尊瓷第21页/共46页青铜鎏金塔 高约2米的巨大佛塔,通体各层镶嵌着绿宝石,与故宫现存佛塔基本相似。被法国侵略者掠夺,现存于法国博物馆。第22页/共46页青铜礼器青铜礼器第23页/共46页第24页/共46页第25页/共46页 圆明园的价值是祖国文化史上不可估量的,也是世界文化史上不可估量的。圆明园是一座举世闻名的皇家园林。它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。圆明园是我国园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。第26页/共46页 法国大文豪雨果先生曾经这样赞美圆明园:有一座言语无法形容的建筑,一种恍若月宫的建筑,这就是圆明园!雨果第27页/共46页 1860年10月6日,英、法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走,拿不动的,就用大车或牲口搬运。实在运不走的,就任意破坏,毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略军奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩整个北京城。我国 这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样被化成了灰烬。第28页/共46页第29页/共46页圆圆明明园园的的废废墟墟诗第30页/共46页第31页/共46页第32页/共46页第33页/共46页第34页/共46页圆明园里,荒野的风,圆明园里,荒野的风,呜咽地讲述着呜咽地讲述着一个古老的故事;一个古老的故事;残留的柱,残留的柱,痛苦地书写着痛苦地书写着一个国家的耻辱。一个国家的耻辱。第35页/共46页 这个奇迹已经消失了。有一天,两个强这个奇迹已经消失了。有一天,两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫,另一个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫,另一个强盗放火。一个叫法兰西,另一个叫英吉利!盗放火。一个叫法兰西,另一个叫英吉利!雨果雨果 第36页/共46页小组讨论:小组讨论:1 1、为什么说圆明园的毁、为什么说圆明园的毁灭是祖国和世界文化史上不可灭是祖国和世界文化史上不可估量的损失?估量的损失?第37页/共46页 (建筑宏伟)(建筑宏伟)的圆明园,的圆明园,(风格独特)(风格独特)的圆明园,的圆明园,园林艺术的园林艺术的瑰宝瑰宝,建筑艺术的,建筑艺术的精精华华,被称为被称为“万园之园万园之园”的圆明园被的圆明园被毁灭了,不得不说是祖国和世界文毁灭了,不得不说是祖国和世界文化史上不可估量的损失。化史上不可估量的损失。第38页/共46页 所以说所以说,圆明园的毁灭圆明园的毁灭是是祖国文化史上祖国文化史上不可估量不可估量的损失,的损失,也是也是世界文化史上世界文化史上不可估量不可估量的损的损失。失。第39页/共46页小组讨论:小组讨论:2 2、课文的题目是、课文的题目是“圆明圆明园的毁灭园的毁灭”,作者为什么用那,作者为什么用那么多的笔墨写圆明园昔日的辉么多的笔墨写圆明园昔日的辉煌呢?煌呢?第40页/共46页第41页/共46页 圆明园的毁灭让你感悟到圆明园的毁灭让你感悟到了什么?假如你正站在圆明园了什么?假如你正站在圆明园的废墟旁,你想说些什么?的废墟旁,你想说些什么?第42页/共46页勿忘国耻振兴中华第43页/共46页 圆明园的大火早已熄灭,可是我们圆明园的大火早已熄灭,可是我们思考的脚步不能停止。今天的学习只是思考的脚步不能停止。今天的学习只是给同学们打开了一扇小小的门,希望大给同学们打开了一扇小小的门,希望大家从这扇门出发,怀着更多的思考走向家从这扇门出发,怀着更多的思考走向未来的人生。这才是这节课的学习的真未来的人生。这才是这节课的学习的真正的目的。正的目的。第44页/共46页作业:作业:1、有感情地朗读课文。背诵第三、四自然段。2、讨论:现在有人建议在圆明园的旧址上重建圆明园,恢复它的原貌。对这个问题,你有什么看法?第45页/共46页感谢您的观看。第46页/共46页

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