减数分裂与受精作用 (2)精选PPT.ppt

关于减数分裂与受精作用(2)第1页，讲稿共88张，创作于星期一个体发育是从受精卵开始到成体性成熟。个体发育是从受精卵开始到成体性成熟。父亲父亲提供提供精子精子，母本母本提供提供卵细胞卵细胞，通过受，通过受精才能形成精才能形成受精卵受精卵。精子精子和和卵细胞卵细胞是如何形成的呢？是如何形成的呢？必须经过必须经过减数分裂减数分裂。第一节第一节 减数分裂和受精作用减数分裂和受精作用第2页，讲稿共88张，创作于星期一进行进行有性生殖有性生殖的的真核真核生物生物细胞细胞连续连续分裂分裂两次两次，而染色体而染色体只复制一次只复制一次对象对象:时期时期:特点特点:结果结果:成熟生殖细胞中的染色体比原成熟生殖细胞中的染色体比原始生殖细胞中的染色体数目始生殖细胞中的染色体数目减减少一半少一半减减数数分分裂裂的的概概念念从从原始原始的生殖细胞发展到的生殖细胞发展到成熟的生成熟的生殖细胞殖细胞的过程中的过程中第3页，讲稿共88张，创作于星期一减减数数分分裂裂减数减数第一次第一次分裂分裂减数减数第二次第二次分裂分裂间期间期后期后期前期前期末期末期中期中期后期后期前期前期末期末期中期中期第4页，讲稿共88张，创作于星期一(一)、精子的形成过程1、场所场所精子是在精子是在睾丸的曲细精睾丸的曲细精管管中形成中形成睾丸中有原始的生殖细睾丸中有原始的生殖细胞胞精原细胞精原细胞。染色体数目染色体数目和体细胞相同和体细胞相同第5页，讲稿共88张，创作于星期一减减数第一次分裂间期，细胞有什么样的变化？数第一次分裂间期，细胞有什么样的变化？精原细胞精原细胞初级精母细胞初级精母细胞DNADNA复制复制PrPr合成合成体积增大体积增大2、精子的形成过程第6页，讲稿共88张，创作于星期一减减数数第第一一次次分分裂裂前前期期同源染色体同源染色体联会联会，形成形成四分体四分体。初级精母细胞初级精母细胞第7页，讲稿共88张，创作于星期一同源染色体同源染色体：形态、大小一般都相同形态、大小一般都相同一条来自父方，一条来自母方的染色体一条来自父方，一条来自母方的染色体1 12 23 34 4细胞中有细胞中有细胞中有细胞中有 对同源染色体，对同源染色体，它们分别是它们分别是它们分别是它们分别是哪几条是非同源染色体？哪几条是非同源染色体？2 21和和3、1和和4、2和和3、2和和41和和2、3 和和4（一般用不同的颜色来表示）（一般用不同的颜色来表示）a与与a b与与b c与与c d与与d 姐妹染色单体姐妹染色单体a与与b a与与b a与与b a与与b 非姐妹染色体非姐妹染色体 同源染色体的非姐妹染色体同源染色体的非姐妹染色体第8页，讲稿共88张，创作于星期一四分体四分体：每一对联会的同源染色体中，含有四个每一对联会的同源染色体中，含有四个染色单体，叫做一个四分体。（从染色单体的角染色单体，叫做一个四分体。（从染色单体的角度考虑）度考虑）1 12 23 34 4一个四分体含有一个四分体含有 对对同源染色体，含有同源染色体，含有 条条染色体，染色体，条染色条染色单体，单体，个个 DNA分子。分子。12联会联会：减数分裂中，同源染色体的两两配对的：减数分裂中，同源染色体的两两配对的现象。现象。44第9页，讲稿共88张，创作于星期一交叉互换：交叉互换：在四分体时期，同源染色体的在四分体时期，同源染色体的非姐妹非姐妹 染色单体染色单体之间常常发生交叉，并且相之间常常发生交叉，并且相 互交换一部分染色体。互交换一部分染色体。交叉互换交叉互换第10页，讲稿共88张，创作于星期一减减数数第第一一次次分分裂裂中中期期同源染色体同源染色体相对平行相对平行排排列在赤道板上列在赤道板上初级精母细胞初级精母细胞第11页，讲稿共88张，创作于星期一减减数数第第一一次次分分裂裂后后期期 同源染色体同源染色体 分开，分开，非同源染色体非同源染色体自由组合自由组合减减中期中期初级精母细胞初级精母细胞第12页，讲稿共88张，创作于星期一减减数数第第一一次次分分裂裂末末期期染色体数目染色体数目减半减半，形成两个形成两个次级次级精母细胞精母细胞减减后期后期观察细胞内染色体数目有何变化？观察细胞内染色体数目有何变化？第13页，讲稿共88张，创作于星期一形成两个次级形成两个次级 精母细胞，染色体精母细胞，染色体 数目减半数目减半减减数数第第二二次次分分裂裂前前期期2 2个次级精母个次级精母细胞不再含有细胞不再含有同源染色体同源染色体次级精母细胞次级精母细胞这时细胞内还有这时细胞内还有同源染色体吗？同源染色体吗？第14页，讲稿共88张，创作于星期一减减数数第第二二次次分分裂裂中中期期次级精母细胞次级精母细胞染色体的染色体的着着丝点丝点排列在排列在赤道板上赤道板上第15页，讲稿共88张，创作于星期一减减数数第第二二次次分分裂裂着丝点分裂，着丝点分裂，姐妹染色单姐妹染色单体分离体分离，分，分别向两极移别向两极移动动后后期期次级精母细胞次级精母细胞此时是什么在此时是什么在分开？分开？第16页，讲稿共88张，创作于星期一减减数数第第二二次次分分裂裂末末期期4 4个精细胞个精细胞减数分减数分裂结束，裂结束，形成形成四四个精细个精细胞胞。观察精细胞中染色体数目？观察精细胞中染色体数目？第17页，讲稿共88张，创作于星期一 精细胞经过变形成为蝌蚪状的精子精细胞经过变形成为蝌蚪状的精子变变形形精精子子精精细细胞胞 头部头部（细胞核）（细胞核）尾部尾部第18页，讲稿共88张，创作于星期一有有丝丝分分裂裂精细胞精细胞联会联会形成四分体形成四分体精子精子初级精母细胞初级精母细胞次级精母细胞次级精母细胞体细胞体细胞精原细胞精原细胞细细胞胞分分化化同源染色同源染色体分离体分离姐妹姐妹染色染色单体单体分离分离第19页，讲稿共88张，创作于星期一间间 期期分分裂裂期期第第一一次次分分裂裂第第二二次次分分裂裂前期前期 I前期前期II中期中期 I中期中期II后期后期 I后期后期II末期末期 I末期末期II返回返回进行染色体的复制进行染色体的复制,一条染色体变成两条姐妹染色单体一条染色体变成两条姐妹染色单体联 会、四分体四分体（同源染色体）排列在赤道板中央同源染色体彼此分开，向两极移动缢裂成两个子细胞，染色体减少一半类同有丝分裂第20页，讲稿共88张，创作于星期一减数第一次分裂间期后，形成的细胞叫什么？减减数第一次分裂间期后，形成的细胞叫什么？减 数第一次分裂和减数第二次分裂的结果，各生成数第一次分裂和减数第二次分裂的结果，各生成 了什么细胞？了什么细胞？精原细胞精原细胞初级精母细胞初级精母细胞次级精母细胞次级精母细胞精细胞精细胞精子精子减数分裂的染色体复制是在何期进行的？精子减数分裂的染色体复制是在何期进行的？精子中的染色体数目比精原细胞中的染色体数目减少了中的染色体数目比精原细胞中的染色体数目减少了一半，发生在何期？一半，发生在何期？原因？原因？减数第一次分裂间期减数第一次分裂间期 减数第一次分裂末期，减数第一次分裂末期，同源染色体的分离同源染色体的分离 第21页，讲稿共88张，创作于星期一减减数数分分裂裂间间 期期分裂期分裂期第一次 分裂第二次 分裂前期 I前期II中期 I中期II后期 I后期II末期 I末期II体细胞染色体染色单体DNA2N 4N2N4N4N4N2N2N2N2N2N N2N2N2N2N2N2N2N NNN2N N4N 2N0000 4N4N4N4N2N2N返回返回第23页，讲稿共88张，创作于星期一次级精母细胞次级精母细胞2N4N精原细胞精原细胞初级精母细胞初级精母细胞精子细胞精子细胞 DNA DNA 变变 化化 曲曲 线线DNA变化变化染色体变化染色体变化第24页，讲稿共88张，创作于星期一2N4N 染染 色色 体体 变变 化化 曲曲 线线次级精母细胞次级精母细胞精原细胞精原细胞初级精母细胞初级精母细胞精子细胞精子细胞第25页，讲稿共88张，创作于星期一2N4N次级精母细胞次级精母细胞精原细胞精原细胞初级精母细胞初级精母细胞精子细胞精子细胞 染染 色色 单单 体体 变变 化化 曲曲 线线第26页，讲稿共88张，创作于星期一第二次分裂2N4N间期第一次分裂DNA、染色体、染色单体 变 化 曲 线DNA染染 色色 体体染色单体染色单体第27页，讲稿共88张，创作于星期一比较：减数分裂减数分裂DNA含含量变化量变化有丝分裂有丝分裂DNA含量变化含量变化减数分裂染色减数分裂染色体变化体变化有丝分裂染色有丝分裂染色体变化体变化第28页，讲稿共88张，创作于星期一(二二)、卵细胞形成的过程、卵细胞形成的过程卵巢卵巢1）场所）场所:2）过程）过程:第29页，讲稿共88张，创作于星期一第30页，讲稿共88张，创作于星期一卵细胞的形成过程卵细胞的形成过程特点：特点：不均等分裂不均等分裂 卵原卵原细胞细胞第一第一极体极体（小）（小）次级次级卵母卵母细胞细胞（大）（大）第二第二极体极体（小）（小）卵细胞卵细胞（大）（大）第二第二极体极体第二第二极体极体初级初级卵母卵母细胞细胞退化退化复制复制减数第一减数第一次分裂次分裂减数第二次分裂减数第二次分裂减数第二次分裂减数第二次分裂第31页，讲稿共88张，创作于星期一精子形成精子形成卵细胞形成卵细胞形成细胞质分裂细胞质分裂子细胞子细胞是否变形是否变形相同点相同点均等均等不均等不均等4个精子细胞个精子细胞1个卵细胞个卵细胞3个极体个极体是是否否复制复制1次，分裂次，分裂2次次精子、卵细胞形成过程的不同点与相同点精子、卵细胞形成过程的不同点与相同点第32页，讲稿共88张，创作于星期一动物的精子和卵细胞中是否存在同源染色体动物的精子和卵细胞中是否存在同源染色体？来自同一个精原细胞的精子，它们的遗传物质是来自同一个精原细胞的精子，它们的遗传物质是否相同？否相同？一个一个精原细胞（假如有精原细胞（假如有4条染色体）产生的精条染色体）产生的精子子可能可能有几种类型？有几种类型？实际实际有几种？有几种？第33页，讲稿共88张，创作于星期一ABCDEFGHI依次排序是什么？依次排序是什么？GCHEAFDBI第34页，讲稿共88张，创作于星期一精子精子卵卵细细胞胞精原细胞精原细胞卵原细胞卵原细胞第35页，讲稿共88张，创作于星期一精（卵）原细胞中同源染色体精（卵）原细胞中同源染色体n n对，对，则能够形成的配子的种类为则能够形成的配子的种类为2 2n n另外，联会时同源染色体的非姐妹染色单体另外，联会时同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换进一步增进了配子的种类。间的交叉互换进一步增进了配子的种类。第36页，讲稿共88张，创作于星期一配子染色体组成的多样性配子染色体组成的多样性或或第37页，讲稿共88张，创作于星期一不同点不同点精子的形成精子的形成卵细胞的形成卵细胞的形成场所场所过程过程结果结果睾丸睾丸卵巢卵巢细胞质均等分裂细胞质均等分裂有变形期有变形期细胞质不均等分裂细胞质不均等分裂无变形期无变形期一个一个精原细胞分精原细胞分裂形成裂形成四个四个精子精子一个一个卵原细胞分裂形成卵原细胞分裂形成一一个个卵细胞和卵细胞和三个三个极体（退极体（退化消失）化消失）精子与卵细胞形成过程的比较精子与卵细胞形成过程的比较第38页，讲稿共88张，创作于星期一A B C有丝分裂前期有丝分裂前期减减前期前期减减前期前期细胞分裂图形判定细胞分裂图形判定第39页，讲稿共88张，创作于星期一D E F有丝分裂中期有丝分裂中期减减中期中期减减中期中期第40页，讲稿共88张，创作于星期一G H I有丝分裂后期有丝分裂后期减减后期后期减减后期后期第41页，讲稿共88张，创作于星期一A B C减减前期前期有丝中期有丝中期有丝前期有丝前期第42页，讲稿共88张，创作于星期一 D E F有丝末期有丝末期减减中期中期减减末期末期第43页，讲稿共88张，创作于星期一第44页，讲稿共88张，创作于星期一减数第一次分裂与有丝分裂各时期比较：减数第一次分裂与有丝分裂各时期比较：前期前期 染色体杂乱排布染色体杂乱排布同源染色体联合同源染色体联合形成四分体形成四分体第45页，讲稿共88张，创作于星期一中期中期四分体排列于赤四分体排列于赤道板道板着丝粒排布着丝粒排布于赤道板于赤道板第46页，讲稿共88张，创作于星期一或或后期后期四分体分裂，同源染色体分离四分体分裂，同源染色体分离着丝粒分裂着丝粒分裂姐妹染色单体分离姐妹染色单体分离第47页，讲稿共88张，创作于星期一或或 末期末期无同源染色体无同源染色体有染色单体有染色单体有同源染色体有同源染色体无染色单体无染色单体第48页，讲稿共88张，创作于星期一一一数数染染色色体体数数目目奇数奇数偶数偶数二二看看同同源源染染色色体体有同源染色体有同源染色体无同源染色体无同源染色体三判三判断断同同源源染染色色体体行行为为无同源染色体行为无同源染色体行为（有丝分裂有丝分裂）联会、四分体、分离联会、四分体、分离（减减）减减减减减数分裂和有丝分裂图像鉴别减数分裂和有丝分裂图像鉴别细胞质不均等分裂细胞质不均等分裂有染色单体有染色单体无染色单体无染色单体初级卵母细胞减初级卵母细胞减后后次级卵母细胞减次级卵母细胞减后后细胞质细胞质均分裂均分裂第49页，讲稿共88张，创作于星期一练习练习1：判断下列细胞分别属于何种分裂的什么时期，形成的判断下列细胞分别属于何种分裂的什么时期，形成的判断下列细胞分别属于何种分裂的什么时期，形成的判断下列细胞分别属于何种分裂的什么时期，形成的子细胞是什么？子细胞是什么？子细胞是什么？子细胞是什么？甲甲:细胞处于细胞处于_分裂的分裂的_期期,子细胞为子细胞为_减数第一次减数第一次后后次级精母细胞次级精母细胞乙乙:细胞处于细胞处于_分裂的分裂的_期期,子细胞为子细胞为_减数第二次减数第二次后后精细胞或第二极体精细胞或第二极体丙丙:细胞处于细胞处于_分裂的分裂的_期期,子细胞为子细胞为_有有 丝丝后后体细胞体细胞丁丁:细胞处于细胞处于_分裂的分裂的_期期,子细胞为子细胞为_减数第二次减数第二次后后卵细胞和第二极体卵细胞和第二极体第50页，讲稿共88张，创作于星期一非同源非同源 染色体的染色体的自自自自由由由由组组组组合合合合返回返回组合一组合二组合三组合四组合方式（或产组合方式（或产生的配子种类）生的配子种类）=2n（n n为同源染为同源染色体的对数）色体的对数）继续如果染色体是三如果染色体是三对而不而不是两是两对，那么将会，那么将会产生生多少种不同多少种不同类型的配子型的配子？增加了配子的多增加了配子的多增加了配子的多增加了配子的多样样性，从而性，从而性，从而性，从而产产生生生生遗传遗传性性性性变变异异异异第51页，讲稿共88张，创作于星期一非同源非同源 染色体的染色体的组合方式（或产组合方式（或产生的配子种类）生的配子种类）=2n（n n为同源染为同源染色体的对数）色体的对数）组合一组合二组合三组合四返回返回继续自自自自由由由由组组组组合合合合第52页，讲稿共88张，创作于星期一非同源非同源 染色体的染色体的组合方式（或产生组合方式（或产生的配子种类）的配子种类）=2n（n n为同源染色为同源染色体的对数）体的对数）组合一组合二组合三组合四返回返回继续自自自自由由由由组组组组合合合合第53页，讲稿共88张，创作于星期一非同源非同源 染色体的染色体的组合方式（或产组合方式（或产生的配子种类）生的配子种类）=2n（n n为同源染色为同源染色体的对数）体的对数）组合一组合二组合三组合四返回返回继续自自由由组组合合第54页，讲稿共88张，创作于星期一非同源非同源 染色体的染色体的组合方式（或产生组合方式（或产生的配子种类）的配子种类）=2n（n n为同源染为同源染色体的对数）色体的对数）组合一组合二组合三组合四返回返回继续自自由由组组合合第55页，讲稿共88张，创作于星期一非同源非同源 染色体的染色体的返回返回自自自自由由由由组组组组合合合合继续第56页，讲稿共88张，创作于星期一交交叉叉互互换同源染色体联会同源染色体联会返回A a B bA a B b第57页，讲稿共88张，创作于星期一交交叉叉互互换染色单体断裂染色单体断裂返回A a B bA a B b第58页，讲稿共88张，创作于星期一交交叉叉互互换非姐妹染色单体非姐妹染色单体之间发生互换并之间发生互换并引起交叉引起交叉 返回A a B bA a B b第59页，讲稿共88张，创作于星期一交交叉叉互互换 非姐妹染色单体非姐妹染色单体 之间发生互换并之间发生互换并 引起交叉引起交叉 返回A a B bA a B b第60页，讲稿共88张，创作于星期一交交叉叉互互换交叉点向末端移动交叉点向末端移动返回A a B bA a B b第61页，讲稿共88张，创作于星期一交交叉叉互互换返回交叉点向末端移动交叉点向末端移动A a B bA a B b第62页，讲稿共88张，创作于星期一交交叉叉互互换 交叉互换使同源染交叉互换使同源染色体的两条非姐妹色体的两条非姐妹染色单体发生遗传染色单体发生遗传物质的部分交换物质的部分交换返回A a B bA a B b第63页，讲稿共88张，创作于星期一交交叉叉互互换交叉互换使分裂产生交叉互换使分裂产生的四个子细胞所含的的四个子细胞所含的遗传物质各不相同遗传物质各不相同返回再来一次A a B bA a B b第64页，讲稿共88张，创作于星期一课外扩展一个精原细胞产生两种四个精子一个卵原细胞产生一种一个卵细胞如果精原细胞或者卵原细胞足够多，n对同源染色体（等位基因）的精原细胞或者卵原细胞产生2n种精子细胞或者2n种卵细胞。第65页，讲稿共88张，创作于星期一受精作用受精作用第66页，讲稿共88张，创作于星期一 三、受精作用1、概念：精子与卵细胞融合成受精卵的过程。2、过程：第67页，讲稿共88张，创作于星期一母方母方父方父方第68页，讲稿共88张，创作于星期一受精卵中的受精卵中的 遗传物质遗传物质母方母方父方：细胞核父方：细胞核细胞核细胞核细胞质（线粒体）细胞质（线粒体）受精卵中的受精卵中的染色体染色体：父母双方各提供一半：父母双方各提供一半第69页，讲稿共88张，创作于星期一有丝分裂有丝分裂减数分裂减数分裂成成 体体性原细胞性原细胞精精 子子卵细胞卵细胞受受 精精 卵卵受精作用受精作用有丝分裂有丝分裂2 N2 N2 N2 NN NN N2 N2 N意义意义：减数分裂和受精作用对于维持生物前后代体细胞中：减数分裂和受精作用对于维持生物前后代体细胞中染色体数目的稳定，对遗传变异有重要意义。染色体数目的稳定，对遗传变异有重要意义。第70页，讲稿共88张，创作于星期一 1 1 1 1、受精作用定义、受精作用定义、受精作用定义、受精作用定义卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。2 2、通过受精作用，染色体数目变化、通过受精作用，染色体数目变化、通过受精作用，染色体数目变化、通过受精作用，染色体数目变化受精卵中染色体数目又恢复到原来体细胞中的数目，其中一受精卵中染色体数目又恢复到原来体细胞中的数目，其中一半来自精子（父方），一半来自卵细胞（母方）。半来自精子（父方），一半来自卵细胞（母方）。3 3、受精卵进行分裂方式、受精卵进行分裂方式有丝分裂。有丝分裂。第71页，讲稿共88张，创作于星期一 4 4 4 4、个体之间差异性存在的原因、个体之间差异性存在的原因、个体之间差异性存在的原因、个体之间差异性存在的原因主要是因为减数分裂形成配子的过程中，染色体组成具主要是因为减数分裂形成配子的过程中，染色体组成具有多样性，非姐妹染色单体的交叉互换，导致不同配子有多样性，非姐妹染色单体的交叉互换，导致不同配子遗传物质的差异，加上受精过程中卵细胞和精子结合的遗传物质的差异，加上受精过程中卵细胞和精子结合的随机性，同一双亲的后代必然呈现多样性。随机性，同一双亲的后代必然呈现多样性。5 5、进行有性生殖的后代由于具有双亲的遗传物质而在性状表现、进行有性生殖的后代由于具有双亲的遗传物质而在性状表现、进行有性生殖的后代由于具有双亲的遗传物质而在性状表现、进行有性生殖的后代由于具有双亲的遗传物质而在性状表现上具有多样性的意义上具有多样性的意义上具有多样性的意义上具有多样性的意义这种多样性使生物具有更强的适应力，有利于生物在自这种多样性使生物具有更强的适应力，有利于生物在自然选择中进化，体现了有性生殖的优越性。然选择中进化，体现了有性生殖的优越性。第72页，讲稿共88张，创作于星期一对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。高等动物高等动物(2N)受精卵受精卵受精卵受精卵(2N)(2N)有丝分裂有丝分裂卵细胞卵细胞(N)(母母本本)减减数数分分裂裂精子精子(N)(父父本本)减减数数分分裂裂受精作用受精作用 6 6、减数分裂和受精作用的意义？、减数分裂和受精作用的意义？、减数分裂和受精作用的意义？、减数分裂和受精作用的意义？第73页，讲稿共88张，创作于星期一A A与与a a、B B与与b b，两两形态、大小相同，它两两形态、大小相同，它们都是一条来自父亲的精子，一条来自们都是一条来自父亲的精子，一条来自母亲的卵细胞。生物学上把这样两两成母亲的卵细胞。生物学上把这样两两成对的染色体叫对的染色体叫“同源染色体同源染色体”。同源染色体在减数分裂的过程中会两两配对，同源染色体在减数分裂的过程中会两两配对，称为称为同源染色体同源染色体“联会联会”。aABbabABabAB联会后的联会后的每对同源染色体每对同源染色体其实都已经复其实都已经复制过，共含有四条姐妹染色单体，称为制过，共含有四条姐妹染色单体，称为“四分体四分体”。几个重要概念：几个重要概念：联会联会四分体四分体同源染色体同源染色体第74页，讲稿共88张，创作于星期一4N4N （4a4a）2N2N N N （2a2a）（a a）O A B C D E F G H I J K L间间 减数减数 间间 前前 中中 后后 末末 全优例题全优例题第75页，讲稿共88张，创作于星期一4N4N （4a4a）2N2N N N染色体的数目变化染色体的数目变化 （2a2a）（a a）O A B C D E F G H I J K L间间 减数减数 间间 前前 中中 后后 末末 第76页，讲稿共88张，创作于星期一1、下列关于同源染色体的叙述中，正确的是、下列关于同源染色体的叙述中，正确的是()A、同时来自父方或母方的两条染色体、同时来自父方或母方的两条染色体 B、分别来自父方和母方的两条染色体、分别来自父方和母方的两条染色体C、减数分裂过程中联会配对的两条染色体、减数分裂过程中联会配对的两条染色体 D、大小形状相同的两条染色体、大小形状相同的两条染色体C第77页，讲稿共88张，创作于星期一2、人体受精卵中的线粒体、人体受精卵中的线粒体()A、主要来自父方、主要来自父方 B、主要来自母方、主要来自母方 C、父母双方各占一半、父母双方各占一半 D、无法确定、无法确定3、某生物的细胞在有丝分裂后期，有染色体、某生物的细胞在有丝分裂后期，有染色体16条，条，则该生物的卵细胞中染色体数为则该生物的卵细胞中染色体数为 ()A、32 B、16 C、8 D、44、减数分裂与有丝分裂不相同的是、减数分裂与有丝分裂不相同的是()A、有纺锤体形成、有纺锤体形成 B、有、有DNA复制复制 C、有同源染色体分离、有同源染色体分离 D、有着丝点分裂为二、有着丝点分裂为二BDC第78页，讲稿共88张，创作于星期一5、DNA复制发生在减数分裂过程的复制发生在减数分裂过程的()A、四分体时期四分体时期 B、减数分裂第一次分裂前的间期、减数分裂第一次分裂前的间期 C、第二次分裂第二次分裂 D、初级精母细胞中、初级精母细胞中6、对一个四分体的叙述中，不正确的是（、对一个四分体的叙述中，不正确的是（）A、共有两个着丝点、共有两个着丝点 B、共有四个、共有四个DNA分子分子 C、共有四个姐妹染色单体、共有四个姐妹染色单体 D、共有四个染色体、共有四个染色体7、下列细胞中不含同源染色体的是、下列细胞中不含同源染色体的是（）A、精原细胞、精原细胞 B、精细胞、精细胞 C、受精卵细胞、受精卵细胞 D、初级卵母细胞、初级卵母细胞BDB第79页，讲稿共88张，创作于星期一8、右图是一个正处于分裂时期的动物细胞，识、右图是一个正处于分裂时期的动物细胞，识图并回答下列问题：图并回答下列问题：该细胞是该细胞是 细胞正处细胞正处于于 时期。时期。该动物的正常体细胞中含有该动物的正常体细胞中含有 条染色体。条染色体。该细胞产生的子细胞是该细胞产生的子细胞是 和和 。次级卵母次级卵母减数第二次分裂后减数第二次分裂后10第二极体第二极体 卵细胞卵细胞第80页，讲稿共88张，创作于星期一 1 1 1 1、受精作用定义、受精作用定义、受精作用定义、受精作用定义卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。2 2、通过受精作用，染色体数目变化、通过受精作用，染色体数目变化、通过受精作用，染色体数目变化、通过受精作用，染色体数目变化受精卵中染色体数目又恢复到原来体细胞中的数目，受精卵中染色体数目又恢复到原来体细胞中的数目，其中一半来自精子（父方），一半来自卵细胞（母方）。其中一半来自精子（父方），一半来自卵细胞（母方）。3 3 3 3、受精卵进行分裂方式、受精卵进行分裂方式、受精卵进行分裂方式、受精卵进行分裂方式有丝分裂。有丝分裂。第81页，讲稿共88张，创作于星期一 4 4 4 4、个体之间差异性存在的原因、个体之间差异性存在的原因主要是因为减数分裂形成配子的过程中，染色体组成具有主要是因为减数分裂形成配子的过程中，染色体组成具有多样性，非姐妹染色单体的交叉互换，导致不同配子遗传多样性，非姐妹染色单体的交叉互换，导致不同配子遗传物质的差异，加上受精过程中卵细胞和精子结合的随机性，物质的差异，加上受精过程中卵细胞和精子结合的随机性，同一双亲的后代必然呈现多样性。同一双亲的后代必然呈现多样性。5 5、进行有性生殖的后代由于具有双亲的遗传物质而在性状表现、进行有性生殖的后代由于具有双亲的遗传物质而在性状表现、进行有性生殖的后代由于具有双亲的遗传物质而在性状表现、进行有性生殖的后代由于具有双亲的遗传物质而在性状表现上具有多样性的意义上具有多样性的意义上具有多样性的意义上具有多样性的意义这种多样性使生物具有更强的适应力，有利于生物在自然这种多样性使生物具有更强的适应力，有利于生物在自然选择中进化，体现了有性生殖的优越性。选择中进化，体现了有性生殖的优越性。第82页，讲稿共88张，创作于星期一对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。高等动物高等动物(2N)受精卵受精卵受精卵受精卵(2N)(2N)有丝分裂有丝分裂卵细胞卵细胞(N)(母母本本)减减数数分分裂裂精子精子(N)(父父本本)减减数数分分裂裂受精作用受精作用 6 6、减数分裂和受精作用的意义？、减数分裂和受精作用的意义？、减数分裂和受精作用的意义？、减数分裂和受精作用的意义？第83页，讲稿共88张，创作于星期一选择题：选择题：1 1、在减数分裂过程中，染色体数目减半、在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在：（发生在：（）A A、减数第一次分裂后期、减数第一次分裂后期B B、减数第一次分裂结束时、减数第一次分裂结束时C C、减数第二次分裂后期、减数第二次分裂后期D D、减数第二次分裂结束时、减数第二次分裂结束时B第84页，讲稿共88张，创作于星期一2、在减数分裂过程中，每条染色体的、在减数分裂过程中，每条染色体的着丝点一分为二，两条染色单体形成着丝点一分为二，两条染色单体形成两条染色体发生在：（两条染色体发生在：（）A、第一次分裂中期、第一次分裂中期B、第一次分裂后期、第一次分裂后期C、第二次分裂中期、第二次分裂中期D、第二次分裂后期、第二次分裂后期D第85页，讲稿共88张，创作于星期一3、在减数分裂过程中，有关同源染色体的叙述，、在减数分裂过程中，有关同源染色体的叙述，不正确的是：（不正确的是：（）A、第一次分裂开始不久两两配对的染色体、第一次分裂开始不久两两配对的染色体B、在减数第二次分裂中，大小、形状相同的、在减数第二次分裂中，大小、形状相同的 染色体染色体C、一条来自父方，一条来自母方、一条来自父方，一条来自母方D、在减数第一次分裂后期向两极移动、在减数第一次分裂后期向两极移动B第86页，讲稿共88张，创作于星期一填空题：填空题：某生物的体细胞中有某生物的体细胞中有24条染色体，分析：条染色体，分析：（1）有丝分裂中期染色体数是（）有丝分裂中期染色体数是（），染色单体），染色单体数是（数是（），后期的着丝点数是（），后期的着丝点数是（）。）。（2）减数第一次分裂后期，着丝点数是（）减数第一次分裂后期，着丝点数是（），），染色单体数是（染色单体数是（）（3）减数第二次分裂后期，染色体数（）减数第二次分裂后期，染色体数（），减），减数第二次分裂末期结束染色体数是（数第二次分裂末期结束染色体数是（）24484824482412第87页，讲稿共88张，创作于星期一感感谢谢大大家家观观看看4/9/2023第88页，讲稿共88张，创作于星期一