余光中《乡愁》课件.pptx

余光中北山中心学校 尹尕四第1页/共11页走近作者，解读情怀 余光中.ppt深情朗读，读出诗韵朗读要求.ppt范读.ppt第2页/共11页自主学习（品读）1、归纳每节诗的内容：第一节：母子之别；第二节：夫妻之别；第三节：母子之别；第四节：家国之别。2、第1、3节的母子之别是否重复了？第一小节是生离，第三小节是死别，死别更令人痛彻心扉。（情感在一步步加强）第3页/共11页品 读 体 会（合作学习）1）、全诗共四节，是按什么顺序组织安排的？从哪些词语可以看出来？2）、诗人把思乡之情寄托在哪几个具体事物（意象）中？采用了什么修辞手法？3）、这些意象表达了作者怎样的情感？第4页/共11页1）、全诗共四节，是按什么顺序组织安排的？从哪些词语可以看出来？全诗是按时间顺序组织安排的。小时候长大后后来现在 四个人生阶段层层深入。第5页/共11页2）、诗人把思乡之情寄托在哪几个具体事物中？采用了什么修辞手法？诗人把思乡之情寄托在“邮票”“”“船票”“”“坟墓”“”“海峡”这四个具体事物上。采用比喻的修辞将抽象的乡愁投射于“邮票”、“船票”、“坟墓”、“海峡”四个具体可感的形象事物上。第6页/共11页小时候小时候邮票邮票长大后长大后船票船票夫妻分离夫妻分离后后 来来坟墓坟墓现现 在在海峡海峡对母亲的思念对母亲的思念对妻子的思念对妻子的思念对母亲的怀念对母亲的怀念对对祖国祖国的思念的思念 期盼祖国统一期盼祖国统一母子分别母子分别母子诀别母子诀别 家国之别家国之别 个人思乡之情（家愁）普遍的家国之情（国愁）体会情感：第7页/共11页再读乡愁，品味作者感情乡愁FIASHXiangchou.swf.swf第8页/共11页故乡的故乡的 歌歌/是一支是一支/清远的清远的 笛笛 总在总在/有月亮的有月亮的 晚上晚上/响起响起 故乡的故乡的 面貌面貌/却是一种却是一种/模糊模糊 的怅惘的怅惘 仿佛仿佛/雾里的雾里的/挥手别离挥手别离别离后别离后 乡愁乡愁/是一棵是一棵/没有年轮的树没有年轮的树 永不永不/老去老去风采展示（仿风采展示（仿 写）：写）：.ppt.ppt乡 愁席慕蓉延 读 诗 情乡愁FIASHXiangchou.swf.swf第9页/共11页作业1、搜集诗词中关于写“思乡之情”、“愁”的诗句。2、如果有一天，你离开了温馨挚爱的家园，离开了年迈慈祥的双亲，成为漂泊的游子。这时你会说乡愁是什么？第10页/共11页谢谢您的观看！第11页/共11页