自然地理要素的相互作用讲稿.ppt

关于自然地理要素的相互作用第一页，讲稿共十九页哦汉字汉字“土土”的含义的含义“土，地之吐生物者也”1、土壤的定义、土壤的定义 土壤是陆地表面层由矿物质、有机质、水分和空气四种物土壤是陆地表面层由矿物质、有机质、水分和空气四种物质组成的，具有一定肥力质组成的，具有一定肥力,能够生长植物的疏松表层。能够生长植物的疏松表层。第二页，讲稿共十九页哦土壤形成土壤形成成土母质成土母质 地地 形形 生生 物物 气气 候候 人类活动人类活动土壤形成过程中各自然要素的作用土壤形成过程中各自然要素的作用第三页，讲稿共十九页哦第四页，讲稿共十九页哦第五页，讲稿共十九页哦裸裸露露岩岩石石成成土土母母质质成成熟熟土土壤壤原原始始土土壤壤风化作用风化作用高等植物高等植物低等生物低等生物1、成土过程：、成土过程：2、影响因素：、影响因素：成土母质、气候、生物、地形、人类活动成土母质、气候、生物、地形、人类活动土壤质地土壤质地(粗细粗细)化学元素和养分化学元素和养分有机质多少有机质多少土壤的厚度土壤的厚度土壤有机质土壤有机质(肥力肥力)的来源的来源最活跃的因素最活跃的因素垂直垂直坡度坡度坡向坡向积极积极耕作土壤耕作土壤 （水稻土）（水稻土）消极消极肥力下降肥力下降 水土流失荒漠化水土流失荒漠化 盐渍化盐渍化第六页，讲稿共十九页哦成成土土母母质质土壤形成的物质基础土壤形成的物质基础植物的矿物养分植物的矿物养分1.成土母质与土壤成土母质与土壤决定土壤的颗粒度的大小决定土壤的颗粒度的大小决定土壤中的化学元素和养分决定土壤中的化学元素和养分第七页，讲稿共十九页哦气气候候土壤中的水分和热量土壤中的水分和热量土壤中物理、化学性质和强度土壤中物理、化学性质和强度水分、热量水分、热量2.气候与土壤气候与土壤通过影响岩石风化通过影响岩石风化,外力作用和动植物及微生物活动外力作用和动植物及微生物活动,间接影响土壤的形成间接影响土壤的形成.提问：提问：热带地区的土壤层厚度比温带和寒带地区的要热带地区的土壤层厚度比温带和寒带地区的要大？这种说法对吗？说明理由。大？这种说法对吗？说明理由。第八页，讲稿共十九页哦生生物物植植物物动动物物有有机机质质微微生生物物草草类类森森林林土土壤壤根系茂密且集中在地表根系茂密且集中在地表落叶落叶排泄物、分泌物、残体排泄物、分泌物、残体搅动土体、改变土壤结构和孔隙度搅动土体、改变土壤结构和孔隙度分解转化有机残体、合成分解转化有机残体、合成腐殖质腐殖质3.生物与土壤生物与土壤第九页，讲稿共十九页哦地地形形地地势势热量、水分热量、水分土壤垂直分化土壤垂直分化坡坡度度流水速度流水速度物质迁移物质迁移速度速度陡陡坡坡平平地地很难发育成深厚很难发育成深厚土壤土壤发育成深厚土壤发育成深厚土壤坡坡向向光热、水分光热、水分条件条件阳坡阳坡阴坡阴坡光热条件好，水光热条件好，水分状况差分状况差光热条件差，水光热条件差，水分状况好分状况好4.地形与土壤地形与土壤背风坡背风坡迎风坡迎风坡第十页，讲稿共十九页哦草原土壤剖面草原土壤剖面(黑钙土黑钙土)森林土壤剖面森林土壤剖面耕作土壤剖面示意图耕作土壤剖面示意图 耕作土壤（农业土壤）耕作土壤（农业土壤）北方的黑垆土，南方的水稻土北方的黑垆土，南方的水稻土自然土壤自然土壤第十一页，讲稿共十九页哦（五）土壤与人类活动（五）土壤与人类活动农业生产：耕耘农业生产：耕耘改变土壤结构、保水性、通气性改变土壤结构、保水性、通气性 灌溉灌溉改变土壤水分、温度状况改变土壤水分、温度状况 收获收获剥夺归还土壤的部分有机质剥夺归还土壤的部分有机质 施肥施肥改变土壤的营养元素组成改变土壤的营养元素组成裸裸露露岩岩石石成成土土母母质质成成熟熟土土壤壤原原始始土土壤壤风化作用风化作用高等植物高等植物苔藓类生物苔藓类生物肥土肥土退化退化有利培育有利培育消极利用消极利用第十二页，讲稿共十九页哦5.人类活动与土壤人类活动与土壤合理耕作经营，可使土壤不断合理耕作经营，可使土壤不断改良改良不合理的开垦，则会引起土壤退化不合理的开垦，则会引起土壤退化人人类类活活动动精耕细作、施肥、灌溉，培育出肥精耕细作、施肥、灌溉，培育出肥沃的人工土，如：南方的水稻土沃的人工土，如：南方的水稻土肥力下降、水土流失、盐渍化、荒肥力下降、水土流失、盐渍化、荒漠化等漠化等第十三页，讲稿共十九页哦P76活动：活动：1、生物在生长过程中，尤其是绿色植物有选择地吸收、生物在生长过程中，尤其是绿色植物有选择地吸收母质、水体和大气中的养分元素，并通过光合作用制造母质、水体和大气中的养分元素，并通过光合作用制造有机质，然后以枯枝落叶和残体的形式，将有机质再归有机质，然后以枯枝落叶和残体的形式，将有机质再归还给地表，从而形成土壤肥力。还给地表，从而形成土壤肥力。2、冲积土为黄河大量泥沙堆积发育而成，发育最好；、冲积土为黄河大量泥沙堆积发育而成，发育最好；青藏高原地势高、气温低，这里的寒漠土发育程度差；青藏高原地势高、气温低，这里的寒漠土发育程度差；江南丘陵属亚热带季风气候，化学与生物风化作用较强，江南丘陵属亚热带季风气候，化学与生物风化作用较强，红壤发育较好红壤发育较好3、黄土疏松多孔，质地均匀，垂直节理发育，直立性、黄土疏松多孔，质地均匀，垂直节理发育，直立性强强第十四页，讲稿共十九页哦1 1、各自然地理要素、各自然地理要素相互联系相互作用相互联系相互作用2 2、某一要素的变化，、某一要素的变化，会导致其它要素甚至会导致其它要素甚至整体的改变整体的改变3 3、某一要素的变化，、某一要素的变化，还会影响其它地区的还会影响其它地区的地理环境地理环境自自然然地地理理环环境境的的整整体体性性土壤形成土壤形成成土母质成土母质 地地 形形 生生 物物 气气 候候具具体体表表现现认识自然地理环境的整体性，对我们利用自认识自然地理环境的整体性，对我们利用自然资源、修复生态系统和改善环境质量，都然资源、修复生态系统和改善环境质量，都具有重要意义具有重要意义 。应用应用表表现现小小 结结第十五页，讲稿共十九页哦成土母质吸收淋失腐殖质循环SCO2右图为土壤与成土母质、气候、生物的关系图，读图回答问题：右图为土壤与成土母质、气候、生物的关系图，读图回答问题：（1）填写图中数码、代表的地理事物含义：表示绿色植物的 作用，表示绿色植物从土壤中吸收 。（2）气候对土壤的形成主要是通过 和 来实现。我国东北地区的黑土有机质含量很高，其主要原因是 。（3）简答成土母质与生物在土壤形成中的作用。答案：（1）光合 矿物质（2）降水 气温 气温低，微生物分解作用缓慢，使有机质积累起来 3）成土母质是土壤形成的物质基础和植物矿物养分元素的最初来源，成土母质在很大程度上决定了土壤的物理性状和化学组成；生物是土壤有机物质的来源，是土壤形成过程中最活跃的因素第十六页，讲稿共十九页哦试验目的试验目的:简单验证组成地理环境的各个因素简单验证组成地理环境的各个因素是相互影响的是相互影响的.试验用品试验用品:4 4个水槽个水槽 饮水杯饮水杯 保鲜膜保鲜膜 橡皮筋橡皮筋红土红土 沙子沙子 草叶草叶试验方法试验方法:对比实验法对比实验法验证地理环境的整体性验证地理环境的整体性第十七页，讲稿共十九页哦土(红壤)沙子对比前坡度相同、土堆和沙堆的大小基本一致对比后淋下的土较少、淋下的土较少、坡度改变不大坡度改变不大淋下的沙子较多、淋下的沙子较多、坡度变得和缓坡度变得和缓第十八页，讲稿共十九页哦感感谢谢大大家家观观看看第十九页，讲稿共十九页哦