认识运动把握规律优质课课件.ppt

关于认识运动把握规律优质课现在学习的是第1页，共25页运动运动“家族家族”机械运动（物理机械运动（物理运动）运动）布朗运动（物布朗运动（物理运动）理运动）化学运动化学运动生命运动生命运动社会运动社会运动思维运动思维运动现在学习的是第2页，共25页一、运动是物质的固有属性一、运动是物质的固有属性1 1、运动的含义、运动的含义2 2、物质和运动的关系、物质和运动的关系现在学习的是第3页，共25页刘三的运动、静止图现在学习的是第4页，共25页刘三几十年，一刻也没有刘三几十年，一刻也没有停止过运动变化的过程。停止过运动变化的过程。几十年内，他是刘三、不几十年内，他是刘三、不是黎四、郭五是黎四、郭五绝对运动 相对静止现在学习的是第5页，共25页3 3、运动和静止的关系、运动和静止的关系（1）静止的含义）静止的含义（2）运动和静止的关系）运动和静止的关系运动是运动是无条件的无条件的、永恒的、绝对的永恒的、绝对的静止是静止是有条件的有条件的、暂时的、相对的暂时的、相对的物质世界是物质世界是绝对运动绝对运动和和相对静止相对静止的统一的统一(静止是运动的静止是运动的特殊状态特殊状态。动中有静，静中有。动中有静，静中有动。动。)区别：区别：联系：联系：现在学习的是第6页，共25页只承认绝对运动而否认相对静止则导致只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论相对主义和诡辩论。只承认静止而否认运动是只承认静止而否认运动是形形而上学的不变论。而上学的不变论。反对两种错误倾向反对两种错误倾向现在学习的是第7页，共25页 固固有有属属性性主主 体体空间位置不变空间位置不变 动动中中有有静静 静静中中有有动动运运 动动静静 止止物物 质质性质基本不变性质基本不变小小 结：结：杂乱无章？杂乱无章？有规律？有规律？现在学习的是第8页，共25页太阳系模式图太阳系模式图大雁南飞北返大雁南飞北返青蛙冬眠青蛙冬眠现在学习的是第9页，共25页原始社会原始社会奴隶社会奴隶社会封建社会封建社会资本主义社会资本主义社会社会主义和共产主义社会主义和共产主义低低高高人类社会人类社会发展道路发展道路生产关系生产关系一定要适一定要适应生产力应生产力状况规律状况规律现在学习的是第10页，共25页 艾宾浩斯遗忘曲线艾宾浩斯遗忘曲线保保 持持 百百 分分 数数712345610080604020（天数）（天数）曲线表明了曲线表明了遗忘遗忘发展的一条规律：遗发展的一条规律：遗忘进程是不均衡的，在识记的最初遗忘进程是不均衡的，在识记的最初遗忘很快，以后逐渐缓慢，到了相当的忘很快，以后逐渐缓慢，到了相当的时间，几乎就不再遗忘了，也就是遗时间，几乎就不再遗忘了，也就是遗忘的发展是忘的发展是“先快后慢先快后慢”。思维领域事物的运动是有规律的思维领域事物的运动是有规律的现在学习的是第11页，共25页二、运动是有规律的二、运动是有规律的1 1、规律的含义、规律的含义现在学习的是第12页，共25页全面理解规律的科学内涵全面理解规律的科学内涵规律的特点：具有客观性和普遍性规律的特点：具有客观性和普遍性固有的固有的本质的本质的必然的必然的稳定的稳定的不是主观赋予或是上帝创造不是主观赋予或是上帝创造不是表面的、现象的、外在的不是表面的、现象的、外在的是确定不移的，不是偶然的是确定不移的，不是偶然的具有重复性，不是多变易逝的具有重复性，不是多变易逝的 现在学习的是第13页，共25页规律既不能被创造，规律既不能被创造，也不能被消灭。也不能被消灭。规律的存在和发生作用规律的存在和发生作用不以人的意志为转移。不以人的意志为转移。规规律律的的客客观观性性注意注意1：规律与规则的区别：规律与规则的区别注意注意2：规律不是一成不变的，在运动变化中把握规律。：规律不是一成不变的，在运动变化中把握规律。（规律会随着客观事物本身的性质、内容及其所依赖的（规律会随着客观事物本身的性质、内容及其所依赖的客观条件的变化而变化）客观条件的变化而变化）现在学习的是第14页，共25页二、运动是有规律的二、运动是有规律的1 1、规律的含义、规律的含义2 2、规律的特征、规律的特征 客观性和客观性和普遍性普遍性（原理原理）天地之变，寒暑风雨，水旱螟蝗。天地之变，寒暑风雨，水旱螟蝗。率皆率皆有法有法。天行天行有常有常，不为尧存，不为桀亡。，不为尧存，不为桀亡。天天不为人不为人之恶寒而辍冬，地之恶寒而辍冬，地不为人不为人之恶远而辍广。之恶远而辍广。现在学习的是第15页，共25页 2 2、规律的客观性和普遍性原理、规律的客观性和普遍性原理 n原理内容原理内容：规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的，是不依人的意志为转移的，它稳定的联系。规律是客观的，是不依人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。规律是普遍的，自然界、人既不能被创造，也不能被消灭。规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。其固有的规律。n方法论方法论：必须必须遵循规律遵循规律，按客观规律办事，而不能违背，按客观规律办事，而不能违背规律。一旦违背客观规律，就会受到规律的惩罚。规律。一旦违背客观规律，就会受到规律的惩罚。现在学习的是第16页，共25页3、人能认识和利用规律、人能认识和利用规律n在客观规律面前，人并不是无能为力的，人可在客观规律面前，人并不是无能为力的，人可以在认识和把握规律的基础上以在认识和把握规律的基础上充分发挥主观能动充分发挥主观能动性性，根据规律发生作用的条件和形式根据规律发生作用的条件和形式利用规利用规律律，改造客观世界，造福于人类。，改造客观世界，造福于人类。现在学习的是第17页，共25页反对两种错误倾向反对两种错误倾向n“宿命论宿命论”：否认规律的可知，宣传一种：否认规律的可知，宣传一种神秘的不可捉摸的必然性，主张命运主神秘的不可捉摸的必然性，主张命运主宰一切，在规律面前无能为力。导致消宰一切，在规律面前无能为力。导致消极被动，无能为力。极被动，无能为力。n“唯意志论唯意志论”（创始人叔本华）（创始人叔本华）：夸大：夸大人的主观能力，忽视规律的客观性，导人的主观能力，忽视规律的客观性，导致盲目乐观。致盲目乐观。现在学习的是第19页，共25页运动运动物质物质静止静止主主 体体根本属性根本属性存在方式存在方式动中有静动中有静静中有动静中有动规律规律普遍性普遍性客观性客观性遵循规律，利用规律遵循规律，利用规律现在学习的是第20页，共25页感感谢谢大大家家观观看看现在学习的是第25页，共25页