坐姿站姿走姿礼仪精选PPT.ppt

关于坐姿站姿走姿礼仪第1页，讲稿共45张，创作于星期日基本仪态基本仪态-你的第二张名片你的第二张名片第2页，讲稿共45张，创作于星期日基本要求站如松站如松坐如钟坐如钟行如风行如风第3页，讲稿共45张，创作于星期日阳刚之美阳刚之美阴柔之美阴柔之美第4页，讲稿共45张，创作于星期日一、站姿一、站姿站立是人们生活交往中的一种最基本的举止。站立是人们生活交往中的一种最基本的举止。站站姿姿是是人人静静态态的的造造型型动动作作，优优美美、典典雅雅的的站站姿姿是是发发展展人人的的不不同同动动态态美美的的基基础础和和起起点点。优优美美的的站站姿姿能能显显示示个个人人的的自自信信，衬衬托托出出美美好好的的气气质质和和风风度度，并并给给他他人人留留下下美美好的印象。好的印象。第5页，讲稿共45张，创作于星期日第6页，讲稿共45张，创作于星期日第7页，讲稿共45张，创作于星期日（1 1）头正。（）头正。（2 2）肩平。）肩平。（3 3）臂垂。（）臂垂。（4 4）躯挺。）躯挺。（5 5）腿并。）腿并。（6 6）身体重心主要支撑于脚掌、）身体重心主要支撑于脚掌、脚弓上。脚弓上。（7 7）从侧面看，头部肩部、上）从侧面看，头部肩部、上 体与下肢应在一条垂直线上。体与下肢应在一条垂直线上。（一）正确的站姿要求（一）正确的站姿要求第8页，讲稿共45张，创作于星期日1 1男士的基本站姿男士的基本站姿（1 1）身身体体立立直直，抬抬头头挺挺胸胸，下下颌颌微微收收，双双目目平平视视，嘴嘴角角微微闭闭，双双手手自自然然垂垂直直于于身身体体两两侧侧，双双膝膝并并拢拢，两两腿腿绷绷直直，脚脚跟跟靠靠紧紧，脚脚尖尖分分开开呈呈“V”V”字型。字型。（二）几种基本站姿（二）几种基本站姿第9页，讲稿共45张，创作于星期日（2 2）身身体体立立直直，抬抬头头挺挺胸胸，下下颌颌微微收收，双双目目平平视视，嘴嘴角角微微闭闭，双双脚脚平平行行分分开开，两两脚脚间间距距离离不不超超过过肩肩宽宽，一一般般以以2020厘厘米米为为宜宜，双双手手手手指指自自然然并并拢拢，右右手手搭搭在在左左手手上上，轻轻贴贴于于腹腹部部，不不要要挺挺腹腹或或后后仰仰 或或双双手手置置于于身后。身后。（二）几种基本站姿（二）几种基本站姿第10页，讲稿共45张，创作于星期日2 2女士的基本站姿女士的基本站姿（1 1）身体立直，抬头挺胸，下颌）身体立直，抬头挺胸，下颌微收，双目平视，嘴角微闭，面带微收，双目平视，嘴角微闭，面带微笑，双手自然垂直于身体两侧，微笑，双手自然垂直于身体两侧，双膝并拢，两腿绷直，脚跟靠紧，双膝并拢，两腿绷直，脚跟靠紧，脚尖分开呈脚尖分开呈“V”V”字型。字型。（二）几种基本站姿（二）几种基本站姿第11页，讲稿共45张，创作于星期日（2 2）身身体体立立直直，抬抬头头挺挺胸胸，下下颌颌微微收收，双双目目平平视视，嘴嘴角角微微闭闭，面面带带微微笑笑，两两脚脚尖尖略略分分开开，右右脚脚在在前前，将将右右脚脚跟跟靠靠在在左左脚脚脚脚弓弓处处，两两脚脚尖尖呈呈“V”V”字字型型，双双手手自自然然并并拢拢，右右手手搭搭在在左左手手上上，轻轻贴贴于于腹腹前前，身身体体重重心心可可放放在在两两脚脚上上，也也可可放放在在一一脚脚上，并通过重心的移动减轻疲劳。上，并通过重心的移动减轻疲劳。（二）几种基本站姿（二）几种基本站姿第12页，讲稿共45张，创作于星期日（三）站立注意事项（三）站立注意事项（1 1）站立时，切忌东倒西歪，无精打采，懒散地倚靠在）站立时，切忌东倒西歪，无精打采，懒散地倚靠在 墙上、桌子上。墙上、桌子上。（2 2）不要低着头、歪着脖子、含胸、端肩、驼背。）不要低着头、歪着脖子、含胸、端肩、驼背。（3 3）不要将身体的重心明显地移到一侧，只用一条腿支）不要将身体的重心明显地移到一侧，只用一条腿支 撑着身体。撑着身体。（5 5）在正式场合，不要将手叉在裤袋里面，切忌双手交）在正式场合，不要将手叉在裤袋里面，切忌双手交 叉抱在胸前，或是双手叉腰。叉抱在胸前，或是双手叉腰。（6 6）男子双脚左右开立时，注意两脚之间的距离不可过）男子双脚左右开立时，注意两脚之间的距离不可过 大，不要挺腹翘臀。大，不要挺腹翘臀。第13页，讲稿共45张，创作于星期日（四）站姿训练（四）站姿训练 1 1背靠墙背靠墙 2 2两人背靠背两人背靠背 3 3头顶书本头顶书本 4 4对镜训练对镜训练第14页，讲稿共45张，创作于星期日二、坐姿二、坐姿坐坐姿姿文文雅雅、端端庄庄，不不仅仅给给人人以以沉沉着着、稳稳重重、冷冷静静的的感感觉觉，而而且且也也是是展展现现自自己己气气质质与与修修养养的的重重要要形形式。式。第15页，讲稿共45张，创作于星期日第16页，讲稿共45张，创作于星期日第17页，讲稿共45张，创作于星期日第18页，讲稿共45张，创作于星期日（一）正确的坐姿要求（一）正确的坐姿要求（1 1）入座时要轻稳。）入座时要轻稳。（2 2）入入 座座 后后 上上 体体 自自 然然 挺挺 直直，挺挺 胸胸，双双 膝膝 自自 然然 并并 拢拢，双双 腿腿 自自 然然 弯弯 曲曲，双双 肩肩 平平 整整 放放 松松，双双 臂臂 自自 然然 弯弯 曲曲，双双 手手 自自 然然 放放 在在 双双 腿腿 上上 或椅子、沙发扶手上，掌心向下。或椅子、沙发扶手上，掌心向下。（3 3）头正、嘴角微闭，下颌微收，双目平视，面容平和自然。）头正、嘴角微闭，下颌微收，双目平视，面容平和自然。（4 4）坐在椅子上，应座满椅子的）坐在椅子上，应座满椅子的2/32/3，脊背轻靠椅背。，脊背轻靠椅背。（5 5）离座时，要自然稳当。）离座时，要自然稳当。第19页，讲稿共45张，创作于星期日第20页，讲稿共45张，创作于星期日 不不良良坐坐姿姿让让优优雅雅打打折折 第21页，讲稿共45张，创作于星期日第22页，讲稿共45张，创作于星期日男士正确坐姿男士正确坐姿 女士正确坐姿女士正确坐姿 第23页，讲稿共45张，创作于星期日标准式标准式侧点式侧点式前交叉式前交叉式后点式后点式第24页，讲稿共45张，创作于星期日标准式标准式前伸式前伸式前交叉式前交叉式第25页，讲稿共45张，创作于星期日（三）坐的注意事项（三）坐的注意事项（1 1）坐时不可前倾后仰，或歪歪扭扭。）坐时不可前倾后仰，或歪歪扭扭。（2 2）双腿不可过于叉开，或长长地伸出。）双腿不可过于叉开，或长长地伸出。（3 3）不可将大腿并拢，小腿分开，或双手放于臀部下面。）不可将大腿并拢，小腿分开，或双手放于臀部下面。（4 4）高架）高架“二郎腿二郎腿”（5 5）腿、脚不停抖动。）腿、脚不停抖动。（6 6）不要猛坐猛起。）不要猛坐猛起。第26页，讲稿共45张，创作于星期日（四）（四）坐姿训练坐姿训练 （1 1）两人一组，面对面练习，并指出对方的不足。）两人一组，面对面练习，并指出对方的不足。（2 2）坐在镜子前面，按照坐姿的要求进行自我纠正，重点）坐在镜子前面，按照坐姿的要求进行自我纠正，重点 检查手位、腿位、脚位。检查手位、腿位、脚位。（3 3）每次训练时间为）每次训练时间为2020分钟左右，可配音乐进行。分钟左右，可配音乐进行。第27页，讲稿共45张，创作于星期日三、走姿三、走姿走姿是人体所呈现出的一种动态，是站姿走姿是人体所呈现出的一种动态，是站姿的延续。走姿是展现人的动态美的重要形式。的延续。走姿是展现人的动态美的重要形式。走路是走路是“有目共睹有目共睹”的肢体语言。的肢体语言。第28页，讲稿共45张，创作于星期日第29页，讲稿共45张，创作于星期日（一）正确的走姿要求（一）正确的走姿要求（1 1）头正。）头正。（2 2）肩平。）肩平。（3 3）躯挺。）躯挺。（4 4）步位直。）步位直。（5 5）步幅适度。）步幅适度。（6 6）步速平稳。）步速平稳。正确的走恣正确的走恣第30页，讲稿共45张，创作于星期日行走的规范 方向明确方向明确 步幅适度（最佳步幅应步幅适度（最佳步幅应为本人的一脚之长）为本人的一脚之长）速度均匀（每速度均匀（每分钟为分钟为6060到到100100步之间）步之间）重心放准重心放准 身体协调身体协调 第31页，讲稿共45张，创作于星期日（二）不雅的走姿（二）不雅的走姿 （1 1）方向不定，忽左忽右。）方向不定，忽左忽右。（2 2）体位失当，摇头、晃肩、扭臀。）体位失当，摇头、晃肩、扭臀。（3 3）扭来扭去的）扭来扭去的“外八字外八字”步和步和“内八字内八字”步。步。（4 4）与多人走路时，或勾肩搭背，或奔跑蹦）与多人走路时，或勾肩搭背，或奔跑蹦 跳，或大声喊叫等。跳，或大声喊叫等。（5 5）双手插入裤袋。）双手插入裤袋。第32页，讲稿共45张，创作于星期日（三）走姿训练（三）走姿训练 1 1摆臂训练摆臂训练 2 2稳定性训练稳定性训练 3 3协调性训练协调性训练第33页，讲稿共45张，创作于星期日手势礼仪-各国的手势文化差异各国的手势文化差异第34页，讲稿共45张，创作于星期日概述手势礼仪是礼貌礼节中不可或缺的一部分，是在手势礼仪是礼貌礼节中不可或缺的一部分，是在学习了站坐走各种仪态之后更高的层次，更能表学习了站坐走各种仪态之后更高的层次，更能表达感情的礼节。人在紧张、兴奋、焦急时，手都达感情的礼节。人在紧张、兴奋、焦急时，手都会有意无意地表现着。作为仪态的重要组成部分，会有意无意地表现着。作为仪态的重要组成部分，手势应该得到正确地使用。手势也是人们交往时手势应该得到正确地使用。手势也是人们交往时不可缺少的动作，是最有表现力的一种不可缺少的动作，是最有表现力的一种“体态语体态语言言”，俗话说：，俗话说：“心有所思，手有所指心有所思，手有所指”。手。手的魅力并不亚于眼睛，甚至可以说手就是人的第的魅力并不亚于眼睛，甚至可以说手就是人的第二双眼睛。二双眼睛。第35页，讲稿共45张，创作于星期日常见手势在不同国家和地区的含义 向上伸大拇指：向上伸大拇指：这是中国中国人最常用的手势，表示夸奖和赞许，意味着“好”、“妙”、“了不起”、“高明”、“绝了”、“最佳”、“顶呱呱”、“盖了帽了”、“登峰造极”。在日本日本，这一手势表示“男人”、“您的父亲”。在美国、印度；法国，英国美国、印度；法国，英国则是在拦路搭车时横向伸出大拇指表示要搭车。第36页，讲稿共45张，创作于星期日向下伸大拇指向下伸大拇指：世界有相当多的国家和地区都使用这一手势，但含义不尽相同。在中国中国，把大拇指向下，意味着“向下”、“下面”。在英英国、美国、菲律宾国、美国、菲律宾，大拇指朝下含有“不能接受”。“不同意”、“结束”之义，或表示“对方输了”。墨西哥人、法国墨西哥人、法国人则用这一手势来表示“没用”、“死了”或“运气差”。在泰国、缅甸、菲律宾、马来西亚、印度尼西亚泰国、缅甸、菲律宾、马来西亚、印度尼西亚，拇指向下表示“失败”。第37页，讲稿共45张，创作于星期日向上伸中指向上伸中指：两千多年来罗马人罗马人一直称中指为“轻浮的手指”。事实上，单独伸出中指的手势在世界绝大多数国家都不意味着好事情，普遍用来表示“不赞同”、“不满”或“诅咒”之意。在美国、澳大利亚、突尼斯美国、澳大利亚、突尼斯，这种手势意味着：表示侮辱。在法国法国，表示行为下流龌龊。在中国中国，表示对方“胡扯”或对对方的侮辱。不过，在缅甸缅甸和尼日利亚尼日利亚，向上伸出中指表示“一”，在突尼斯突尼斯表示“中间”之意。第38页，讲稿共45张，创作于星期日向上伸小指向上伸小指：在中国中国，这一手势表示“小”、“微不足道”、“最差”、“最末名”、“倒数第一”，并且引伸而来表示“轻蔑”在日本日本，表示“女人”、“女孩”、“恋人”。在美国美国，表示“懦弱的男人”或“打赌”。但在泰国和沙特阿拉伯泰国和沙特阿拉伯，向对方伸出小手指，表示彼此是“朋友”，或者表示愿意“交朋友”。在缅甸和印度缅甸和印度，这一手势表示“想去厕所。”第39页，讲稿共45张，创作于星期日大拇指和食指搭成圆圈大拇指和食指搭成圆圈：将大拇指和食指搭成一个圆圈，再伸直中指、无名指和小指。这一手势在美国和英国美国和英国经常使用，相当于英语中的“ok”，一般用来征求对方意见或回答对方所征求的话，表示“同意”、“赞扬”、“允诺”、“顺利”和“了不起”。在中国中国，这个手势表示数目“o”或“3”。在法国法国，表示“零”和“一钱不值”。在日本、南朝鲜、缅甸日本、南朝鲜、缅甸，表示“金钱”。第40页，讲稿共45张，创作于星期日V字手势“V”型手势表示“Victory”,即胜利,它源于何时？第二次世界大战期间,有个流亡到英国的名叫维克多德拉维利的比利时人,利用电台,每天从英国向比利时进行短波广播,号召同胞们奋起抗击德寇占领军。1940年末的一天,他在广播里号召人们到处书写“V”字,以表示对最后胜利的坚定。但在希腊希腊用这个手势必须把手背对着对方，否则就是污蔑，轻视对方的意思，因为在希腊V字代表了对方为恶魔，邪恶之人。第41页，讲稿共45张，创作于星期日注意事项不同的手势，表达不同的含意。那么我们在运用手势的不同的手势，表达不同的含意。那么我们在运用手势的时候要注意什么呢？时候要注意什么呢？一是注意区域性差异。一是注意区域性差异。在不同国家、不同地区、不同民族，由于文化习俗在不同国家、不同地区、不同民族，由于文化习俗的不同，手势的含意也有很多差别，甚至同一手势的不同，手势的含意也有很多差别，甚至同一手势表达的涵义也不相同。所以，手势的运用只有合乎表达的涵义也不相同。所以，手势的运用只有合乎规范，才不至于无事生非。规范，才不至于无事生非。二是手势宜少不宜多。二是手势宜少不宜多。手势宜少不宜多。多余的手势，会给人留下装腔作势、缺手势宜少不宜多。多余的手势，会给人留下装腔作势、缺乏涵养的感觉。乏涵养的感觉。三是要避免出现的手势。三是要避免出现的手势。在交际活动时，有些手势会让人反感，严重影响形在交际活动时，有些手势会让人反感，严重影响形象。比如当众搔头皮、掏耳朵、抠鼻子、咬指甲、象。比如当众搔头皮、掏耳朵、抠鼻子、咬指甲、手指在桌上乱写乱画手指在桌上乱写乱画等。等。第42页，讲稿共45张，创作于星期日英国航空公司告诫出国的乘客：英国航空公司告诫出国的乘客：“要小心，手势不当会让你尴尬。要小心，手势不当会让你尴尬。”当你不懂语言，而又必须向对方立刻说明什么，不由自主地带出当你不懂语言，而又必须向对方立刻说明什么，不由自主地带出手势和动作，认为这样对方会明白的。但实际上远不是如此。例如，手势和动作，认为这样对方会明白的。但实际上远不是如此。例如，表示不同意表示不同意左右摇头，但保加利亚人、希腊人和土耳其人类似左右摇头，但保加利亚人、希腊人和土耳其人类似动作却表示动作却表示“同意同意”。如果生气了，把手前伸，手掌摊开，表示让。如果生气了，把手前伸，手掌摊开，表示让某人离开，而这在某些非洲国家表示某人离开，而这在某些非洲国家表示“走近些走近些”。其实，有些手势很早以前就被认为是不礼貌的或有侮辱其实，有些手势很早以前就被认为是不礼貌的或有侮辱性的。例如，妈妈告诉孩子，用手指指人是不礼貌的，但她性的。例如，妈妈告诉孩子，用手指指人是不礼貌的，但她未必知道，根据公元前未必知道，根据公元前17501750年的哈穆拉比法典，这个手势是年的哈穆拉比法典，这个手势是要受罚的。在古代巴比伦，指指点点被看作暗示要用矛和箭要受罚的。在古代巴比伦，指指点点被看作暗示要用矛和箭杀死对方，显然，我们普遍对这个手势感到不快。杀死对方，显然，我们普遍对这个手势感到不快。第43页，讲稿共45张，创作于星期日我做经贸学校形象大使通知通知 我的地盘我做主，我的校园随我行。经贸因我的身影而活跃，经贸因我的微笑而精彩。为展示学校的风采特开展征求经贸学校一名形象大使的活动。参赛要求如下：全班分为五组，每组各选出一名学生上台演示仪态，尤其是坐姿站姿行姿及手势和面部表情。各组成员分别对每位上台的同学进行打分，满分为十分，得分最高者为本校形象大使。随随堂堂测测验验第44页，讲稿共45张，创作于星期日感感谢谢大大家家观观看看第45页，讲稿共45张，创作于星期日