常见天气系统低压高压PPT课件.ppt

关于常见天气系统低关于常见天气系统低压高压压高压第一张，PPT共十七页，创作于2022年6月 常见天气系统常见天气系统低压（气旋）、高压（反气旋）与天气低压（气旋）、高压（反气旋）与天气第二张，PPT共十七页，创作于2022年6月学以致用 1 1、根据近地面大气的运动规律，独立完成各自图纸中、根据近地面大气的运动规律，独立完成各自图纸中A A点点（或（或B B点、点、C C点、点、D D点）附近的风向。点）附近的风向。（四点均为北半球。用虚线表示水平气压梯度力，用实线（四点均为北半球。用虚线表示水平气压梯度力，用实线表示风向表示风向)2 2、拿到相同编号的同学们将各自的图纸拼在一起后，、拿到相同编号的同学们将各自的图纸拼在一起后，把你看到的描述出来。把你看到的描述出来。第三张，PPT共十七页，创作于2022年6月逆时针方向逆时针方向向中心辐合向中心辐合高高100610101008顺时针方向向顺时针方向向四周辐散四周辐散北北半半球球低低100610101008气旋气旋低压低压反气旋反气旋高压高压第四张，PPT共十七页，创作于2022年6月低低100610101008北半球气旋北半球气旋阴雨天气阴雨天气气流向中心辐合气流向中心辐合思考：分析气旋控制下的天气思考：分析气旋控制下的天气垂垂直直方方向向，气气流流上上升升第五张，PPT共十七页，创作于2022年6月中心中心低低四周四周高高从四周流入中心从四周流入中心中心气流上升中心气流上升中心中心高高四周四周低低从中心流向四周从中心流向四周 中中心气流下沉心气流下沉晴朗晴朗阴雨阴雨合作探究：参照认识合作探究：参照认识“气旋气旋”的方法，对比探究的方法，对比探究“反气旋反气旋”的特点及其控制下的天气。的特点及其控制下的天气。第六张，PPT共十七页，创作于2022年6月台风，是气旋还是反气旋呢？台风，是气旋还是反气旋呢？台风台风：在西北太平洋上，中心附近最大风力：在西北太平洋上，中心附近最大风力在在12级以上的热带气旋。级以上的热带气旋。第七张，PPT共十七页，创作于2022年6月世界热带气旋源地分布20N5N飓风台风台风这类气旋的源地分布有何特征？台风这类气旋的源地分布有何特征？为什么赤道地区无台风？为什么赤道地区无台风？520520之间热带洋面之间热带洋面热带气旋热带气旋形成条件形成条件：地转偏向力地转偏向力高湿高湿高温高温飓风飓风第八张，PPT共十七页，创作于2022年6月台风结构示意图台风结构示意图标题标题第九张，PPT共十七页，创作于2022年6月“菲特菲特”强风强风最大风速：最大风速：76.1米米/秒秒第十张，PPT共十七页，创作于2022年6月西湖水漫金山西湖水漫金山暴雨暴雨浙江余姚浙江余姚成泽国成泽国第十一张，PPT共十七页，创作于2022年6月“菲特菲特”风暴潮风暴潮创创“垦丁垦丁”浪高浪高 记录：记录：15米米第十二张，PPT共十七页，创作于2022年6月广场烤肉广场烤肉马路烤鱼马路烤鱼第十三张，PPT共十七页，创作于2022年6月思考：请用所学内容解释思考：请用所学内容解释“高温高温天气天气”的成因？的成因？西太平洋副热带高气压西太平洋副热带高气压第十四张，PPT共十七页，创作于2022年6月中心中心低低四周四周高高从四周流入中心从四周流入中心中心气流上升中心气流上升中心中心高高四周四周低低从中心流向四周从中心流向四周 中中心气流下沉心气流下沉晴朗晴朗阴雨阴雨伏旱伏旱台风台风小结：小结：第十五张，PPT共十七页，创作于2022年6月活学活用 1 1、下面四图中，与澳大利亚发生的热带风暴对应的天气系统示意图是、下面四图中，与澳大利亚发生的热带风暴对应的天气系统示意图是()下图示意海平面两条闭合等压线。读图回答第下图示意海平面两条闭合等压线。读图回答第2 2题。题。2 2、若、若M M点吹东南风，则该天气系统所处的位置和性质分别为点吹东南风，则该天气系统所处的位置和性质分别为 ()A A北半球、气旋北半球、气旋 B B北半球、反气旋北半球、反气旋C C南半球、气旋南半球、气旋 D D南半球、反气旋南半球、反气旋第十六张，PPT共十七页，创作于2022年6月感谢大家观看第十七张，PPT共十七页，创作于2022年6月