音乐与影视艺术精选PPT课件.ppt
音乐与影视艺术第1页，此课件共45页哦24 音乐与影视艺术音乐与影视艺术第2页，此课件共45页哦课标要求课标要求1 1、列举、列举1919世纪以来有代表性的音乐作品，世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些作品的时代性、多样性和民族性。理解这些作品的时代性、多样性和民族性。2 2、了解影视艺术产生和发展的历程，、了解影视艺术产生和发展的历程，认识其对社会生活的影响。认识其对社会生活的影响。第3页，此课件共45页哦一、一、1919世纪的音乐流派与杰作世纪的音乐流派与杰作1 1、1919世纪的音乐流派产生的背景世纪的音乐流派产生的背景浪漫主义音乐浪漫主义音乐第4页，此课件共45页哦材料一：材料一：马克思、恩格斯在马克思、恩格斯在共产党共产党宣言宣言中指出：中指出：“资产阶级在它资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，代创造的全部生产力还要多，还要大。还要大。”由于采用机器生产，由于采用机器生产，工厂越来越多，手工工场逐渐工厂越来越多，手工工场逐渐被挤垮。先进的生产技术和生被挤垮。先进的生产技术和生产方式传播到世界各地，使得产方式传播到世界各地，使得欧洲各国资本主义得到进一步欧洲各国资本主义得到进一步发展发展。第5页，此课件共45页哦材料二：19 19世纪，欧洲各国面临的问题各不相同。有世纪，欧洲各国面临的问题各不相同。有的国家需要进一步深化和巩固资产阶级革命已经取的国家需要进一步深化和巩固资产阶级革命已经取得的成果；有的面临国家的统一问题；有的需要消得的成果；有的面临国家的统一问题；有的需要消灭农奴制度，发展资本主义；有的争取摆脱外族奴灭农奴制度，发展资本主义；有的争取摆脱外族奴役，争取民族独立。在音乐领域，出现了很强的民役，争取民族独立。在音乐领域，出现了很强的民族性趋势。族性趋势。问题探究：问题探究：结合材料分析结合材料分析1919世纪浪漫主义音乐在欧洲兴起的背世纪浪漫主义音乐在欧洲兴起的背景？景？第6页，此课件共45页哦一、一、1919世纪的音乐流派与杰作世纪的音乐流派与杰作1 1、1919世纪的音乐流派产生的背景世纪的音乐流派产生的背景（1 1）经济：欧洲各国资本主义进一步发展。）经济：欧洲各国资本主义进一步发展。（2 2）政治：欧洲各国面临的问题各不相同。）政治：欧洲各国面临的问题各不相同。时代性、多样性、民族性时代性、多样性、民族性第7页，此课件共45页哦材料三：材料三：1789179417891794年的法国革命曾激起贝多芬的满腔热血，最年的法国革命曾激起贝多芬的满腔热血，最初，拿破仑是他心中的英雄，初，拿破仑是他心中的英雄，18041804年贝多芬写下一部年贝多芬写下一部拿破拿破仑仑波拿巴大交响乐波拿巴大交响乐。但当他知道拿破仑称帝的消息时，。但当他知道拿破仑称帝的消息时，他愤怒地说：他愤怒地说：“现在他也践踏人权，以逞其个现在他也践踏人权，以逞其个人的野心，他将骑在众人的头上。成为一个暴君。人的野心，他将骑在众人的头上。成为一个暴君。”并把作并把作品一撕为二，扔在地上。过了许多日子，贝多芬才平静下来，品一撕为二，扔在地上。过了许多日子，贝多芬才平静下来，并将作品改名为并将作品改名为英雄交响曲英雄交响曲公之于世。公之于世。根据材料分析贝多芬对拿破仑的看法有什么改变根据材料分析贝多芬对拿破仑的看法有什么改变？这说明贝多芬有怎样的思想主张？这说明贝多芬有怎样的思想主张？请回答：请回答：开始把拿破仑作为心中的英雄，后因其开始把拿破仑作为心中的英雄，后因其称帝而感到愤怒称帝而感到愤怒思想：反对封建专制，思想：反对封建专制，追求自由平等追求自由平等8第8页，此课件共45页哦 贝多芬是继承古典主贝多芬是继承古典主义音乐开启浪漫主义音乐义音乐开启浪漫主义音乐的的“乐圣乐圣”式伟大人物。式伟大人物。失聪后，以惊人的毅力，失聪后，以惊人的毅力，与命运抗争，创作了大量与命运抗争，创作了大量不朽的音乐作品。如不朽的音乐作品。如第第3 3（英雄）交响曲（英雄）交响曲第第5 5（命运）交响曲（命运）交响曲第第9 9（合唱）交响曲（合唱）交响曲月光月光奏鸣曲奏鸣曲等，他崇尚民主等，他崇尚民主与自由，关注个人的自由与自由，关注个人的自由和尊严。和尊严。名言：我要扼住命运的咽喉，它不能使我完全屈服。第9页，此课件共45页哦奥地利：约翰奥地利：约翰施特劳斯施特劳斯(“(“圆舞曲之王圆舞曲之王”）小约翰小约翰施特劳斯（施特劳斯（1925189919251899）：）：出生在风行跳舞的维也纳一个音乐世家家出生在风行跳舞的维也纳一个音乐世家家庭，与父亲同名。其创作以庭，与父亲同名。其创作以蓝色多瑙河蓝色多瑙河等一百二十余首维也纳圆舞曲著称，被后人等一百二十余首维也纳圆舞曲著称，被后人冠以冠以“圆舞曲之王圆舞曲之王”的头衔。的头衔。蓝色多的瑙河蓝色多的瑙河在奥地利被称为在奥地利被称为奥地利第二国歌奥地利第二国歌。18661866年奥地利年奥地利在普奥战争（七星期战争）中惨败，使维也纳人感到哀伤、压抑，在普奥战争（七星期战争）中惨败，使维也纳人感到哀伤、压抑，空气沉闷，情绪低落。为振奋人心，约翰空气沉闷，情绪低落。为振奋人心，约翰施特劳斯受维也纳男声合唱施特劳斯受维也纳男声合唱协会领导人赫贝克之约，写作象征维也纳生命活力的圆舞曲。协会领导人赫贝克之约，写作象征维也纳生命活力的圆舞曲。序奏开始时，小提琴在序奏开始时，小提琴在A A大调上用碎弓轻轻奏出徐缓的震音，好似大调上用碎弓轻轻奏出徐缓的震音，好似黎明的曙光拨开河面上的薄雾，唤醒了沉睡大地，多瑙河的水波在轻柔地黎明的曙光拨开河面上的薄雾，唤醒了沉睡大地，多瑙河的水波在轻柔地翻动。在这背景的衬托下，圆号吹奏出这首乐曲最重要的一个动机，连贯翻动。在这背景的衬托下，圆号吹奏出这首乐曲最重要的一个动机，连贯优美，高音活泼轻盈，它象征着黎明的到来。优美，高音活泼轻盈，它象征着黎明的到来。第10页，此课件共45页哦威尔第威尔第三幕歌剧三幕歌剧茶花女茶花女于于1853年在威尼斯首演，年在威尼斯首演，被认为是一部具有出色艺术效果的巨著，并由被认为是一部具有出色艺术效果的巨著，并由此成为各国歌剧院中最受欢迎的作品之一。此成为各国歌剧院中最受欢迎的作品之一。茶花女茶花女的意大利名称为的意大利名称为Traviata，原意为，原意为“一个堕落的女人一个堕落的女人”（或（或“失足者失足者”），一般均），一般均译作译作茶花女茶花女。歌剧描写了十九世纪上半叶巴黎。歌剧描写了十九世纪上半叶巴黎社交场上一个具有多重性格的人物社交场上一个具有多重性格的人物-薇奥列塔。薇奥列塔。她名噪一时，才华出众，过着骄奢淫逸的她名噪一时，才华出众，过着骄奢淫逸的妓女生活，却并没有追求名利的世俗作风，妓女生活，却并没有追求名利的世俗作风，是一个受迫害的妇女形象。虽然她赢得了是一个受迫害的妇女形象。虽然她赢得了阿尔弗雷德阿尔弗雷德阿芒的爱情，但她为了挽回一个阿芒的爱情，但她为了挽回一个所谓所谓“体面家庭体面家庭”的的“荣誉荣誉”，决然放弃了自，决然放弃了自己的爱情，使自己成为上流社会的牺牲品。己的爱情，使自己成为上流社会的牺牲品。茶花女茶花女剧照剧照第11页，此课件共45页哦乔治乔治比才（比才（Georges Bizet,1838Georges Bizet,183818751875），法国作曲家，代表作），法国作曲家，代表作卡门卡门。在音乐中他把鲜明的浪漫主义色。在音乐中他把鲜明的浪漫主义色彩、民族色彩，富有表现力的描绘生彩、民族色彩，富有表现力的描绘生活冲突的交响发展，以及法国的喜歌活冲突的交响发展，以及法国的喜歌剧传统的表现手法熔于一炉，创造了剧传统的表现手法熔于一炉，创造了十九世纪法国歌剧的最高成就。十九世纪法国歌剧的最高成就。自由、决绝、泼辣、邪恶自由、决绝、泼辣、邪恶 卡门，一个具有强烈的个性解卡门，一个具有强烈的个性解放精神的女性叛逆者，在追求放精神的女性叛逆者，在追求自由与个性的人们心中永不褪自由与个性的人们心中永不褪色！色！第12页，此课件共45页哦 柴科夫斯基（柴科夫斯基（1840-18931840-1893），），俄罗俄罗斯历史上最伟大的作曲家，俄罗斯民族斯历史上最伟大的作曲家，俄罗斯民族音乐的集大成者。作品如歌剧叶甫根音乐的集大成者。作品如歌剧叶甫根尼尼奥涅金、黑桃皇后等，芭蕾奥涅金、黑桃皇后等，芭蕾舞剧天鹅湖、胡桃夹子、睡舞剧天鹅湖、胡桃夹子、睡美人等。美人等。他的乐曲中呈现出浓烈的生活他的乐曲中呈现出浓烈的生活气息和民间特色，强烈的民族意识气息和民间特色，强烈的民族意识和民主精神贯穿着他全部的创作活和民主精神贯穿着他全部的创作活动。动。他主张音乐的美，是建立在真他主张音乐的美，是建立在真实的生活和深刻的思想基础上的，实的生活和深刻的思想基础上的，因此他的作品一向以旋律优美，通因此他的作品一向以旋律优美，通俗易懂而著称，又不乏深刻性，他俗易懂而著称，又不乏深刻性，他的音乐是社会的真实写照。的音乐是社会的真实写照。第13页，此课件共45页哦抒情性抒情性自传性自传性突出个人感受突出个人感受个人心理刻画个人心理刻画第14页，此课件共45页哦派别派别音乐家音乐家作品作品创作风格创作风格音乐音乐歌剧歌剧民族民族乐派乐派（2 2）1919世纪音乐流派代表人物及其作品世纪音乐流派代表人物及其作品贝多芬约翰。施约翰。施特劳斯特劳斯威尔第威尔第柴可夫斯柴可夫斯基基比才命运交响曲命运交响曲、英雄交英雄交响曲响曲、第九交响曲第九交响曲等等蓝色的多瑙河蓝色的多瑙河茶花女茶花女卡门卡门天鹅湖天鹅湖浪漫主义音浪漫主义音乐。注重抒乐。注重抒情性、自传情性、自传性和个人心性和个人心理刻画的形理刻画的形式，突出个式，突出个人感受。人感受。第15页，此课件共45页哦二、二、2020世纪世界音乐的变化世纪世界音乐的变化第16页，此课件共45页哦自主学习自主学习20世纪世界音乐发展变化历程，完成下列表格：时间时间主要成就主要成就20世纪一战后二战后20世纪50年代20世纪60年代第17页，此课件共45页哦2020世纪世界音乐发展变化历程世纪世界音乐发展变化历程时间时间主要成就主要成就20世纪一战后二战后20世纪50年代20世纪60年代现代主义音乐蓬勃发展现代主义音乐蓬勃发展摇滚、蓝调、爵士乐流行，其中摇滚、蓝调、爵士乐流行，其中摇滚乐摇滚乐成为主流成为主流爵士乐受到欢迎爵士乐受到欢迎围着时钟摇吧围着时钟摇吧时代在改变时代在改变第18页，此课件共45页哦摇滚摇滚猫王猫王ELVIS PRESLE普雷斯利普雷斯利 他是使摇滚乐让年轻人疯狂的他是使摇滚乐让年轻人疯狂的第一人。在他的音乐中，强有力第一人。在他的音乐中，强有力的电声乐器刺激了年轻人好奇和的电声乐器刺激了年轻人好奇和敏感的神经，他的演唱渲泄了年敏感的神经，他的演唱渲泄了年轻人心底的呼喊，使他们的情绪轻人心底的呼喊，使他们的情绪获得疏导和发泄。获得疏导和发泄。他的歌迷包括各种层次的人，他他的歌迷包括各种层次的人，他的歌声中有呼喊、甜美温柔、叙事、的歌声中有呼喊、甜美温柔、叙事、爱国、宗教、逃避现实、抨击社会、爱国、宗教、逃避现实、抨击社会、乡土气息、浪漫情调等等内容。乡土气息、浪漫情调等等内容。Love me tender Hound DogCant help falling in loveAre you lonesome tonight 第19页，此课件共45页哦19571957年英国人约翰年英国人约翰列农、保罗列农、保罗麦卡特尼、乔治麦卡特尼、乔治哈里森和理哈里森和理查德查德斯达克四个青年，成立了一个流行歌曲演唱组合，取名斯达克四个青年，成立了一个流行歌曲演唱组合，取名为为 甲壳虫甲壳虫。甲壳虫甲壳虫 演唱组正式名子，英文叫演唱组正式名子，英文叫Beatles Beatles BandBand，中文音译名叫，中文音译名叫 披头士乐队披头士乐队。披头士乐队（甲壳虫乐队）披头士乐队（甲壳虫乐队）有趣的是有趣的是披头士披头士这个词倒这个词倒用得恰到好处，因为它形象地概用得恰到好处，因为它形象地概括了他们留着长发、穿着牛仔裤、括了他们留着长发、穿着牛仔裤、休闲衣的颓废形象。而休闲衣的颓废形象。而Beat这这个词，原义的意思是拍、打，正个词，原义的意思是拍、打，正说明了他们的摇滚演唱风格。说明了他们的摇滚演唱风格。披头士披头士后来也成了这类形象的后来也成了这类形象的时尚青年的专用词。时尚青年的专用词。第20页，此课件共45页哦对于摇滚乐，有人说它具有时代气息，有人说它对于摇滚乐，有人说它具有时代气息，有人说它对青年人带来了不良影响，你怎么看？对青年人带来了不良影响，你怎么看？一方面一方面摇滚乐直白的内容、强烈的节奏摇滚乐直白的内容、强烈的节奏中蕴涵着永恒的力量、激情和信念，中蕴涵着永恒的力量、激情和信念，反应了二战后美国青年的情绪追求，反应了二战后美国青年的情绪追求，带有时代进步性。带有时代进步性。另一方面另一方面摇滚乐的演奏者着摇滚乐的演奏者着装奇特、行为怪异，吸毒等生活方式装奇特、行为怪异，吸毒等生活方式使摇滚乐有着享受、自我膨胀和堕落的一面，使摇滚乐有着享受、自我膨胀和堕落的一面，给青年人带来不良的影响。给青年人带来不良的影响。第21页，此课件共45页哦三、影视艺术的产生与发展三、影视艺术的产生与发展第22页，此课件共45页哦第23页，此课件共45页哦三、影视艺术的产生与发展三、影视艺术的产生与发展1 1、电影艺术产生与发展的条件、电影艺术产生与发展的条件第24页，此课件共45页哦材料一：材料一：材料二：材料二：问题探究：问题探究：结合材料分析电影艺术产生与发展的条件有哪些？结合材料分析电影艺术产生与发展的条件有哪些？二战后世界各国都在发展自己的电影事业，其中不得不提的便是美二战后世界各国都在发展自己的电影事业，其中不得不提的便是美国的好莱坞电影。好莱坞电影始终保持着深厚的商业气息，迎合大国的好莱坞电影。好莱坞电影始终保持着深厚的商业气息，迎合大众时尚，投入大量资金，采用大制作、高科技、名导演和大明星，众时尚，投入大量资金，采用大制作、高科技、名导演和大明星，在世界电影业中拥有十分强大的竞争力。好莱坞使电影艺术出现了在世界电影业中拥有十分强大的竞争力。好莱坞使电影艺术出现了国际化的趋势，成为世界最大的电影梦工厂国际化的趋势，成为世界最大的电影梦工厂。第25页，此课件共45页哦三、影视艺术的产生与发展三、影视艺术的产生与发展1 1、电影艺术产生与发展的条件、电影艺术产生与发展的条件（1 1）人类社会进入电气时代，科学技术的进步）人类社会进入电气时代，科学技术的进步和生产力的发展，提供了技术和物质基础。和生产力的发展，提供了技术和物质基础。（2 2）社会的巨大变化，人们新的精神需求，商）社会的巨大变化，人们新的精神需求，商业利润的驱动。业利润的驱动。第26页，此课件共45页哦三、影视艺术的产生与发展三、影视艺术的产生与发展1 1、电影艺术产生与发展的条件、电影艺术产生与发展的条件2 2、电影艺术的发展历程、电影艺术的发展历程第27页，此课件共45页哦1895年年12月月28日日，世界上的第一次活动电影正式公映，世界上的第一次活动电影正式公映，卢米埃卢米埃尔兄弟尔兄弟在巴黎在巴黎“大咖啡馆大咖啡馆”的地下室放映了影片的地下室放映了影片工厂的工厂的大门大门火车到站火车到站等。至此，世界上第七艺术，光和影的艺等。至此，世界上第七艺术，光和影的艺术术电影正式诞生了。后来，这一天被命名为电影正式诞生了。后来，这一天被命名为“世界电影日世界电影日”。第28页，此课件共45页哦格里菲斯格里菲斯 “现代电影之父现代电影之父”“电影界的莎士比亚电影界的莎士比亚”对电影制作和摄影技术进行了许多重大的改革和完善拍摄了电影史上第一部真正意义的商业片一个一个国家的诞生国家的诞生第29页，此课件共45页哦苏联电影的发展：苏联电影的发展：波将金号战舰波将金号战舰 第30页，此课件共45页哦卓别林（卓别林（18891977），），20世纪最伟大的世纪最伟大的批判现实主义电影艺术家，世界上最著名批判现实主义电影艺术家，世界上最著名的喜剧电影明星。他作为伟大的喜剧电影的喜剧电影明星。他作为伟大的喜剧电影艺术家，最大的贡献是把为笑而笑的庸俗艺术家，最大的贡献是把为笑而笑的庸俗“闹剧闹剧”，提到批判现实主义艺术的高度。，提到批判现实主义艺术的高度。他以独特的喜剧艺术表演风格和辛辣的讽他以独特的喜剧艺术表演风格和辛辣的讽刺，尖锐地批判了资本主义社会的罪恶。刺，尖锐地批判了资本主义社会的罪恶。卓别林一生主演过卓别林一生主演过80多部影片。多部影片。1972年，美国影艺学院特别颁了奥斯卡奖表扬年，美国影艺学院特别颁了奥斯卡奖表扬卓别林对影坛的特殊贡献。卓别林对影坛的特殊贡献。无声影片时代无声影片时代,影片不是靠语言影片不是靠语言,而是靠情节动作而是靠情节动作,他的动作简练他的动作简练幽默深刻幽默深刻,全世界不论男女老幼全世界不论男女老幼,懂不懂英语懂不懂英语,都能被他的表演所打都能被他的表演所打动。由于他的影片触动资本主义社会现实，美国司法部长乘卓别动。由于他的影片触动资本主义社会现实，美国司法部长乘卓别林出国之际，下令移民局不准卓别林回国，后来他移居瑞士洛桑，林出国之际，下令移民局不准卓别林回国，后来他移居瑞士洛桑，19771977年年1212月月2525日，卓别林逝世。日，卓别林逝世。第31页，此课件共45页哦舞台生涯舞台生涯淘金记淘金记小孩小孩发薪日发薪日城市之光城市之光摩登时代摩登时代 大独裁者大独裁者第32页，此课件共45页哦19271927年，华纳制片公司推出了电影史上年，华纳制片公司推出了电影史上第一部有声电影第一部有声电影。第33页，此课件共45页哦19193535年，世界上第一部彩色电影年，世界上第一部彩色电影浮华世家浮华世家拍摄成功。拍摄成功。第34页，此课件共45页哦根据上述材料归纳电影艺根据上述材料归纳电影艺术发展演变的过程术发展演变的过程第35页，此课件共45页哦电影的发展历程电影的发展历程诞生诞生1895年、卢米埃尔兄弟年、卢米埃尔兄弟默片时代默片时代格里菲斯一个国家的诞生格里菲斯一个国家的诞生苏联波将金号战舰苏联波将金号战舰卓别林摩登时代大独裁者卓别林摩登时代大独裁者有声电影有声电影1927年、美国年、美国彩色电影彩色电影1935年，浮华世家年，浮华世家二战后二战后电影技术水平不断提高电影技术水平不断提高第36页，此课件共45页哦2.2.电视发展历程电视发展历程 2020世纪，世纪，2020年代中期，年代中期，电视出现。电视出现。1929 1929年年英国伦敦首次播放电视节目；英国伦敦首次播放电视节目；30 30年代年代播出世界上第一部电视剧；播出世界上第一部电视剧；40 40年代初年代初，美国开始开播彩色电视节目。，美国开始开播彩色电视节目。二战后，二战后，电视进入大规模的普及运用阶段电视进入大规模的普及运用阶段19281928年电视样机年电视样机19341934年德国机年德国机19361936年法国机年法国机19361936年英国机年英国机19411941年美国机年美国机19481948年年1953年年19611961年年第37页，此课件共45页哦20世纪初期的杂志世纪初期的杂志介绍人们开始使用电视时的惊喜场景介绍人们开始使用电视时的惊喜场景第38页，此课件共45页哦讨论：影视艺术对人类生活有讨论：影视艺术对人类生活有哪些影响？哪些影响？提示：积极影响提示：积极影响 消极影响消极影响第39页，此课件共45页哦第40页，此课件共45页哦第41页，此课件共45页哦扩大了人们扩大了人们的视野，提高了人的素质的视野，提高了人的素质引领文明的发展趋势和社会风尚，满足精神追求引领文明的发展趋势和社会风尚，满足精神追求 以独特的魅力，丰富和充实人们的精神生活。以独特的魅力，丰富和充实人们的精神生活。成为生活一部分，改变生活方式成为生活一部分，改变生活方式积极影响：积极影响：导致导致肥胖症、视力障碍、抑郁症肥胖症、视力障碍、抑郁症等心理疾病。等心理疾病。电视中来自电视中来自传统的价值观、暴力渲染和消费主义传统的价值观、暴力渲染和消费主义产生负面影响。产生负面影响。消极影响：消极影响：第42页，此课件共45页哦知识体系知识体系音音乐乐与与影影视视艺艺术术1919世纪的音乐世纪的音乐流派与杰作流派与杰作2020世纪世界音乐世纪世界音乐的发展变化的发展变化影视艺术的产生影视艺术的产生与发展与发展背景背景流派与杰作流派与杰作发展历程发展历程电影的发明、发展及主要作品电影的发明、发展及主要作品电视的产生、发展电视的产生、发展影视艺术对社会生活的影响影视艺术对社会生活的影响影响影响第43页，此课件共45页哦检测巩固检测巩固1 1、A A 2 2、B B3 3、D D4 4、A A5 5、B B6 6、A A44第44页，此课件共45页哦感感谢谢大大家家观观看看2023/4/11第45页，此课件共45页哦
