中考物理第一轮复习机械运动.pptx

图片图片命题点命题点命题内容命题内容参照物参照物的选取的选取及运动及运动状态的状态的判断判断如图，小明坐在停在站如图，小明坐在停在站台上的火车中，以旁边台上的火车中，以旁边驶过的列车为参照物，驶过的列车为参照物，小明是小明是_(选填选填“运动运动”或或“静止静止”)的的,旁边坐着的小红认为自旁边坐着的小红认为自己是静止的，她是以己是静止的，她是以_为参照物的参照为参照物的参照物的物的运动运动小明小明图说物理第1页/共28页图片图片命题点命题点命题内容命题内容选取及选取及运动状运动状态的判态的判断断如图，是加油机给战斗如图，是加油机给战斗机加油的情形，以机加油的情形，以_为参照物，战为参照物，战斗机是静止的，以地面斗机是静止的，以地面为参照物，战斗机是为参照物，战斗机是_的的加油机加油机运动运动第2页/共28页图片图片命题点命题点命题内容命题内容惯性的惯性的影响因影响因素素如图，加油机给战斗机如图，加油机给战斗机加油后，战斗机的惯性加油后，战斗机的惯性_变大变大第3页/共28页图片图片命题点命题点命题内容命题内容机械能机械能如图，加油机在给战斗如图，加油机在给战斗机加油过程中，速度和机加油过程中，速度和运动方向始终保持不变，运动方向始终保持不变，则在加油后，加油机的则在加油后，加油机的动能动能_，重力势能，重力势能_，机械能，机械能_减小减小减小减小减小减小第4页/共28页图片图片命题点命题点命题内容命题内容运动快运动快慢的描慢的描述述如图，是中学生百米赛跑的如图，是中学生百米赛跑的场景，裁判员在判定哪个学场景，裁判员在判定哪个学生跑得快时是根据到达终点生跑得快时是根据到达终点时所用的时间时所用的时间_来判断来判断的；看台上的观众判断哪个的；看台上的观众判断哪个学生跑的快是根据某一时间学生跑的快是根据某一时间段跑的路程段跑的路程_来判断的，来判断的，说明表示运动快慢时必须说明表示运动快慢时必须 _考虑和考虑和 _两个因素两个因素多少多少长短长短时间时间路程路程11111212第5页/共28页图片图片命题点命题点命题内容命题内容参照物参照物的选取的选取在赛跑过程中以在赛跑过程中以 _为参照物，运动员是运为参照物，运动员是运动的动的地面地面1313第6页/共28页图片图片命题点命题点命题内容命题内容惯性的惯性的理解理解运动员到达终点时，由运动员到达终点时，由于于 _还会继续往前还会继续往前跑一段距离跑一段距离惯性惯性1414第7页/共28页图片图片命题点命题点命题内容命题内容运动状运动状态的判态的判断断图中记录了两辆汽车在图中记录了两辆汽车在平直的公路上行驶时，平直的公路上行驶时，在相同的时间内通过的在相同的时间内通过的路程，据此可判断出在路程，据此可判断出在整个路程中，甲汽车做整个路程中，甲汽车做 _直线运动，乙汽车直线运动，乙汽车做做 _直线运动直线运动匀速匀速15151616变速变速第8页/共28页图片图片命题点命题点命题内容命题内容平均速平均速度的计度的计算算甲汽车的平均速度大小甲汽车的平均速度大小是是 _m/s；乙汽车；乙汽车前前30 s的平均速度大小是的平均速度大小是 _m/s301717181825第9页/共28页 例例1 下列估测最接近实际的是（）A.现用九年级物理课本的宽度约为20 cm B.人1 min心跳约为100次 C.人正常的步行速度约为5 m/s D.初中一节物理课的正常时间约为90 minA第10页/共28页【解析解析】选项选项 正误正误解读解读A物理课本的宽度约为物理课本的宽度约为20 cm，符合，符合实际情况实际情况B人的正常心跳频率约为人的正常心跳频率约为75次次/minC人正常步行速度约为人正常步行速度约为1.5 m/sD初中一节物理课的时间一般为初中一节物理课的时间一般为45 min第11页/共28页 例例2 放学路上，小明和小红沿人行道步行，一辆汽车从身旁疾驰而过，如图所示.司机说“你没动”是选定了_为参照物；以汽车为参照物，小红和小明是_（选填“运动”或“静止”）的.汽车 运动第12页/共28页 （1 1）根据参照物判断物体的运动状态：）根据参照物判断物体的运动状态：判断的关键是比较研究物体和参照物的判断的关键是比较研究物体和参照物的位置是否发生变化，如下图所示：位置是否发生变化，如下图所示：第13页/共28页 变式题变式题1（14咸宁咸宁）假期到了，班上的几个同学送小明乘列车回家.如图所示，几个同学看着列车徐徐地开动了，小明坐在窗边,却看到同学们渐渐向后退去，原因是几个同学和小明所以选择的参照物分别是（）A.地面、列车B.列车、地面C.列车、列车D.地面、地面A第14页/共28页 例例3（14玉林玉林）火车在平直的轨道上以20 m/s的速度做匀速运动，通过的路程是200 m，则通过这段路所用的时间是（）A.1 h B.5 min C.50 s D.10 sD第15页/共28页 变式题变式题2 小彤家到学校有一条500 m长的平直马路，一次她从学校回家，开始以1 m/s的速度匀速行走，当走了一半的路程时突然下起了大雨，她马上以5 m/s的速度匀速跑回家，小彤在前一半路程行走中所用的时间是_s，她从学校到家整个过程的平均速度是_m/s.2501.67第16页/共28页 例例4（14德阳德阳）如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s-t图像，由图像可知（）B第17页/共28页A.720秒内乙车做匀速直线运动B.在05秒时间内，乙车的速度比甲车的速 度大C.第10秒时，甲、乙两车速度相同D.经过5秒钟，甲车通过的路程比乙车大第18页/共28页 （3 3）用图：根据图像的变化情况确定两）用图：根据图像的变化情况确定两个物理量之间的关系，进行速度与路程的相个物理量之间的关系，进行速度与路程的相关计算，如图：关计算，如图：s-t图像图像v-t图像图像第19页/共28页 变式题变式题3 甲、乙两辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图所示.甲车做的是运动_（选填“变速”或“匀速”），乙车行驶的速度为_km/h.匀速3.6第20页/共28页实验突破实验实验 测量物体运动的平测量物体运动的平均速度均速度（2014年毕节年毕节35题）题）1.实验原理（）2.实验方法（控制变量法、间接测量法）控制变量法、间接测量法）3.实验器材（小车、斜面、木块、秒表（小车、斜面、木块、秒表、刻度尺、金属片）、刻度尺、金属片）第21页/共28页 4.刻度尺和秒表的读数 5.斜面的坡度不宜过大（为了方便测量（为了方便测量时间）时间）6.金属片的作用（确定终点在同一位置）确定终点在同一位置）7.实验注意事项（小车从斜面顶端由静小车从斜面顶端由静止自由滑下）止自由滑下）第22页/共28页 例例（14枣庄枣庄）物理实验小组的同学在学习“测量平均速度”时，想测量从斜面上滑下的物体在不同阶段时的平均速度，设计了如图1所示的实验装置：让小车从带有刻度（分度值1 cm）的斜面顶端由静止滑下，图中的圆圈是小车到达A、B、C三个位置时电子表的显示时间（圆圈里面的数字分别表示“小时 分 秒”），则：第23页/共28页 （1）该实验是根据公式_进行测量的.（2）通过分析图中所给信息可以判断，小车从斜面顶端运动到底端的过程中_（选填“是”或者“不是”）做匀速直线运动.（3）小车在AB段运动的路程sAB是_ dm；在BC段运动的平均速度vBC是_ m/s；在AC段运动的平均速度vAC是_m/s.不是0.30.54.00第24页/共28页 （4）在实验前必须熟练使用电子表，如果小车到达C点后还没有停止计时，则会使所测量的运动时间偏_.大第25页/共28页 （1）实验中要用到的实验器材有：斜面、金属片、小车、_、停表；（2）测量物体运动的平均速度所用的物理方法是_法（选填“直接测量”或“间接测量”）.刻度尺间接测量第26页/共28页 （3）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放.测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度.他的做法正确吗？_，理由是：_.不正确 所测时间不是运动过程中下半程的时间第27页/共28页感谢您的观看！第28页/共28页