经纬网地图上判读方向课件.ppt

关于经纬网地图上判读方向现在学习的是第1页，共14页 在经纬网地图上判读方向历来是初中学生学习地理的一大难点。在经纬网地图上判读方向历来是初中学生学习地理的一大难点。它难在由于地球是个球体，东西方向为相对方向，南北方向它难在由于地球是个球体，东西方向为相对方向，南北方向为绝对方向，许多学生不能准确判定两地的东西方向。为绝对方向，许多学生不能准确判定两地的东西方向。准确判读经纬网上的方向，需要学生有立体思维和空间想像能准确判读经纬网上的方向，需要学生有立体思维和空间想像能力，同时它还牵涉到经纬网的类型、经纬度的变化规律、地球的力，同时它还牵涉到经纬网的类型、经纬度的变化规律、地球的自转方向等方面的知识。自转方向等方面的知识。现在学习的是第2页，共14页 一、方格经纬网一、方格经纬网 在方格经纬网图上，半圆形的经线和圆圈形的在方格经纬网图上，半圆形的经线和圆圈形的纬线变形为竖直和平直的直线，根据纵向读经度，纬线变形为竖直和平直的直线，根据纵向读经度，横向读纬度，可以读出经线、纬线交点处的地理横向读纬度，可以读出经线、纬线交点处的地理坐标，进而可以根据经线和纬线的指示方向、经坐标，进而可以根据经线和纬线的指示方向、经纬度来判读方向纬度来判读方向现在学习的是第3页，共14页如如图图1，问问B点在点在A点的点的 方向？方向？根据根据经纬经纬度的度的变变化化规规律，律，度数向度数向东东增大的增大的为东经为东经，纬纬度向北增大的度向北增大的为为北北纬纬，因此因此A A点的地理坐点的地理坐标为标为（3030EE，2020NN），），B B点点的地理坐的地理坐标为标为（9090E E，40N40N），它），它们们同属同属东经东经、北北纬纬，由此可直接判，由此可直接判读读B B点点在在A A点的点的东东北方。北方。现在学习的是第4页，共14页 如图如图2，问，问D点在点在C点点的的 方向？方向？同理可判读同理可判读C点的地理点的地理坐标为（坐标为（90E，40S），），D点的地理坐标为点的地理坐标为（150W，20S）。此）。此图中，图中，C点在东半球，点在东半球，属东经度，属东经度，D点在西半点在西半球，属西经度。取两球，属西经度。取两点经度差小于点经度差小于180这一这一侧，侧，C点在点在180经线以经线以西西90，D点在点在180经线经线以东以东30，则，则D点在点在C点点的东北方。的东北方。现在学习的是第5页，共14页 二、弧形经纬网二、弧形经纬网 在弧形经纬网图上，通过极点呈放射状的直线为经在弧形经纬网图上，通过极点呈放射状的直线为经线，表示南北方向，所有纬线呈长短不等的圆弧形。线，表示南北方向，所有纬线呈长短不等的圆弧形。如果是截图，经线或显示不通过极点。如果是截图，经线或显示不通过极点。现在学习的是第6页，共14页 如图如图3，问，问D点在点在A点的点的 方向方向？D点在点在B点的点的 方向？方向？C点在点在A点的点的 方向？方向？根据经纬度的变化规律，根据经纬度的变化规律，A点的点的地理坐标为（地理坐标为（20E，80N），），B点的地点的地理坐标为（理坐标为（0，60N），），C点的地理坐点的地理坐标为（标为（20E，40N），），D点的地理坐点的地理坐标为（标为（40W，60N），则），则D点在点在A点点的西南方。因为的西南方。因为D点和点和B点处于同一纬点处于同一纬线上，它们的经度差小于线上，它们的经度差小于180，B点点在东，在东，D点在西，故点在西，故D点在点在B点的正西点的正西方。因为方。因为A点和点和C点处于同一经线上，点处于同一经线上，A点离北极近，故点离北极近，故C点在点在A点的正南点的正南方。方。现在学习的是第7页，共14页 如图如图4，问，问F点在点在E点的点的 方向？方向？仔细析图可知：仔细析图可知：图图4的方向变成了的方向变成了“上南下北左东右上南下北左东右西西”，由此判读，由此判读E点的地理坐标为点的地理坐标为（120E，80S），），F点的地理坐标为点的地理坐标为（160E，60S），），两地同属东经、南两地同属东经、南纬，则纬，则F点在点在E点的点的东北方。东北方。现在学习的是第8页，共14页 三、球形经纬网三、球形经纬网 在球形经纬网图上，经线和纬线均呈在球形经纬网图上，经线和纬线均呈弧形。但经线指示南北方向，纬线指示东弧形。但经线指示南北方向，纬线指示东西方向不变。西方向不变。现在学习的是第9页，共14页 如图如图5，问问B点位于点位于A点的点的 方向方向？仔细析图可知：此图为标注有经纬度的东西半球图，左图为西半球仔细析图可知：此图为标注有经纬度的东西半球图，左图为西半球图，右图为东半球图。图，右图为东半球图。A点位于东经点位于东经160线上，左图最左边的经线就是线上，左图最左边的经线就是东经东经160线。因此，可以将线。因此，可以将A点转换到点转换到C点，这样，点，这样，C点和点和B点就到了点就到了经度差小于经度差小于180的一侧半球了，由此直接判读出的一侧半球了，由此直接判读出B点在点在C点的东南方，点的东南方，也即也即B点在点在A点的东南方。点的东南方。现在学习的是第10页，共14页 四、极地经纬网四、极地经纬网 在极地经纬网图上，通过极点呈放射状的直线为经在极地经纬网图上，通过极点呈放射状的直线为经线，所有纬线呈封闭的圆圈。如果极点上标有线，所有纬线呈封闭的圆圈。如果极点上标有“N”，则表示北极；若标有则表示北极；若标有“S”，则表示南极。若没有标，则表示南极。若没有标“N”或或“S”，指向标显示有地球自西向东自转的方向，指向标显示有地球自西向东自转的方向（没有指向标，可根据（没有指向标，可根据“N”或或“S”字母，添加相应的字母，添加相应的指向标）。有了箭头方向，判读东西方位最简捷的方指向标）。有了箭头方向，判读东西方位最简捷的方法是：在相比较的两地之间的劣弧上，箭尾为西，箭法是：在相比较的两地之间的劣弧上，箭尾为西，箭头为东；判读南北方向的方法是：若北极地区，靠近头为东；判读南北方向的方法是：若北极地区，靠近极点（同心圆的圆心）的是北方，另一点在南方；若极点（同心圆的圆心）的是北方，另一点在南方；若南极地区，靠近极点的是南方，另一点在北方。南极地区，靠近极点的是南方，另一点在北方。现在学习的是第11页，共14页 如图如图6，问，问B点位于点位于A点的点的 方向？方向？C点位于点位于A点的点的 方向？方向？析图可知：此图中间标有字母析图可知：此图中间标有字母“N”，表示该图是北极极地地图，地球自转方表示该图是北极极地地图，地球自转方向呈逆时针，在向呈逆时针，在A、B两点经度差小于两点经度差小于180的劣弧范围内，根据的劣弧范围内，根据“箭尾为西，箭尾为西，箭头为东箭头为东”的规律，则可直接判读出的规律，则可直接判读出B在在A的东方；又根据的东方；又根据B点离极点近，可判点离极点近，可判读读B在北，在北，A在南，组合可知：在南，组合可知：B点在点在A点点的东北方。同理，在的东北方。同理，在A、C两点经度差小两点经度差小于于180的劣弧范围内，则可直接判读出的劣弧范围内，则可直接判读出C在在A的西方；的西方；C点和点和A点处于同一圆圈，说点处于同一圆圈，说明两地在同一纬线上，则明两地在同一纬线上，则C点在点在A点的正点的正西方。西方。现在学习的是第12页，共14页 如图如图7，问，问E点位于点位于D点的点的 方向？方向？析图可知：此图地球自转方向呈顺析图可知：此图地球自转方向呈顺时针，表明该图为南极极地地图。在时针，表明该图为南极极地地图。在D、E两点经度差小于两点经度差小于180的劣弧范围内，的劣弧范围内，根据根据“箭尾为西，箭头为东箭尾为西，箭头为东”的规律，的规律，则可直接判读出则可直接判读出E在在D的西方；又根据的西方；又根据D点离极点近，可判读点离极点近，可判读D在南，在南，E在北，组在北，组合可知：合可知：E点在点在D点的西北方。点的西北方。现在学习的是第13页，共14页感谢大家观看现在学习的是第14页，共14页