幼时记趣课件.pptx

沈复（17631822），代 文学 家，字 ，号 。浮生六记是 体的散文。本文选自其中的 。清三白梅逸自传闲情记趣 第1页/共35页要求：字音正确字音正确停顿正确停顿正确能读出恬然、悠然，但又能读出恬然、悠然，但又饱含愉悦的情感饱含愉悦的情感第2页/共35页 余余 忆童稚（忆童稚（）时，能）时，能 张目对日，张目对日，明察明察 秋毫。见秋毫。见 藐（藐（）小微物，）小微物，必必 细察其纹理。故细察其纹理。故 时有时有 物外之趣。物外之趣。夏蚊成雷，私拟（夏蚊成雷，私拟（）作）作 群鹤舞群鹤舞空，心之空，心之 所向，则或千或百所向，则或千或百 果然鹤也。果然鹤也。昂首昂首 观之，项观之，项 为（为（）之强（）之强（）。）。又留蚊又留蚊 于素帐中，徐喷以烟，使其于素帐中，徐喷以烟，使其 冲烟冲烟 飞鸣，作飞鸣，作 青云白鹤青云白鹤 观，果如观，果如 鹤唳（鹤唳（）云端，）云端，怡（怡（）然称快。）然称快。/zhmionwijingyl/第3页/共35页 于于 土墙凹（土墙凹（）凸（）凸（）处，花台小草）处，花台小草 丛杂处，常蹲丛杂处，常蹲 其身，使其身，使 与台齐，定目与台齐，定目 细视。细视。以以 丛草为林，以丛草为林，以 虫蚁为兽，以虫蚁为兽，以 土砾（土砾（）凸者）凸者 为丘，凹者为丘，凹者 为为壑（壑（），神游），神游 其中，怡然其中，怡然 自自得。得。otlh/第4页/共35页 一日，见一日，见 二虫斗草间，观二虫斗草间，观之正浓，忽有之正浓，忽有 庞然大物，拔山庞然大物，拔山倒树倒树 而来，盖而来，盖 一癞（一癞（）蛤（）蛤（）蟆（）蟆（）也。舌一吐）也。舌一吐 而二虫尽而二虫尽为所吞。余年幼，方为所吞。余年幼，方 出神，不出神，不觉觉 呀然惊恐。神定，捉蛤蟆，呀然惊恐。神定，捉蛤蟆，鞭鞭 数十，驱之数十，驱之 别院。别院。/lihma/第5页/共35页解题：题目是文章的眼睛，阅读时我们不能忽视题目。从这个题目看，课文的重点应落在哪个字上？（趣）“趣”是乐趣、情趣，“”，将乐趣、情趣记录下来；“幼时”：年幼的时候。合起来可以理解成“记录年幼时的乐趣”。诵读感知记趣第6页/共35页第7页/共35页 余余忆忆童稚童稚时时,能能张张目对日目对日,明察明察秋秋毫毫。见见藐藐小微物小微物,必必细察细察其其纹理纹理。故时故时有物外有物外之之趣。趣。张开，睁大看到代：它的所以时常的一定结合课下注释翻译全文第8页/共35页 夏蚊成雷夏蚊成雷,私私拟拟作群鹤舞空。心作群鹤舞空。心之之所向所向,则则或千或百或千或百果然果然鹤也。昂首鹤也。昂首观观之之,项为项为之之强。又留蚊于素帐中强。又留蚊于素帐中,徐徐喷喷以以烟烟,使使其其冲烟飞鸣冲烟飞鸣,作作青云白鹤青云白鹤观观,果果如鹤如鹤唳唳云端云端,怡怡然然称快。称快。私下，自己（之）无实意那么果真观赏代“昂首观之”的动作慢慢地用（之）它（以之）（于）第9页/共35页 于土墙于土墙凹凸凹凸处处,花台小草花台小草丛杂丛杂处处,常常蹲蹲其其身身,使与台齐使与台齐,定目细视。定目细视。以以丛草丛草为为林林,以虫蚁为兽以虫蚁为兽,以土以土砾砾凸凸者者为邱为邱,凹者为凹者为壑壑,神游神游其其中中,怡然怡然自得自得。（我）自己（身）的地方瓦砾代想像中的山林自己感到得意第10页/共35页 一日一日,见见二虫斗草间二虫斗草间,观之观之正正浓浓,忽忽有有庞庞然大物然大物,拔山拔山倒树倒树而而来来,盖盖一癞蛤蟆一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽也。舌一吐而二虫尽为所为所吞。余年幼吞。余年幼,方方出神出神,不觉不觉呀然呀然惊恐惊恐;神定神定,捉蛤蟆捉蛤蟆,鞭鞭数十数十,驱驱之别院。之别院。看见观看（于）代二虫斗兴趣浓厚把山移开表修饰表被动：被正 不禁（感到）害怕鞭打驱赶第11页/共35页 我回忆童年的时候，能睁大眼睛对着太阳，眼力足以看得清极细小的东西。看到细小的东西，一定要仔细观察它的花纹。所以我时常有观察物体本身以外的乐趣。余忆童稚时，能张目对日，明察 秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。第12页/共35页 夏天蚊子的飞鸣声像雷一样，我把它们比做群鹤在空中飞舞。心中想象的是鹤，那么呈现在眼前的或是成千、或是上百飞舞着的蚊子便果真（觉得它们）是鹤了。仰起头来观赏这种景象，脖颈因此都僵硬了。我又把蚊子留在白色的蚊帐里，用烟慢慢地喷它，使它冲着烟飞叫，（我把这种情景）当做青云白鹤图来看，果真就像鹤在云头上高亢地鸣叫，令人高兴得连声叫好。夏蚊成雷，私拟作 群鹤舞空，心之 所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。第13页/共35页 在土墙高低不平的地方，在花台上杂草丛生的地方，我常蹲下自己的身子，使身子跟台子一般高，定睛细看。把繁茂的杂草当做树林，把昆虫蚂蚁当做野兽，把泥土瓦砾突起的地方当做山丘，低洼的地方当做山沟，想象在里面游历的情景，真感到心情舒畅，自得其乐。于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。第14页/共35页 一天，看见两只虫子在草丛间相斗，我观看这一情景兴趣正浓的时候，突然有一个很大的东西，像推开大山，撞到大树一般地闯了过来，原来是一只大蛤蟆。（蛤蟆）舌头一伸，两只虫子就全被吞进肚里。我那时年纪还小，正看得出神，不禁“唉呀”地惊叫一声，感到害怕。心神安定下来，捉住蛤蟆，鞭打它几十下，把它赶到别的院子去了。一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞哈蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐。神定，捉哈蟆，鞭数十，驱之别院。第15页/共35页、课文写的“物外之趣”有哪几件？请用简洁的语言概括一下。、作者怎么会产生“物外之趣”的？、“物外之趣”反映了作者什么样的童心、童趣？第16页/共35页观蚊如鹤观蚊如鹤神神游游山山林林驱驱打打蛤蛤蟆蟆第17页/共35页物外之趣物外之趣观蚊如鹤观蚊如鹤神游山林神游山林鞭打蛤蟆鞭打蛤蟆总总分分第18页/共35页热爱生活热爱生活 明察秋毫明察秋毫 丰富想象丰富想象第19页/共35页作为一个儿童故事，其童趣表现在什么地方？童心：惩罚强暴、同情弱小的童心。童趣：观小为大、想像奇特的童趣。第20页/共35页一、同义词在文中找出下列词的同义词。(1)见(2)鸣(3)白(4)童(5)小察、观、视唳素稚、幼藐、微第21页/共35页一、一词多义余忆童稚时（）故时有物外之趣（）明察秋毫（）必细察其纹理（）神游其中（）神定，捉蛤蟆（）时候时常,常常看清观察想象精神第22页/共35页以丛草为林（）徐喷以烟（）能张目对日（）一日，见二虫斗草间（）项为之强（）以丛草为林（）舌一吐而二虫尽为所吞（）把用太阳天因为当做被第23页/共35页故时有物外之趣（）心之所向，则或千或百果然鹤也（）昂首观之（）至之市，而忘操之（）驱之别院（）拔山倒树而来（）舌一吐而二虫尽为所吞（）至之市，而忘操之（）助词，的助词，无实义代“群鹤舞空”的景象到去代“蛤蟆”连词，表修饰关系。连词，表示承接关系，“便”“就”。连词，表示转折关系，“却”。第24页/共35页三、找出文中的通假字，写出本字并解释。1、项为之强2、以土砾凸者为邱第25页/共35页四、找出出自课文的成语，并解释。1、明察秋毫：2、庞然大物：3、怡然自得：形容眼力足以看清极细小的东西。明：眼力。察：看清。豪：羽毛。秋毫：形容极细小的东西。指形体庞大的东西形容安适、愉快而自得其乐。第26页/共35页1、省略句私拟作群鹤舞（于）空见二虫斗（于）草间驱之（于）别院徐喷（之）以烟使（之）与台齐2、被动句：舌一吐而二虫尽为所吞3.倒装句：徐喷以烟于土墙凹凸处，花台小草丛杂处。4.判断句：盖一癞蛤蟆也。第27页/共35页下面句子的朗读停顿有误的一项是（）A.昂首/观之，项/为之强。B.使其/冲烟飞鸣，作/青云白鹤观。C.则/或千或百/果然鹤也。D.盖一/癞蛤蟆也。D第28页/共35页看看谁最棒！看看谁最棒！请选择你要做的题目。请选择你要做的题目。鸦雀无声搜索枯肠记忆犹新津津有味明察秋毫第29页/共35页鸦雀无声余忆余忆童稚童稚时时能能张张目对日目对日明明察秋毫察秋毫明明察察秋毫秋毫明察明察秋毫秋毫见见藐藐小微物小微物必细察其必细察其纹理纹理故故时时有物外之趣有物外之趣故故时有时有物外之趣物外之趣幼小幼小 10分分张开张开 10分分眼力眼力 10分分看清看清 10分分秋日鸟兽新长的羽毛秋日鸟兽新长的羽毛,比比喻极细小的东西喻极细小的东西 10分分小小 10分分花纹花纹 10分分经常经常 10分分所以，所以，事物本身以外的事物本身以外的乐趣乐趣 20分分共计共计100分分正确理解下列句中加横线的字词正确理解下列句中加横线的字词返回第30页/共35页搜索枯肠以以丛草丛草为为林林以土砾凸者为以土砾凸者为邱邱凹者为凹者为壑壑神游神游其中其中怡然怡然自得自得观之正观之正浓浓拔拔山倒树而来山倒树而来盖盖一癞蛤蟆也一癞蛤蟆也二虫尽二虫尽为为所吞所吞方方出神出神把把当作当作同同“丘丘”，土山，土山山沟山沟想象中游历想象中游历自己感到得意自己感到得意程度深，指兴趣浓厚程度深，指兴趣浓厚搬开，移开搬开，移开原来是原来是被被正正正确理解下列句中加横线的字词正确理解下列句中加横线的字词共计共计100分分返回第31页/共35页记忆犹新私私拟作群鹤舞空拟作群鹤舞空心之所心之所向向则则或千或千或或百果然鹤也百果然鹤也则则或或千或百果然鹤也千或百果然鹤也项为之项为之强强又留蚊于又留蚊于素素帐中帐中徐徐喷以烟喷以烟使其使其冲冲烟飞鸣烟飞鸣作作青云白鹤观青云白鹤观怡然怡然称快称快私下，指自己私下，指自己想象的景象想象的景象那么那么 或者或者同同“僵僵”，僵硬，僵硬白色白色慢慢，缓缓慢慢，缓缓朝着，冲着朝着，冲着当作当作喜悦的喜悦的 样子样子正确理解下列句中加横线的字词。正确理解下列句中加横线的字词。共计共计100分分返回第32页/共35页明察秋毫观：1、昂首观之 2、作青云鹤观察：1、明察秋毫 2、必细察其纹理神：1、定神细视 2、神游其中时：1、余忆童稚时 2、故时有物外之趣为：1、项为之强 2、舌一吐而二虫尽为所吞观：（看）（景象、景观）察：（看到、看清）（观察）神：（精神、注意力）（想像力）时：（时候）（时常）为：（因为）（被）正确理解下列句中红色字词。正确理解下列句中红色字词。共计共计100分分返回第33页/共35页津津有味1、故时有物外之趣。、故时有物外之趣。2、心之所向，则或千或百果然鹤也。、心之所向，则或千或百果然鹤也。3、作青云白鹤观、作青云白鹤观4、以丛草为林、以丛草为林5、神游其中，怡然自得。、神游其中，怡然自得。把下面的句子译成现代汉语。把下面的句子译成现代汉语。共计共计100分分所以时常有观察物体本身以外的乐趣。所以时常有观察物体本身以外的乐趣。心中想像的景观是鹤，那么或者成千或者成心中想像的景观是鹤，那么或者成千或者成百飞舞的蚊子，果真觉得它们是鹤了。百飞舞的蚊子，果真觉得它们是鹤了。当作青云白鹤看（观赏）。当作青云白鹤看（观赏）。把丛聚的草当作树林。把丛聚的草当作树林。想像在里面游乐的情景，真感到心情舒畅，自得其乐。想像在里面游乐的情景，真感到心情舒畅，自得其乐。返回第34页/共35页感谢您的观看。第35页/共35页