英语序数词学习要.pptx
基数词学习要点一、基数词的表示法1.以下是最基本的基数词，学习者必须牢记：one(1),two(2),three(3),four(4),five(5),six(6),seven(7),eight(8),nine(9),ten(10),eleven(11),twelve(12),thirteen(13),fourteen(14),fifteen(15),sixteen(16),seventeen(17),eighteen(18),nineteen(19),twenty(20),thirty(30),forty(40),fifty(50),sixty(60),seventy(70),eighty(80),ninety(90),a hundred(100),a thousand(1000),a million(1000000),a billion(十亿)第1页/共32页2.2199 的表示法。先说“几十”，再说“几”，中间加连字号：twenty-one(21),thirty-six(36),forty-five(45),ninety-nine(99)等。3.101999的表示法。先说“几百”，后接and，再加末尾两位数(或末位数)：one hundred and one(101),five hundred and thirty(530),seventy hundred and eighty-nine(789)第2页/共32页1000 以上的基数词的表示法。先从右至左数，每三位数加一个逗号(即以此把数目分为若干段)。第一个逗号前的数为thousand(千)，第二个逗号前的数million(百万)，第三个逗号前的数为billion(十亿)，第四个逗号前的数为 trillion(万亿)，然后一段一段地数：9,883 nine thousand,eight hundred and eighty-three65,359 sixty-five thousand,three hundred and fifty-nine265,468 two hundred and sixty-five thousand,four hundred and sixty-eight60,263,150 sixty million,two hundred and sixty-three thousand,one hundred and fifty第3页/共32页 英语没有“万”这个单位，要表示“万”须借用thousand，如“一万”用“十千”表示(ten thousand)，“十万”用“百千”表示(one hundred thousand)。hundred,thousand,million,billion 等词在读数时不带复数词尾-s(即用单数形式)。在hundred 后通常加上连词，不过此and 在美国英语中可以省略。若读数中没有 hundred，则在thousand后加and。一个数的最高位若为“一”，这个“一”可用a或one表示，但在数字中间的“一”，则只能用one，不能用a：1600 a one thousand and six hundred6100 six thousand and one hundred(其中的one 不可改为a)第4页/共32页 在非正式场合，人们也常以hundred 为单位来读数，对于1100至1900之间的整数尤其如此It cost fifteen hundred pounds.这东西花了1500英镑。序数词前有时可用不定冠词，表示“每一，又一”。如：Well have to do it a second time.我们将再做一遍。第5页/共32页用于复数形式的基数词1.表示整十的基数词用复数形式可以表示人的岁数或年代：in the sixties 在60年代 in ones thirties 在某人30多岁时2.基数词转化为名词，可用复数形式：How many twos are there in ten?10里面有几个2？The soldiers marched in tens.士兵们10人一排前进。3.某些习语中也用复数形式的基数词：in by twos and threes 三三两两地 at sixes and sevens 乱七八糟第6页/共32页有关数词用法的几个易错点“一两天”之类的表达“一两天”可说a day or two或one or two days。但不能说成 one day or two或a or two days。类似的有：a year or two/one or two years 一两年/a month or two/one or two months。“一个半”之类的表达表示“一个半”可用aand a half或one and a half 如：We waited for an hour and a half./We waited for one and a half hours.我们等了一个半小时。第7页/共32页“每隔几”的表达法如“每隔一天”的说法有every two days,every second day,every other day，“每隔3天”的说法有every three days或every third day。“另外几”的表达法如“另加2个星期”可说another/a further two weeks或two other/more weeks第8页/共32页英语序数词学习要点一、序数词的表示法1.以下是最基本的序数词，学习者必须牢记：first(第1),second(第2),third(第3),fourth(第4),fifth(第5),sixth(第6),seventh(第7),eighth(第8),ninth(第9),tenth(第10),eleventh(第11),twelfth(第12),thirteenth(第13),fourteenth(第14),fifteenth(第15),sixteenth(第16),seventeenth(第17),eighteenth(第18),nineteenth(第19),twentieth(第20),thirtieth(第30),fortieth(第40),fiftieth(第50),sixtieth(第60),seventieth(第70),eightieth(第80),ninetieth(第90)。第9页/共32页 许多序数词是由相应的基数词后加th构成的，如：four/fourth，six/sixth，ten/tenth，sixteen/sixteenth，但是nine变为序数词是ninth。twentieth,thirtieth,fortieth 等表示整十的序数词，由相应的基数词将词尾y改为ie，再加th 构成。first,second,third 通常可缩写为1st,2nd,3rd。凡是以th结尾的序数词可缩写为“基数词+th”：4th,5th,9th,11th,60th,128th等。第10页/共32页2.非整十的多位数，将个位数变成序数词即可：twenty-first(第21)，thirty-sixth(第36)，ninety-ninth(第99)，three hundred and sixty-fifth(第365)等。3.hundred,thousand,million 等序数词形式为 hundredth,thousandth,millionth 等：five hundredth(500th)第500 ten thousandth(10,000th)第10000)注意：这类词前用数字“一”时，这个“一”只用one，不用a：one hundredth 第100(不说a hundredth)第11页/共32页既可序数词也可用基数词的场合1.日期的表示法通常用序数词，也可用基数词，如“5月5日”在书面语中通常写成5 May(英)或May 5th(美)，而在口语中则通常说成 the fifth of May，May the fifth(英)，May fifth(美)等。2.在类似编号的场合，用序数词应放在被修饰词语之前，若用基数词则置于其后：the First Lesson/lesson one 第一课 the tenth chapter/chapter ten 第10章 the sixth line/line 6 第6 行 the third part/part three 第三部分但是，在许多情况下，用基数词比用序数词更合适、更方便：Book One 第一册 Room 805 805房 page 110 第110页 Bus Number Ten 第10路公共汽车第12页/共32页序数词前使用冠词应注意的两点1.序数词前通常要用定冠词Its the third time Ive been here.这是我第三次来这儿。The second is better than the first.第二个比第一个好。表示考试或比赛等的名次时，通常省略定冠词：She was(the)third in the exam.她考试得了第三名。序数词用作副词时也通常不用冠词：He came first.他先来。Ill have to finish my homework first.我得先把作业做完。第13页/共32页有些习语中的序数词前没有冠词：at first 开始 at first sight 乍看起来 first of all 首先 但若序数词前用了物主代词或名词所有格，则不能再用定冠词：his second wife 他的第二个妻子 Toms third book 汤姆的第三本书2.序数词前有时可用不定冠词，表示次第在原有基础上的增加：A second student stood up.又一个(第二个)学生站了起来。I want to read the book a third time.这本书我想读第三次。第14页/共32页序数词前有时可用不定冠词，表示“每一，又一”。如：Well have to do it a second time.我们将再做一遍。第15页/共32页基数词及序数词重要用法1.基数词的用法基数词用于表示事物的数量，在表示基数词时，要特别注意hundred,thousand,million,billion等几个词的用法：若其前用了基数词，则不论其面是否有of，都必须用单数形式(此时若带of则通常表示特定范围中的一部分)；若泛指数百、数千、数百万等，则用 hundreds of,thousands of,millions of 等这样的结构。如：Two hundred of the students are needed to plant trees this morning.今天中午需要200个学生去植树。Hundreds of people attended the famous directors farewell concert.好几百人出席了这位著名指挥家的告别音乐会。Thousands upon thousands of English words come from foreign tongues.成千上万英语单词来自外来语。第16页/共32页2，基数词的复数用法逢整“十”的基数词的复数形式可用于表示某人的大约年岁和世纪中的年代。如：The war broke out in the nineties.这次战争爆发于90年代。Karl Mark began to learn the Russian language in his fiftieth.马克思五十多岁开始学俄语。3.序数词的用法 序数词用于表示事物的顺序，一般由与之相应的基数词加th构成(但有特殊形式需特别记忆)；序数词主要用作定语，前面一般要加定冠词(或物主代词)。如：Their second son is a doctor.他们的二儿子是个博士。The hundredth cave that George has discovered in his lifetime is near the Alps.乔治一生中找到的第一百个山洞在阿尔卑斯山附近。第17页/共32页 4，“数词+more”与“another+数词”two more的意思是“另外两场”。more用于数词后，表示数量的增加，即表示在原有基础上又增加了若干数量。another与数词搭配时，总是要放在数词之前。一、“数词+more”的用法Three more of the missing climbers have been found.失踪的登山者又找到了3个。How many more stamps do you want?Four more please.你还要多少张邮票?请再给4张。If he had received six more votes,he would be our chairman now.如果他多得六票，现在就是我们的主席了。第18页/共32页“another+数词”的用法I shall stay another five months.我将再待五个月。They drove for another three hours.他们又行驶了3个小时。The strike may last another six weeks.罢工可能还要持续六个礼拜。China picked up another ten gold medals.中国又获得了10枚金牌。The last time we talked he said he needed another two days.上次我们谈话时他说他还需要两天。第19页/共32页1.当其中的数词为one时，我们可以说one more，但一般不用another one。如：He decided to have one more try.他决定再试一次在意义上该用another one的地方，英语通常只用another。如：Its cold I need another blanket.太冷了我再要一条毯子。不过，如果其中的one不是数词，而是代词，则可以用another one。如：This pen doesnt work.I must buy another one.这支钢笔坏了。我该另买一支了。第20页/共32页 当其中的数词为few时，英语可以说another few。如：Im staying for another few weeks.我还要再呆几个星期。I need another few days before l can make up my mind.我还需几天才能决定。对于more而言，英语通常的搭配是a few more。如：I advise waiting a few more days.我建议再等几天。第21页/共32页三、时刻、日期、年份等的表示法1.时刻的表示法 若为整点钟，则直接读相应的基数词；若为非整点钟，则分别以“时”和“分”为单位用相应的基数词读出：twelve(12),eight twenty(8:20),nine forty-five(9:45)对于带“分”的时间，也可借助past(过)和to(差)这两个介词来表示(在美国英语中用after表示“过”)。但是注意，这样表示时“分”不能超过30，否则应作处理，如9:38应处理成“10点差22分”：9:18 eighteen minutes past(after)nine(=nine eighteen)第22页/共32页10:46 fourteen minutes to eleven(=ten forty-six)以上分钟后带了minutes一词。若“分”为5,10,15,20 等五的倍数，则可省略minutes：8:05 five(minutes)past after eight(=eight five)9:20 twenty(minutes)past after nine(=nine twenty)若“分”为15或45，可借用quarter 一词；若“分”为30，可借用half一词：6:15 a quarter past six 8:45 a quarter to nine 10:30 half past ten 第23页/共32页日期的表示法：日期的写法(书面语)和读法(口语)稍有不同，如“十月一日”可以写成 October 1,October 1st,1 October,1st October,(the)1st of October 等，表示月份的词也可用缩略式，如 Oct.1,1 Oct.，但是在口语中通常只有两种读法 October(the)first或the first of October。日期与星期排列时，通常是星期在前，日期在后：He arrived on Friday,May 10.他于5月10日(星期五)到达。第24页/共32页 年份的表示法：通常以“百”为单位来读。如1986年通常读作 nineteen(hundred and)eighty-six，除非在正式场合，其中的hundred and通常都省，但在通常情况下不能按普通基数词的读法那样读成 one thousand nine hundred and eighty-six。不过，像1500这样的年份可以有两种读法 one thousand five hundred和fifteen hundred，而2000年通常读作 two thousand，2003年读作 two thousand and three。若表示某个年代，则按类似以下的读法：1980s 读作nineteen-eighties(20世纪80年代)，1600s 读作sixteen hundreds(17世纪头10年，即16001610)，比较：1300 thirteen hundred(1300年)。第25页/共32页四、分数的表示法分数由基数词和序数构成分子用基数词，分母用序数，分子超过“1”时，分母用复数：a one sixth(1/6),two thirds(2/3),three fifths()3/5)(1)1/2 通常读作 a one half，一般不读作a second。2.1/4 可读作 a one fourth，也可读作 a one quarter。3.在数学上，为了简洁起见，分子和分母均可用基数词，其间用介词over：3/4 读作three over four(对于比较复杂的分数通常采用此读法)4.带分数的读法：在整数与分数之间用and连接：five and two thirds第26页/共32页分数词的用法英语分数词由基数词和序数词组成。分子用基数词，分母用序数词，若分子大于“1”，则分母要用复数。如：Three quarters of the students have passed the exam.四分之三的学生考试及格了。The WTO cannot live up to its name if it does not include a country that is home to one fifth of mankind.如果世贸组织不能容纳占世界人口五分之一的国家，那它就算不上世界贸易组织 第27页/共32页五,百分数的表示法百分数由基数词(或小数)和百分号(%)组成，百分号(%)读作 per cent：fifteen percent(15%),ero)point six percent(0.6%)百分数后接名词时有时用介词of，有时不用：30%of the students(30%的学生)，a 30%chance(30%的把握)。两者区别是：后接介词of时，percent 为名词，of表示整体中的部分；不接介词of时，percent 为形容词(此时不表示整体与部分的关系)，再比较：6 percent of the interest利息中的百分之六，at 6 percent interest按百分之六的利息。第28页/共32页百分数的用法百分数由“基数词+percent”构成。如：With production up by 60 percent,the company has had another excellent year.因为产量提高了60%，所以公司那年又取得了很好的效益。About 60 percent of the workers in this company are young people.这个公司约60%的工人是年轻人。第29页/共32页六,倍数的表示法表示倍数时通常借助half,double,twice,three times等之类的词：Half(of)the apples are bad.一半苹果是坏的。His homework is not yet half done.他的作业还没完成一半。He eats twice what I eat.他的食量是我的两倍。比较以下三句，虽然表达形式不同，但含义相同：1.This rope is three times as long as that one.这根绳子是那根的三倍长。2.This rope is three times longer than that one.这根绳子是那根的三倍长。3.This rope is three times the length of that one.这根绳子是那根的三倍长。第30页/共32页七,小数的表示法小数点前的数按普通基数词的读法读，小数点后的数按单个数字一一读出。小数点后的0通常读作oh，有时也读作naught或zero，小数点读作point：one point five six(1.56),ten point three oh five被大于“1”的小数修饰的名词要用复数，如说 1.3 meters，不说1.3 meter；即使是被小于“1”的小数修饰，名词也通常可以用复数：One centimeter equals 0.3937 inches.1厘米等于0.3937英寸。第31页/共32页感谢您的观看！第32页/共32页
