第六单元 课题2二氧化碳制取的研究(共1课时)课件—2022-2023学年九年级化学人教版上册(共18张PPT).pptx

一、教学目标：一、教学目标：1 1、掌握实验室制取二氧化碳的反应原理、装置的掌握实验室制取二氧化碳的反应原理、装置的选取、操作步骤，检验、验满及收集。选取、操作步骤，检验、验满及收集。2 2、探究实验室制取气体的一般思路和方法。、探究实验室制取气体的一般思路和方法。3 3、提高和锻炼学生收集加工简单信息的能力，分提高和锻炼学生收集加工简单信息的能力，分析解决问题的能力。析解决问题的能力。二、教学重点二、教学重点1 1、药品选用、发生装置和收集装置的设计选择、药品选用、发生装置和收集装置的设计选择、操作步骤顺序操作步骤顺序2 2、二氧化碳的检验、验满、二氧化碳的检验、验满3 3、二氧化碳和氧气制取实验及相关性质比较、二氧化碳和氧气制取实验及相关性质比较三、教学难点：三、教学难点：从从COCO2 2制取的探究过程中，提升实验室里气体制取制取的探究过程中，提升实验室里气体制取装置的设计思维水平。装置的设计思维水平。四、课时安排四、课时安排 ：1 1课时课时课题课题2 2 二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究第六单元 碳和碳的氧化物 课题课题2 2 二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究你知道有哪些产你知道有哪些产生生COCO2 2的化学反应的化学反应吗吗?煤燃烧煤燃烧木材燃烧木材燃烧人呼吸人呼吸酒精燃烧酒精燃烧碳还原氧化铜蜡烛燃烧蜡烛燃烧想一想：这些反应适合实验室制取想一想：这些反应适合实验室制取COCO2 2吗？吗？探究实验室制取探究实验室制取COCO2 2的反应原理的反应原理n含碳酸根离子的化合物含碳酸根离子的化合物NaNa2 2COCO3 3 （碳酸钠（碳酸钠)CaCOCaCO3 3 （大理石或石灰石主要成分）（大理石或石灰石主要成分）能与能与HClHCl（盐酸）或（盐酸）或H H2 2SOSO4 4（稀硫酸）反应生成（稀硫酸）反应生成CO2CO2 n演示实验演示实验1 1、石灰石与稀盐酸、石灰石与稀盐酸2 2、石灰石与稀硫酸、石灰石与稀硫酸3 3、碳酸钠与稀盐酸、碳酸钠与稀盐酸n（1 1）不宜用硫酸）不宜用硫酸(H H2 2SOSO4 4)代替盐酸代替盐酸(HCl)(HCl)，因为，因为CaCOCaCO3 3和和H H2 2SOSO4 4 反应生成的硫酸钙反应生成的硫酸钙(CaSO(CaSO4 4)微溶于水，覆盖在微溶于水，覆盖在CaCOCaCO3 3表面，阻止了反应进行。表面，阻止了反应进行。n（2 2）不宜用碳酸钠）不宜用碳酸钠(NaNa2 2COCO3 3)代替大理石，因为反应代替大理石，因为反应速率太快，不便于控制。速率太快，不便于控制。n（3 3）不宜用浓盐酸，因为它具有强挥发性，会挥发）不宜用浓盐酸，因为它具有强挥发性，会挥发出出HClHCl气体使收集的气体使收集的COCO2 2不纯。不纯。注意事项注意事项1 1、药品：、药品：石灰石或大理石石灰石或大理石(主要成份为主要成份为CaCO3)2 2、反应原理：、反应原理：和稀盐酸和稀盐酸归归 纳纳CaCO3+2HCl=CaCl+2HCl=CaCl2 2+H+H2 2O+COO+CO2 2一、实验室制二氧化碳的反应原理一、实验室制二氧化碳的反应原理 结合氧气的制取，如何选择一结合氧气的制取，如何选择一套合理的装置制取套合理的装置制取COCO2 2？复习实验室制取氧气的发生装置和收集装置复习实验室制取氧气的发生装置和收集装置药品药品药品药品 高锰酸钾高锰酸钾高锰酸钾高锰酸钾 过氧化氢和二氧化锰过氧化氢和二氧化锰过氧化氢和二氧化锰过氧化氢和二氧化锰反应反应反应反应方程方程方程方程式式式式 发生发生发生发生装置装置装置装置 和和和和收集收集收集收集装置装置装置装置反应反应反应反应条件条件条件条件反应反应反应反应物状物状物状物状态态态态 2H2O2=2H2O+O2 MnO2 2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2加热加热固体固体不加热不加热固体固体+液体液体思考与讨论：思考与讨论：1、制取装置由哪几部分组成？、制取装置由哪几部分组成？2、确定气体发生装置时应考虑哪些因素？、确定气体发生装置时应考虑哪些因素？3、确定气体收集装置应考虑哪些因素？、确定气体收集装置应考虑哪些因素？气体气体发生发生装置装置气体气体收集收集装置装置反应物状态反应物状态反应条件：是否需要加热或加催化剂等是否需要加热或加催化剂等固体和液体反应固体和液体反应固体和固体反应固体和固体反应液体和液体反应液体和液体反应排空气法排空气法密度比空气大：用向上排空气法密度比空气大：用向上排空气法密度比空气小：用向下排空气法密度比空气小：用向下排空气法排水法排水法(不易溶于水，也不与水反应不易溶于水，也不与水反应)二、实验室里制取气体的装置的确定二、实验室里制取气体的装置的确定制取二氧化碳的反应原理制取二氧化碳的反应原理：CaCO3 3+2HCl=CaCl2 2+H2 2O+CO2 2固体固体液体液体不需加热不需加热密度比空气大能密度比空气大能溶于水且能和水溶于水且能和水反应反应请你根据你们的思路，选择下面的仪器来组请你根据你们的思路，选择下面的仪器来组装制取二氧化碳的实验装置，并设计出二氧装制取二氧化碳的实验装置，并设计出二氧化碳的收集和验满的实验方案化碳的收集和验满的实验方案1、8、52、8、54、8、51、6、7、52、6、7、54、6、7、5实验室制取和收集二氧化碳的装置实验室制取和收集二氧化碳的装置 验满气体验满气体验满气体验满气体放置放置放置放置检检检检验验验验气气气气体体体体检查气密性检查气密性检查气密性检查气密性收集气体收集气体收集气体收集气体加药品加药品加药品加药品 (先固后液先固后液先固后液先固后液)实实 验验 步步 骤骤澄清石灰水澄清石灰水变浑浊变浑浊检验检验检验检验：将气体通入澄清：将气体通入澄清：将气体通入澄清：将气体通入澄清石灰水，或往气体中石灰水，或往气体中石灰水，或往气体中石灰水，或往气体中滴加滴加滴加滴加澄清石灰水，澄清石灰水，澄清石灰水，澄清石灰水，振振振振荡后石灰水变浑浊，荡后石灰水变浑浊，荡后石灰水变浑浊，荡后石灰水变浑浊，说明该气体是说明该气体是说明该气体是说明该气体是COCO2 2。验满验满验满验满：将燃烧的细木条：将燃烧的细木条：将燃烧的细木条：将燃烧的细木条放在集气放在集气放在集气放在集气瓶口瓶口瓶口瓶口，木条，木条，木条，木条熄灭说明熄灭说明熄灭说明熄灭说明COCO2 2集满。集满。集满。集满。课堂小结1）反应原理）反应原理2）装置图）装置图3）收集方法）收集方法4）检验方法）检验方法向上排空气法向上排空气法向上排空气法向上排空气法将气体通入澄清石灰水，澄清石将气体通入澄清石灰水，澄清石将气体通入澄清石灰水，澄清石将气体通入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊。灰水变浑浊。灰水变浑浊。灰水变浑浊。CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O +CO25 5）验满方法）验满方法点燃的木条放在瓶口，若木条点燃的木条放在瓶口，若木条熄灭，则已收集满熄灭，则已收集满COCO2 2。二氧化碳的实验室制法二氧化碳的实验室制法练练 习习1.1.实验室制取二氧化碳，选用的反应物最好的是：实验室制取二氧化碳，选用的反应物最好的是：A.A.碳酸钠和稀硫酸碳酸钠和稀硫酸 B.B.石灰石和稀硫酸石灰石和稀硫酸 C.C.大理石和稀盐酸大理石和稀盐酸 D.D.石灰石和浓盐酸石灰石和浓盐酸2.2.实验室制取二氧化碳的反应方程式为：实验室制取二氧化碳的反应方程式为：CCaCO3+2HCl =CaCl2+H2O+CO2 3.下图是某同学制取二氧化碳的装置图，请说出其中的错误：下图是某同学制取二氧化碳的装置图，请说出其中的错误：1、_；2 2、_；3 3、_；长颈漏斗下端没有插入液面以下长颈漏斗下端没有插入液面以下 锥形瓶中的导管插入到了液面以下锥形瓶中的导管插入到了液面以下用向下排空气法收集气体用向下排空气法收集气体