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    校园红绿灯精选PPT.ppt

    • 资源ID:87218258       资源大小:690.50KB        全文页数:21页
    • 资源格式: PPT        下载积分:18金币
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    校园红绿灯精选PPT.ppt

    关于校园红绿灯第1页,讲稿共21张,创作于星期二生活处处都需要生活处处都需要_。人。人们遵守们遵守_,生活,生活才会有秩序。俗话说:才会有秩序。俗话说:“没没有规矩,有规矩,_。”规则规则规则规则不成方圆不成方圆第2页,讲稿共21张,创作于星期二校园红绿灯校园红绿灯学习目标学习目标n认识规则的重要意义;认识规则的重要意义;n明白规则是活动顺利进行的保证。明白规则是活动顺利进行的保证。n愿意遵守规则,在规则面前约束和愿意遵守规则,在规则面前约束和控制自己的行为。控制自己的行为。n认识规则对于一个人的成长具有重认识规则对于一个人的成长具有重要意义;要意义;第3页,讲稿共21张,创作于星期二出谋划策出谋划策n读课文读课文25页故事页故事谁来摇绳?谁来摇绳?n交流:怎样做游戏才能接着玩下去交流:怎样做游戏才能接着玩下去?第4页,讲稿共21张,创作于星期二 你和同学一起玩游戏时,你和同学一起玩游戏时,有没有过游戏进行不下去的情况?为有没有过游戏进行不下去的情况?为什么?什么?第5页,讲稿共21张,创作于星期二小结:小结:n开展集体活动时,有了明确的开展集体活动时,有了明确的规则规则,并且大家都能,并且大家都能自觉遵守自觉遵守,这样才能保证活动的这样才能保证活动的顺利进行顺利进行。第6页,讲稿共21张,创作于星期二阅读交流:阅读交流:n阅读阅读26页三幅图,说说为什么页三幅图,说说为什么要有这样的规则?要有这样的规则?第7页,讲稿共21张,创作于星期二小资料小资料n阅读阅读26页关于足球比赛的故事,页关于足球比赛的故事,了解足球裁判吹哨子的来历。了解足球裁判吹哨子的来历。第8页,讲稿共21张,创作于星期二思考:思考:你还知道学校哪些规则?你还知道学校哪些规则?制定这些规则的原因是什么?制定这些规则的原因是什么?第9页,讲稿共21张,创作于星期二不得携带书包、教材及不得携带书包、教材及辅导材料、笔记等辅导材料、笔记等公平竞争,尊重裁判公平竞争,尊重裁判认真听讲,不随便说话认真听讲,不随便说话禁止吸烟,不大声喧哗禁止吸烟,不大声喧哗比赛规则比赛规则上课规则上课规则图书馆规则图书馆规则考试规则考试规则第10页,讲稿共21张,创作于星期二红灯的约束与绿灯的自由红灯的约束与绿灯的自由n看看27页页4幅图,将空缺内幅图,将空缺内容填上。容填上。第11页,讲稿共21张,创作于星期二n看看28页页4幅图,思考:幅图,思考:我们学我们学校为什么要制定那么多的规矩校为什么要制定那么多的规矩?是为了限制我们学生的自由?是为了限制我们学生的自由吗?吗?第12页,讲稿共21张,创作于星期二交流交流n上下楼梯靠右行上下楼梯靠右行n不在楼梯间追逐不在楼梯间追逐n不随地乱扔果皮纸屑不随地乱扔果皮纸屑n按时完成作业按时完成作业保证安全保证安全保证安全保证安全保持卫生保持卫生养成良好养成良好 学习习惯学习习惯第13页,讲稿共21张,创作于星期二小结:小结:n没有红灯的没有红灯的约束约束,就没有绿灯的,就没有绿灯的自由自由。我们接受。我们接受规则规则,也享受着,也享受着规则带来的好处规则带来的好处。第14页,讲稿共21张,创作于星期二违反规则危害大违反规则危害大n看看29页页“校园踩踏事故校园踩踏事故”的小资的小资料,了解违反规则的危害。料,了解违反规则的危害。交流:身边发生的真实的事件交流:身边发生的真实的事件第15页,讲稿共21张,创作于星期二案例案例n 5月月12日上午日上午8时左右,时左右,48岁的陕西省岁的陕西省南郑县圣水镇林场村村民吴焕明持菜刀南郑县圣水镇林场村村民吴焕明持菜刀闯入该村幼儿园,致使闯入该村幼儿园,致使7名儿童和名儿童和2名成名成年人死亡,另有年人死亡,另有11名学生受伤,其中名学生受伤,其中2名儿童伤势严重。死亡的名儿童伤势严重。死亡的7名儿童为名儿童为5男男2女,女,2名成人为幼儿园教师吴红英及名成人为幼儿园教师吴红英及其母亲。犯罪嫌疑人吴焕明行凶后返回家其母亲。犯罪嫌疑人吴焕明行凶后返回家中自杀身亡。中自杀身亡。第16页,讲稿共21张,创作于星期二案例案例n2月月28日,湖北省老河口市秦集日,湖北省老河口市秦集小学发生一起因拥挤引起的踩踏小学发生一起因拥挤引起的踩踏事件,导致事件,导致11名学生受伤,名学生受伤,4名名学生因抢救无效死亡。学生因抢救无效死亡。第17页,讲稿共21张,创作于星期二n交流讨论:你从这些触目惊心的事件交流讨论:你从这些触目惊心的事件中体会到了什么?中体会到了什么?遵守规则才能保障安全遵守规则才能保障安全第18页,讲稿共21张,创作于星期二规范规范你做到了吗?你做到了吗?n3、尊敬老师,见面行礼,主动问好,、尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。接受老师的教导,与老师交流。n11、课前准备好学习用品,上课专心、课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言。题声音清楚,不随意打断他人发言。课间活动有秩序。课间活动有秩序。n12、课前预习,课后认真复习,按、课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁。时完成作业,书写工整,卷面整洁。第19页,讲稿共21张,创作于星期二规则伴我成长规则伴我成长n阅读阅读30页页从小养成好习惯从小养成好习惯。n交流:你认为哪些规则对你产生了良交流:你认为哪些规则对你产生了良好的影响?好的影响?在人生路上,我们要不断学习在人生路上,我们要不断学习自自省省,学习,学习自我约束自我约束,学习,学习对自己的行为对自己的行为负责负责。规则陪伴我们。规则陪伴我们成长成长,帮助我们,帮助我们进进步步。第20页,讲稿共21张,创作于星期二感感谢谢大大家家观观看看第21页,讲稿共21张,创作于星期二

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