土风舞学习教程.pptx

布拉格广场布拉格广场第1页/共24页金色的麦田金色的麦田第2页/共24页勤劳快乐的捷克人勤劳快乐的捷克人第3页/共24页5 5执教教师：周执教教师：周 润润第4页/共24页任务一：任务一：1、初听歌曲，、初听歌曲，选择下面适当的形选择下面适当的形容词表达你所体验到的歌曲情感。容词表达你所体验到的歌曲情感。2、说一说，听完歌曲后你脑海里出现了怎样的一幅场景？第5页/共24页土风舞土风舞第6页/共24页任务一：任务一：1、选择下面适当的形容词表达你所选择下面适当的形容词表达你所体验到的歌曲情感。体验到的歌曲情感。欢快火热地欢快火热地 雄壮有力地雄壮有力地 优美抒情地优美抒情地 2、说一说，听完歌曲后你脑海里 出现了怎样的一幅情景？第7页/共24页第8页/共24页任务二：任务二：1、再听歌曲，并尝试为歌曲划分、再听歌曲，并尝试为歌曲划分乐句。乐句。2、把你发现的音乐记号用铅笔圈起来。第9页/共24页5 5第10页/共24页5 5第11页/共24页连一连：连一连：找一找曲中学过的音乐记号找一找曲中学过的音乐记号 mf 渐强渐强 中强中强 反复记号反复记号 重音记号重音记号 渐弱渐弱第12页/共24页第13页/共24页5 5第14页/共24页5 5任务三：1、复听歌曲，轻声哼唱旋律，并体会歌曲中有音乐记号的歌词，如何用声音表现。2、小组合作用声势动作参与表现歌曲土风舞。第15页/共24页5 5第16页/共24页土风舞土风舞第17页/共24页5 5第18页/共24页5 5第19页/共24页5 5第20页/共24页5 5拓展延伸：说一说你所了解的，有特色的本土音乐文化。第21页/共24页5 5栽秧鼓舞（鼓舞/绿春彝族）：栽秧鼓也叫“绿春神鼓”，是红河州绿春县土嘎村彝族的一种古老的鼓舞。一个鼓，前后两面打、三人配合，共有24套鼓点，节奏复杂。此鼓一般为妇女敲打，打鼓技艺传女不传男。最初来源于农作时的祭祀音乐，祈求风调雨顺，来年有个好收成。后演变为节庆时的乐舞。开秧门：每年的栽秧季，在红河县阿扎河乡普春村，数百名哈尼人聚集在梯田里，在插秧前举行隆重的歌舞展演与开秧仪式，迎接一年栽秧时节的到来。伴随着悠长的歌声，哈尼族群众开始在梯田里插秧。除此之外，请同学们课后收集一些中国其他民族的音乐文化。下节课来与同学们一同学习交流。第22页/共24页第23页/共24页感谢您的观看！第24页/共24页