人教版八年级下册语文 第1单元 群文阅读专题（一） 习题课件0.ppt

人人教教版版八八年年级级下下群文阅读专题（一）群文阅读专题（一）人人教教版版八八年年级级下下123一一41提示提示：点击点击 进入讲评。进入讲评。二二2345群群文文阅阅读读专专题题（一一）一、一、【2021唐山路北区中考一模改编唐山路北区中考一模改编】阅读文章，完成练习。阅读文章，完成练习。请同学们看请同学们看点拨训练点拨训练第第12、13页第页第1-4题。题。1.请用简洁的文字概括请用简洁的文字概括“侍家堂侍家堂”的三个风俗活动。的三个风俗活动。请家堂、拜家堂、送家堂。请家堂、拜家堂、送家堂。群群文文阅阅读读专专题题（一一）“投投”字写出了字写出了“我我”经过了半耕半读的艰辛历经过了半耕半读的艰辛历程，终于从家乡的小村庄进入了陌生的城市。程，终于从家乡的小村庄进入了陌生的城市。2.本本文文的的语语言言于于疏疏淡淡处处见见雅雅致致，别别有有韵韵味味。阅阅读读下下列列句句子，按要求完成练习。子，按要求完成练习。(1)我我总总算算被被投投进进了了城城里里，斑斑马马线线、地地下下铁铁、办办公公隔隔断断、鸽子笼，像娘养的春蚕。鸽子笼，像娘养的春蚕。(体会加点字的妙处体会加点字的妙处)群群文文阅阅读读专专题题（一一）(2)一一切切收收拾拾妥妥帖帖，老老爷爷双双手手执执一一把把燃燃香香，毕毕恭恭毕毕敬敬地地立立在在大大门门口口，待待我我把把鞭鞭炮炮点点燃燃，烟烟雾雾缭缭绕绕中中，他他口口中中念念念念有有词词：“祖祖先先们们，请请照照顾顾好好咱咱们们的的家家人人小小辈辈，保保佑佑他们平安。他们平安。”(请从人物描写的角度赏析句子请从人物描写的角度赏析句子)这段描写了老爷上香时的动作、神态和语言，表这段描写了老爷上香时的动作、神态和语言，表现了老爷主持祭祀活动的一丝不苟和虔诚态度，生动现了老爷主持祭祀活动的一丝不苟和虔诚态度，生动再现了庄重、神秘的春节祭祀场面。再现了庄重、神秘的春节祭祀场面。群群文文阅阅读读专专题题（一一）3.文章第文章第段运用了什么记叙手法？有什么作用？段运用了什么记叙手法？有什么作用？插叙。插叙。让读者知道大老爷是让读者知道大老爷是“我我”人生的引路人人生的引路人和支持者，这种引领和支持让人深切体会到血脉亲情的和支持者，这种引领和支持让人深切体会到血脉亲情的价值；价值；了解了了解了“老爷老爷”“大老爷大老爷”之间的恩怨，既透之间的恩怨，既透视了家庭内部的矛盾，又照应上文视了家庭内部的矛盾，又照应上文“老爷老爷”对对“大老爷大老爷”的真诚祭祀，对比中让人深刻认识到血脉亲情的包容的真诚祭祀，对比中让人深刻认识到血脉亲情的包容力；力；既丰富了文章内容，又深化了文章主旨。既丰富了文章内容，又深化了文章主旨。群群文文阅阅读读专专题题（一一）4.写出你对文章结尾画线句的理解。写出你对文章结尾画线句的理解。示例：示例：祖先希望后人通过祭祀的仪式形成家族的凝聚力和祖先希望后人通过祭祀的仪式形成家族的凝聚力和振兴家族的感召力，不希望后人彻底抛弃这样的仪式。振兴家族的感召力，不希望后人彻底抛弃这样的仪式。群群文文阅阅读读专专题题（一一）1.在作者笔下，艾草具有哪些方面的特点？在作者笔下，艾草具有哪些方面的特点？漫山遍野，数量多；气味浓烈，苦中带香；保持漫山遍野，数量多；气味浓烈，苦中带香；保持个性，坚守自己；贡献大，用处多。个性，坚守自己；贡献大，用处多。二、阅读文章，完成练习。二、阅读文章，完成练习。请同学们看请同学们看点拨训练点拨训练第第13、14页第页第1-5题。题。群群文文阅阅读读专专题题（一一）2.如果把如果把“一到端午节，家家户户门窗上都插上了艾草，一到端午节，家家户户门窗上都插上了艾草，满村荡着艾草香满村荡着艾草香”一句中的一句中的“荡着荡着”换成换成“都是都是”好好不好？为什么？不好？为什么？不好。不好。“荡着荡着”有有“摇动，摆动摇动，摆动”的意思，形象地的意思，形象地描绘出艾草香气弥散的画面感，而描绘出艾草香气弥散的画面感，而“都是都是”没有这种画没有这种画面感。面感。群群文文阅阅读读专专题题（一一）3.陈伯是一个怎样的人？作者写艾草为何要写到陈伯？陈伯是一个怎样的人？作者写艾草为何要写到陈伯？陈伯是一个热心、和善、爱花草、热爱生活的人。陈伯是一个热心、和善、爱花草、热爱生活的人。写艾草又写陈伯，是想借陈伯对艾草的态度表达人们对写艾草又写陈伯，是想借陈伯对艾草的态度表达人们对艾草的喜爱和赞美之情，侧面表现艾草默默地给人们带艾草的喜爱和赞美之情，侧面表现艾草默默地给人们带来的温暖。来的温暖。(意思对即可意思对即可)群群文文阅阅读读专专题题（一一）4.文章的标题文章的标题艾草香艾草香有什么含义？有什么含义？表层含义：艾草那苦中带香、香中带苦的独特气味。表层含义：艾草那苦中带香、香中带苦的独特气味。深层含义：艾草被人们用以寄托愁思，聊解忧伤，带给深层含义：艾草被人们用以寄托愁思，聊解忧伤，带给人温暖，给人以心灵的慰藉；艾草那保持个性，坚守自人温暖，给人以心灵的慰藉；艾草那保持个性，坚守自己，无私奉献的品质值得人们学习。己，无私奉献的品质值得人们学习。(意思对即可意思对即可)群群文文阅阅读读专专题题（一一）5.本文第本文第段中，作者感受到段中，作者感受到“艾草的气息不再那么浓艾草的气息不再那么浓烈，然而过节的气氛却一点儿也没有削减烈，然而过节的气氛却一点儿也没有削减”。而。而社社戏戏的结尾，的结尾，“我我”在离开故乡后，却发出了在离开故乡后，却发出了“再没再没有吃到那夜似的好豆，有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戏也不再看到那夜似的好戏了了”的感慨。分析两文结尾的相同点。的感慨。分析两文结尾的相同点。相同点：都运用了借物抒情的写作手法。相同点：都运用了借物抒情的写作手法。艾草香艾草香的结的结尾借艾草抒发情感，尾借艾草抒发情感，社戏社戏的结尾借罗汉豆和社戏抒发情感。的结尾借罗汉豆和社戏抒发情感。