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    切线长定理公开课PPT课件.ppt

    • 资源ID:87242091       资源大小:1.41MB        全文页数:20页
    • 资源格式: PPT        下载积分:18金币
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    切线长定理公开课PPT课件.ppt

    关于切线长定理公开课第一张,PPT共二十页,创作于2022年6月APB 这是一位同学运动完后放的篮球,如果截它的平面,这是一位同学运动完后放的篮球,如果截它的平面,那么你能从中发现什么几何知识呢?那么你能从中发现什么几何知识呢?墙墙 地面地面 P经过圆外一点经过圆外一点可以有两条直可以有两条直线与圆相切线与圆相切探索探索第二张,PPT共二十页,创作于2022年6月PABO作法:作法:1 1、在圆周上取一点、在圆周上取一点A A,连接,连接AOAO;活动一:活动一:怎样画圆怎样画圆O的切线?的切线?2 2、过点、过点A A作作AOAO的垂线。的垂线。第三张,PPT共二十页,创作于2022年6月PO切线长切线长:在经过圆外一点的圆的切线上,:在经过圆外一点的圆的切线上,这点和切点之间的线段的长这点和切点之间的线段的长。思考:切线长和思考:切线长和切线的区别和联切线的区别和联系?系?小结:切线是直线,不可以度量;切线长是指切线小结:切线是直线,不可以度量;切线长是指切线小结:切线是直线,不可以度量;切线长是指切线小结:切线是直线,不可以度量;切线长是指切线上的一条线段的长,可以度量。上的一条线段的长,可以度量。上的一条线段的长,可以度量。上的一条线段的长,可以度量。PAB第四张,PPT共二十页,创作于2022年6月 测量切线长测量切线长PA、PB的长度,并比较大小的长度,并比较大小 测量测量 1、2的度数,并比较大小。的度数,并比较大小。pABO12动手量一量:动手量一量:第五张,PPT共二十页,创作于2022年6月pABO已知:已知:求证:求证:如图,如图,P为为 O外一点,外一点,PA、PB为为 O的切线,的切线,A、B为切点,连结为切点,连结PO你能不能用所学的几何知识证明刚才的结论?你能不能用所学的几何知识证明刚才的结论?第六张,PPT共二十页,创作于2022年6月切线长定理切线长定理 从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角。相等,圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角。pABO请你们结合图形用数学语言表达定理PA、PB分别切分别切 O于于A、B,连连结结POPA=PBOPA=OPB第七张,PPT共二十页,创作于2022年6月牛刀小试牛刀小试2、如图如图PA、PB切圆于切圆于A、B两点,两点,连结连结PO,则,则 度。度。25PBOA1、如图,、如图,PM、PN都是圆都是圆O的切线,则的切线,则(1)图中相等的线段有)图中相等的线段有 (2)图中相等的角有)图中相等的角有 OM=ON PM=PN MPO=NPO POM=PON OMP=ONP第八张,PPT共二十页,创作于2022年6月 3、如图,如图,PA、PB分别切分别切 O于点于点A、B,点,点E是是 O上一点,上一点,且且 AEB=60,则则 P=度度 60第九张,PPT共二十页,创作于2022年6月4、如图,如图,PA、PB、DE分别切分别切O于于A、B、C,DE分别交分别交PA,PB于于D、E,已知,已知P到到O的切线长为的切线长为8CM,则,则PDE的周长为(的周长为()A.16cmD.8cmC.12cmB.14cmAPDCBEA第十张,PPT共二十页,创作于2022年6月思思 考考一张三角形的铁皮,如何在它上面截下一块圆形的用料,一张三角形的铁皮,如何在它上面截下一块圆形的用料,并且并且使圆的面积尽可能大使圆的面积尽可能大呢?呢?ABC活动二:活动二:第十一张,PPT共二十页,创作于2022年6月第十二张,PPT共二十页,创作于2022年6月三角形的内切圆:三角形的内切圆:与三角形各边都相切的圆叫做三角形的内切圆与三角形各边都相切的圆叫做三角形的内切圆三角形的内心:三角形的内心:三角形的内切圆的圆心三角形的内切圆的圆心(即三角形三条角平分线的交点)(即三角形三条角平分线的交点)AC CB BO第十三张,PPT共二十页,创作于2022年6月三角形外接圆三角形外接圆三角形内切圆三角形内切圆oA AB BC CoA AB BC C外接圆圆心:外接圆圆心:三角形三边垂直平分线的交点。三角形三边垂直平分线的交点。内切圆圆心:内切圆圆心:三角形三个内角平分线的交点。三角形三个内角平分线的交点。第十四张,PPT共二十页,创作于2022年6月AD DC CB BOFE 例题:例题:如图,如图,ABC的内切圆的内切圆O与与BC、CA、AB分别相切于点分别相切于点D、E、F,且,且AB=9cm,BC=14cm,CA=13cm,求,求AE、BD、CE的长。的长。解:设解:设AE=x(cm),则则AF=x(cm)CD=CE=ACAE=13xBD=BF=ABAF=9x BD+CD=BC(13x)+(9x)=14解得解得X=4因此因此 AE=4 cm BD=5 cm CE=9 cmx13xx13x9x9x91413第十五张,PPT共二十页,创作于2022年6月AD DC CB BOFE 例题:例题:如图,如图,ABC的内切圆的内切圆O与与BC、CA、AB分别相切于分别相切于点点D、E、F,且,且AB=9cm,BC=14cm,CA=13cm,求,求AE、BD、CE的长。的长。解:设解:设AE=x(cm),则则AF=x(cm)设设CD=y,则,则CE=y设设BD=z,则,则BF=y(1)+(2)+(3)得得:x+y+z=18 (4)(4)-(1)得得 z=5因此因此AE=4 cm BD=5 cm CE=9 cm xyxyzz91413(4)-(2)得得 x=4(4)-(1)得得 y=9由题意得由题意得第十六张,PPT共二十页,创作于2022年6月1、如图,如图,ABC的内切圆分别和的内切圆分别和BC,AC,AB切于切于D,E,F;如果;如果AF=2cm,BD=7cm,CE=4cm,则则BC=,AC=AB=11cm6cm9cmDBACFE274牛刀小试牛刀小试第十七张,PPT共二十页,创作于2022年6月练一练练一练2、如图,、如图,ABC中,中,ABC=60,ACB=80,点,点O是是 ABC的内心,求的内心,求 BOC的度数。的度数。OACB解:解:点点O是是 ABC的内心的内心 OBC=ABC=30 OCB=ACB=40 BOC=180-OBC-OCB =180-30-40 =110 A=40解:解:点点O是是 ABC的内心的内心 OBC=ABC OCB=ACB BOC=180-OBC-OCB =180-ABC-ACB =180-(ABC+ACB)=180-(180-A)=180-70=110ACBACBO第十八张,PPT共二十页,创作于2022年6月小 结 1.切线长定理切线长定理 2.如何作三角形的内切圆?如何作三角形的内切圆?3.三角形的内心的性质三角形的内心的性质 4.区分三角形的内切圆和外接圆,三角形区分三角形的内切圆和外接圆,三角形的内心和外心。的内心和外心。第十九张,PPT共二十页,创作于2022年6月感谢大家观看第二十张,PPT共二十页,创作于2022年6月4/6/2023

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