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    华师版七年级下册科学 第5章 专项提升训练(五) 生态系统 习题课件.pptx

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    华师版七年级下册科学 第5章 专项提升训练(五) 生态系统 习题课件.pptx

    课题2 华师版 七年级下第 5 章 生态系统(五)生态系统DC12345BD678A答 案 呈 现温馨提示:点击 进入讲评习题链接9D1011121314BBB专项提升训练专项提升训练【中中考考黑黑龙龙江江】“大大鱼鱼吃吃小小鱼鱼,小小鱼鱼吃吃虾虾米米”这这一一食食物链可以准确地表示为物链可以准确地表示为()A虾米虾米小鱼小鱼大鱼大鱼B大鱼大鱼小鱼小鱼虾米虾米C阳光阳光虾米虾米小鱼小鱼大鱼大鱼D植物植物虾米虾米小鱼一大鱼小鱼一大鱼D1专项提升训练专项提升训练【点拨】生生态态系系统统由由生生物物部部分分和和非非生生物物部部分分组组成成,生生物物部部分分包包括括生生产产者者、消消费费者者和和分分解解者者,生生产产者者与与消消费费者者之之间间的的关关系系,主主要要是是吃吃与与被被吃吃的的关关系系,这这样样就就形形成成了了食食物物链链。“大大鱼鱼吃吃小小鱼鱼,小小鱼鱼吃吃虾虾米米,”正正反反映映了了生生态态系系统统中中各各种种生生物物之之间间的的吃吃与与被被吃吃的的关关系系,与与此此有有关关的的一条食物链:植物一条食物链:植物虾米虾米小鱼小鱼大鱼。大鱼。专项提升训练专项提升训练【中中考考南南充充】如如图图为为某某生生态态系系统统中中部部分分生生物物间间的的关关系系图,你认为说法错误的是图,你认为说法错误的是()A图中只有图中只有3条食物链条食物链B在不同的食物链中,鹰的营养等级不同在不同的食物链中,鹰的营养等级不同C若若该该生生态态系系统统受受到到某某重重金金属属污污染染,则则图图中中蛇蛇体体内内的污染物含量最高的污染物含量最高D在在该该生生态态系系统统中中,草草是是生生产产者者,细细菌菌、真真菌菌是是分分解者解者C2专项提升训练专项提升训练【点拨】食食物物链链以以生生产产者者开开始始,以以最最高高营营养养级级结结束束;食食物物链链中中的的箭箭头头由由被被捕捕食食者者指指向向捕捕食食者者。由由图图可可知知,图图中中的的食食物物网网中中的的三三条条食食物物链链分分别别是是:草草兔兔鹰鹰、草草鼠鼠鹰鹰、草草鼠鼠蛇蛇鹰鹰,A正正确确;在在食食物物链链:草草鼠鼠鹰鹰中中,鹰鹰是是第第三三营营养养级级,在在草草鼠鼠蛇蛇鹰鹰中中,鹰鹰是是第第四四营营养养级级,所所以以在在不不同同的的食食物物链链中中,鹰鹰的的营营养养等级不同,等级不同,B正确正确;专项提升训练专项提升训练在在生生态态系系统统中中,有有害害物物质质可可以以通通过过食食物物链链在在生生物物体体内内不不断断积积累累,其其浓浓度度随随着着消消费费者者级级别别的的升升高高而而逐逐步步增增加加,该该食食物物网网中中,鹰鹰的的营营养养级级别别最最高高,体体内内积积累累的的有有毒毒物物质质最最多多,C错错误误;该该生生态态系系统统中中,草草是是绿绿色色植植物物,属属于于生生产产者者,细细菌菌、真真菌菌能能够够分分解解动动、植植物物遗遗体体、遗遗物物中的有机物,属于分解者,中的有机物,属于分解者,D正确。正确。专项提升训练专项提升训练如如图图表表示示某某生生态态系系统统的的食食物物网网,下下列列分分析析正正确确的的是是()A图中共有图中共有5条食物链条食物链B己是第己是第4营养级,三级消费者营养级,三级消费者C图中己食物来源最丰富图中己食物来源最丰富D若丙的数量减少,则丁和乙受影响最大若丙的数量减少,则丁和乙受影响最大B3专项提升训练专项提升训练【中中考考梧梧州州】如如图图表表示示某某生生态态系系统统的的食食物物网网简简图图,下下列列叙述正确的是叙述正确的是()A该食物网中共有该食物网中共有5条食物链条食物链B最长的食物链是草最长的食物链是草食草食草昆虫昆虫青蛙青蛙蛇蛇C该食物网中的每一种生物都只位于一条食物链上该食物网中的每一种生物都只位于一条食物链上D如果蛇遭大量捕杀,则短时间内青蛙的数量会增多如果蛇遭大量捕杀,则短时间内青蛙的数量会增多D4专项提升训练专项提升训练【点拨】图图中中共共有有4条条食食物物链链:草草鼠鼠鹰鹰、草草鼠鼠蛇蛇鹰鹰、草草食食草草昆昆虫虫青青蛙蛙蛇蛇鹰鹰、草草兔兔鹰鹰,A错错误误;根根据据选选项项A的的解解答答可可知知:其其中中最最长长的的食食物物链链是是:草草食食草草昆昆虫虫青青蛙蛙蛇蛇鹰鹰,B错错误误;有有些些生生物物可可以以捕捕食食多多种种生生物物,可可以以位位于于多多条条食食物物链链上上,C错错误误;如如果果蛇蛇被被大大量量捕捕杀杀,那那么么短短时时间间内内,青青蛙蛙会会因因天天敌数量减少而数量增加,敌数量减少而数量增加,D正确。正确。专项提升训练专项提升训练【中中考考海海南南】“螳螳螂螂捕捕蝉蝉,黄黄雀雀在在后后”描描述述了了捕捕食食关关系,但不构成食物链,根本原因是系,但不构成食物链,根本原因是()A无生产者无生产者B无分解者无分解者C无能量流动无能量流动D无物质循环无物质循环A5专项提升训练专项提升训练【点拨】食食物物链链书书写写的的原原则则是是:食食物物链链中中只只包包含含生生产产者者和和消消费费者者,不不包包括括分分解解者者和和非非生生物物部部分分;食食物物链链以以生生产产者者开开始始,以以最最高高营营养养级级结结束束;食食物物链链中中的的箭箭头头由由被被捕捕食食者者指指向向捕捕食食者者,“螳螳螂螂捕捕蝉蝉,黄黄雀雀在在后后”描描述述了了动动物物之之间间的的捕捕食食关关系系,缺缺少少绿绿色色植植物物(即即生生产产者者),不不构构成食物链。成食物链。专项提升训练专项提升训练【中中考考太太原原】如如图图是是自自然然界界中中的的某某物物质质循循环环示示意意图图,其中甲、乙、丙依次是其中甲、乙、丙依次是()A真菌和细菌、植物、动物真菌和细菌、植物、动物B动物、植物、真菌和细菌动物、植物、真菌和细菌C真菌和细菌、动物、植物真菌和细菌、动物、植物D植物、动物、真菌和细菌植物、动物、真菌和细菌6D专项提升训练专项提升训练【点拨】乙乙有有箭箭头头指指向向丙丙,甲甲也也有有箭箭头头指指向向丙丙,说说明明丙丙是是分分解解者者;甲甲和和乙乙的的遗遗体体经经过过分分解解者者的的分分解解后后,能能释释放放出出二二氧氧化化碳碳、含含氮氮的的无无机机盐盐等等物物质质,归归还还到到无无机机环环境境,促促进进物物质质的的循循环环;甲甲指指向向乙乙的的箭箭头头代代表表的的是是甲甲被被乙乙捕捕食,甲是绿色植物,是生态系统中的生产者食,甲是绿色植物,是生态系统中的生产者。专项提升训练专项提升训练图图中中乙乙生生物物为为动动物物,作作为为消消费费者者,直直接接或或间间接接地地以以植植物物为为食食,通通过过消消化化和和吸吸收收,将将摄摄取取的的有有机机物物变变成成自自身身能能够够利利用用的的物物质质,这这些些物物质质在在动动物物体体内内经经过过呼呼吸吸作作用用,释释放放能能量量,同同时时也也产产生生二二氧氧化化碳碳、尿尿液液等等物物质质。这这些些物物质质可可以以被被生生产产者者利利用用,所所以以A,B,C三三个个选选项项错错误,只有误,只有D正确。正确。专项提升训练专项提升训练【中中考考广广东东】青青藏藏高高原原的的某某自自然然保保护护区区是是高高海海拔拔地地区区生生物物多多样样性性丰丰富富的的生生态态系系统统。高高原原鼠鼠兔兔是是保保护护区区内内的的重要物种,题图是与其有关重要物种,题图是与其有关的的食物网食物网。下列说法正确。下列说法正确的的是是()7专项提升训练专项提升训练A该食物网中包含高原鼠兔的食物链共有该食物网中包含高原鼠兔的食物链共有3条条B太阳能是图中所有生物生命活动能量的根本来源太阳能是图中所有生物生命活动能量的根本来源C重金属污染物在该食物网中草的体内积累最多重金属污染物在该食物网中草的体内积累最多D该生态系统内各种生物数量和所占比例不变该生态系统内各种生物数量和所占比例不变【答案】B专项提升训练专项提升训练【点拨】该该食食物物网网中中包包含含高高原原鼠鼠兔兔的的食食物物链链共共有有4条条:草草高高原原鼠鼠兔兔鹰鹰、草草昆昆虫虫高高原原鼠鼠兔兔鹰鹰、草草高高原原鼠鼠兔兔鼬鼬鹰鹰、草草昆昆虫虫高高原原鼠鼠兔兔鼬鼬鹰鹰,A错错误误;太太阳阳能能是是图图中中所所有有生生物物生生命命活活动动能能量量的的根根本本来来源,源,B正确;正确;专项提升训练专项提升训练重重金金属属污污染染物物在在生生物物体体内内难难以以分分解解和和排排出出,所所以以会会随随着着营营养养级级的的升升高高而而不不断断积积累累,被被危危害害最最大大的的是是这这一一食食物物链链的的最最高高级级消消费费者者,在在食食物物链链中中,鹰鹰的的营营养养级级最最高高,因因此此它它体体内内的的有有毒毒物物质质积积累累最最多多,C错错误误;在在这这个个生生态态系系统统中中,各各种种生生物物的的数数量量和和所所占占比比例例总总量量维维持持在在相相对对稳稳定定的的状状态态叫叫做做生生态态平平衡衡,说说明明生生态态系系统统有有一一定定自自动动调调节节能能力力,并并不不是是各各种种生生物物数数量量和和所所占占比比例例不不变变,D错误。错误。专项提升训练专项提升训练【嘉嘉兴兴模模拟拟】2020年年底底,全全国国范范围围内内餐餐饮饮行行业业禁禁止止使使用用不不可可降降解解的的一一次次性性塑塑料料吸吸管管,大大幅幅度度减减少少白白色色污污染染。可可降降解解吸吸管管以以玉玉米米淀淀粉粉、木木薯薯淀淀粉粉和和马马铃铃薯薯淀淀粉粉为为原原料料经经过过加加工工制制成成。该该类类吸吸管管用用后后经经处处理理粉粉碎碎后后撒撒入入池池塘塘,作作为为肥肥料料,如图为某池塘生态系统。如图为某池塘生态系统。8专项提升训练专项提升训练专项提升训练专项提升训练(1)该该池池塘塘中中的的所所有有生生物物构构成成了了一一个个_(填填“种种群群”“群落群落”或或“生态系统生态系统”)。(2)写出该生态系统中能量损失最多的一条食物链:写出该生态系统中能量损失最多的一条食物链:_。(3)该该池池塘塘生生态态系系统统比比海海洋洋生生态态系系统统更更易易受受到到毁毁灭灭性性的的破破坏坏,说说明明生生态态系系统统的的成成分分越越简简单单,_就就越弱。越弱。群落群落植物植物虾虾杂食性鱼杂食性鱼肉食性鱼肉食性鱼自动调节能力自动调节能力专项提升训练专项提升训练【中中考考抚抚顺顺】下下面面图图甲甲表表示示某某生生态态系系统统中中部部分分生生物物构构成成的的食食物物网网,图图乙乙表表示示生生态态系系统统的的物物质质循循环环示示意意图图,请据图回答下列问题:请据图回答下列问题:9专项提升训练专项提升训练(1)图甲中的青蛙同时处于图甲中的青蛙同时处于_条食物链中,请写出条食物链中,请写出该食物网中最长的一条食物链:该食物网中最长的一条食物链:_。(2)生态系统中的阳光、空气、水等因素是影响图甲中生生态系统中的阳光、空气、水等因素是影响图甲中生物生存的物生存的_因素。因素。(3)图甲中能量的流动是从图甲中能量的流动是从_开始的,它是生态系开始的,它是生态系统成分中的生产者。统成分中的生产者。2水稻水稻植食性昆虫植食性昆虫肉食性昆虫肉食性昆虫青蛙青蛙蛇蛇非生物非生物水稻水稻专项提升训练专项提升训练(4)生态系统中的生物都存在一定的关系,图甲中的鸟与生态系统中的生物都存在一定的关系,图甲中的鸟与青蛙之间是青蛙之间是_关系。关系。(5)图乙中的图乙中的_(填字母填字母)代表图甲中的所有动物,代表图甲中的所有动物,它们属于生态系统成分中的消费者。它们属于生态系统成分中的消费者。(6)由图乙可以看出,组成生物体的物质能够在生物与由图乙可以看出,组成生物体的物质能够在生物与_之间往返循环。之间往返循环。竞争竞争A无机环境无机环境专项提升训练专项提升训练(7)如果短期内较多捕捉青蛙,往往会造成一定程度的虫如果短期内较多捕捉青蛙,往往会造成一定程度的虫灾,但一段时间后,各类生物的数量和比例又会恢复灾,但一段时间后,各类生物的数量和比例又会恢复到原来相对稳定的状态,这是因为生态系统具有一定到原来相对稳定的状态,这是因为生态系统具有一定的的_能力。能力。自动调节自动调节专项提升训练专项提升训练图图1是是某某草草原原生生态态系系统统的的食食物物网网,请请根根据据图图回回答答有有关关问问题:题:10专项提升训练专项提升训练(1)图中有图中有_条食物链。条食物链。5【点拨】图图中中有有5条条食食物物链链,分分别别是是:草草鼠鼠蛇蛇鹰鹰;草草鼠鼠鹰鹰;草草鼠鼠狐狐;草草兔兔鹰鹰;草草兔兔狐。狐。专项提升训练专项提升训练(2)若若要要表表示示一一个个完完整整的的生生态态系系统统,图图中中还还缺缺少少的的成成分分是是_和和分解者。分解者。非生物部分非生物部分【点拨】生生态态系系统统是是由由非非生生物物成成分分和和生生物物成成分分两两部部分分组组成成的的。生生物物成成分分包包括括生生态态系系统统中中的的全全部部生生物物。根根据据获获得得的的营营养养和和能能量量的的方方式式,生生物物成成分分又又可可以以划划分分为为生生产产者者、消消费费者者、分分解解者者。若若要要构构成成一一个个生生态态系系统统,图图中中还还缺缺少的成分是分解者和非生物部分。少的成分是分解者和非生物部分。专项提升训练专项提升训练(3)该该生生态态系系统统的的能能量量流流动动是是从从草草通通过过_固固定定太太阳阳能开始。能开始。光合作用光合作用【点拨】在在生生态态系系统统中中,能能量量流流动动是是从从绿绿色色植植物物通通过过光光合合作作用用固固定定太太阳阳能能开开始始,能能量量随随着着物物质质通通过过食食物物链链依依次次传传递递,其其特特点点是是单单向向的的、不不循循环环的的,并并且且是是逐逐级级递递减减的。的。专项提升训练专项提升训练(4)在在草草原原上上,生生物物的的种种类类和和数数量量一一般般是是维维持持在在相相对对稳稳定定的的状状态态,由由于于人人类类过过度度放放牧牧、毁毁草草种种地地,就就会会破破坏坏生生态平衡。这说明生态系统的态平衡。这说明生态系统的_能力是有限的。能力是有限的。自动调节自动调节专项提升训练专项提升训练【点拨】若若此此生生态态系系统统表表示示草草原原生生态态系系统统,人人类类过过度度放放牧牧、毁毁草草种种地地,就就会会破破坏坏生生态态平平衡衡。生生态态系系统统的的自自动动调调节节能力是有限的。能力是有限的。专项提升训练专项提升训练(5)某某探探究究性性小小组组制制作作了了一一个个密密封封的的模模拟拟生生态态系系统统装装置置,放放在在一一定定环环境境中中(如如图图2所所示示),则则小小鱼鱼生生存存时时间间最最长长的的是是_。C瓶瓶专项提升训练专项提升训练【点拨】由由图图可可知知:A瓶瓶与与B瓶瓶对对照照,变变量量是是水水藻藻,C比比B多多了了非非生生物物因因素素河河泥泥,它它们们为为生生物物提提供供能能量量、营营养养和和生生存存空空间间。D瓶瓶在在黑黑暗暗环环境境中中,水水藻藻不不能能进进行行光光合合作作用用释释放放氧氧气气,小小鱼鱼和和水水藻藻只只能能进进行行呼呼吸吸作作用用消消耗耗氧氧气气,释释放放二二氧氧化化碳碳,密密闭闭的的D瓶瓶里里面面的的氧氧气气是是有有限限的的,所所以以该该瓶瓶内内的的氧氧气气是是被被耗耗尽尽最最早早的的,瓶瓶中中生生物物的的生生存存时时间最短间最短。专项提升训练专项提升训练由由于于小小鱼鱼呼呼吸吸排排出出的的二二氧氧化化碳碳是是水水藻藻光光合合作作用用的的原原料料,而而光光合合作作用用产产生生的的氧氧,除除了了满满足足水水藻藻自自己己呼呼吸吸的的需需要要外外,还还供供给给小小鱼鱼呼呼吸吸,因因此此C瓶瓶中中生生物物的的生生存存时时间间最最长。长。专项提升训练专项提升训练【中中考考广广安安】在在一一成成熟熟生生态态系系统统中中,四四种种生生物物构构成成了了一一条条稳定的食物链:甲稳定的食物链:甲乙乙丙丙丁,下列说法错误的是丁,下列说法错误的是()A该生态系统能量的源头是太阳能该生态系统能量的源头是太阳能B该该食食物物链链中中,甲甲是是生生产产者者,乙乙是是次次级级消消费费者者,丁丁属属于于第第四营养级四营养级C因为某种原因导致丁灭绝,丙的数量是先增加再减少因为某种原因导致丁灭绝,丙的数量是先增加再减少D若该生态系统被农药污染,则丁体内的农药浓度最高若该生态系统被农药污染,则丁体内的农药浓度最高11B专项提升训练专项提升训练【点拨】在在生生态态系系统统中中只只有有绿绿色色植植物物才才能能进进行行光光合合作作用用固固定定太太阳阳能能。绿绿色色植植物物通通过过叶叶绿绿体体,利利用用光光能能把把二二氧氧化化碳碳和和水水合合成成有有机机物物,并并储储存存能能量量,同同时时释释放放出出氧氧气气,有有机机物物中中储储存存着着来来自自阳阳光光的的能能量量。所所以以此此生生态态系系统统能能量量的的源源头头是是太太阳阳能能,A正正确确;食食物物链链的的正正确确写写法法是是:生生产产者者初初级级消消费费者者次次级级消消费费者者等等,因因此此在在食食物物链链甲甲乙乙丙丙丁丁中中,甲甲是是生生产产者者,乙乙是是初初级级消消费费者者,丁属于第四营养级,丁属于第四营养级,B错误;错误;专项提升训练专项提升训练丁丁以以丙丙为为食食,若若丁丁灭灭绝绝,丙丙会会因因失失去去天天敌敌而而数数量量先先增增加加,后后因因食食物物缺缺乏乏,数数量量再再减减少少,C正正确确;污污染染物物会会沿沿着着食食物物链链积积累累,在在食食物物链链甲甲乙乙丙丙丁丁中中,丁丁位位于于最最高高营营养养级级,因因此此该该生生态态系系统统被被农农药药污污染染,则则丁丁体体内的农药浓度最高,内的农药浓度最高,D正确。正确。专项提升训练专项提升训练【中中考考东东营营】如如图图依依次次表表示示4个个不不同同生生态态系系统统的的有有关关数数据据或或关关系系。表表示示各各营营养养级级重重金金属属富富集集后后的的积积累累量量,表表示示各各营营养养级级有有机机物物含含量量,表表示示生生态态系系统统各各成成分分间间的的关关系系,表表示示能能量量金金字字塔塔。以以下下据据图图所所绘绘的的食食物物链,链,正确正确的的是是()12专项提升训练专项提升训练A图图:丙:丙甲甲乙乙丁丁B图图:丙:丙乙乙甲甲丁丁C图图:丁:丁甲甲乙乙丙丙D图图:戊:戊乙乙丙丙甲甲丁丁【答案】B专项提升训练专项提升训练【点拨】表表示示各各营营养养级级重重金金属属富富集集后后的的积积累累量量,在在生生态态系系统统中中,有有害害物物质质可可以以通通过过食食物物链链在在生生物物体体内内不不断断积积累累,其其浓浓度度随随着着消消费费者者级级别别的的升升高高而而逐逐步步增增加加,所所以以图图中中食食物物链链为为:丁丁乙乙甲甲丙丙,A错错误误;表表示示各各营营养养级级有有机机物物含含量量,能能量量沿沿着着食食物物链链逐逐级级递递减减,营营养养级级别别越越低低有有机机物物的的总总量量越越多多,所所以以中中食食物物链链:丙丙乙乙甲甲丁,丁,B正确正确;专项提升训练专项提升训练表表示示生生态态系系统统各各成成分分间间的的关关系系,由由图图可可知知:丁丁为为生生产产者者、甲甲为为消消费费者者、乙乙为为分分解解者者,丙丙为为无无机机环环境境,所所以以中中食食物物链链:丁丁甲甲,C错错误误;表表示示能能量量金金字字塔塔,能能量量流流经经生生态态系系统统各各个个营营养养级级时时是是逐逐级级递递减减,所所以以营营养养级级别别越越高高,能能量量总总量量越越少少,故故食食物物链链为为:戊戊乙乙甲甲丁或戊丁或戊丙丙甲甲丁,丁,D错误。错误。专项提升训练专项提升训练【中中考考台台州州】5月月15日日,在在“月月宫宫一一号号”内内进进行行的的“月月宫宫365”实实验验取取得得圆圆满满成成功功。在在“月月宫宫一一号号”内内,人人类生活所必需的物质可以循环再生。类生活所必需的物质可以循环再生。13专项提升训练专项提升训练(1)图图甲甲表表示示“月月宫宫一一号号”内内各各生生物物间间的的物物质质流流动动。图图中中有有_条食物链。条食物链。2专项提升训练专项提升训练【点拨】图图甲甲表表示示“月月宫宫一一号号”内内各各生生物物间间的的物物质质流流动动。图中有图中有2条食物链,即植物条食物链,即植物人,植物人,植物黄粉虫黄粉虫人。人。专项提升训练专项提升训练(2)某某同同学学认认为为“月月宫宫一一号号”作作为为一一个个人人工工生生态态系系统统,可可以以引引入入以以黄黄粉粉虫虫为为食食的的生生物物。请请你你从从生生态态系系统统结结构构和和功能的角度评价此观点。功能的角度评价此观点。_。增加生物的种类和数量,提高生态系统的自我调节增加生物的种类和数量,提高生态系统的自我调节能能力力;调整能量流动方向,使能量持续高效地流向对;调整能量流动方向,使能量持续高效地流向对人人类类有益的部分有益的部分专项提升训练专项提升训练【点拨】某某同同学学认认为为“月月宫宫一一号号”作作为为一一个个人人工工生生态态系系统统,可可以以引引入入以以黄黄粉粉虫虫为为食食的的生生物物。从从生生态态系系统统结结构构和和功功能能的的角角度度评评价价此此观观点点:增增加加生生物物的的种种类类和和数数量量,进进而而提提高高生生态态系系统统的的自自我我调调节节能能力力;调调整整能能量量流流动动方方向向,使能量持续高效地流向对人类有益的部分。使能量持续高效地流向对人类有益的部分。专项提升训练专项提升训练(3)“月月宫宫一一号号”里里的的植植物物能能为为人人提提供供氧氧气气、水水和和食食物物。光光照照是是影影响响植植物物光光合合作作用用强强度度的的因因素素之之一一。某某科科学学兴兴趣趣小小组组利利用用图图乙乙装装置置研研究究不不同同色色光光对对金金鱼鱼藻藻光光合合作作用用的的影响影响,专项提升训练专项提升训练并并对对实实验验中中测测得得的的数数据据进进行行处处理理(如如图图丙丙),据据图图分分析析,“月月 宫宫 一一 号号”内内 给给 植植 物物 照照 射射 的的 最最 佳佳 两两 种种 色色 光光 为为_。蓝光和红光蓝光和红光专项提升训练专项提升训练【点拨】观观图图可可知知:蓝蓝光光和和红红光光在在相相同同的的时时间间内内产产生生的的氧氧气量最多。气量最多。专项提升训练专项提升训练【中中考考扬扬州州】某某研研究究性性学学习习小小组组选选取取学学校校附附近近鱼鱼塘塘中中五五种种不不同同的的生生物物(A、B、C、D、E)进进行行了了研研究究:一一是是对对它它们们消消化化道道内内食食物物组组成成进进行行分分析析,二二是是请请专专家家对对这这五五种种生生物物体体内内的的两两种种主主要要污污染染物物含含量量进进行行了了测测定定,三三是是根根据据表表格格中中提提供供的的信信息息,以以食食物物网网形形式式表表示示五五种种生生物之间的营养关系。其结果如下:物之间的营养关系。其结果如下:14专项提升训练专项提升训练生物种类生物种类消化道内食消化道内食物组成物组成每千克体重污染物含量每千克体重污染物含量/mg汞汞某种杀虫剂某种杀虫剂A大鱼大鱼小鱼小鱼7896B河蚌河蚌2557C小球藻小球藻/35D小鱼小鱼1031E水蚤水蚤小球藻小球藻515专项提升训练专项提升训练(1)根根据据以以食食物物网网形形式式表表示示五五种种生生物物之之间间的的营营养养关关系系(以以A、B、C、D、E代代 表表 五五 种种 生生 物物),完完 成成 表表 中中 信信 息息_,_。水蚤、小球藻水蚤、小球藻水蚤水蚤专项提升训练专项提升训练【点拨】从从表表中中提提供供的的信信息息分分析析,根根据据生生物物之之间间的的捕捕食食关关系,系,5种生物之间的营养关系如图:种生物之间的营养关系如图:可以确定表中信息可以确定表中信息为水蚤、小球藻;为水蚤、小球藻;为水蚤。为水蚤。专项提升训练专项提升训练(2)从从生生态态系系统统的的生生物物成成分分看看,河河蚌蚌属属于于鱼鱼塘塘生生态态系系统统的的_。消费者消费者专项提升训练专项提升训练【点拨】生生态态系系统统中中的的生生物物部部分分包包括括生生产产者者、消消费费者者、分分解解者者。图图中中的的C小小球球藻藻是是绿绿色色植植物物,是是生生态态系系统统中中的的生生产产者者。它它们们利利用用光光能能,通通过过光光合合作作用用,把把无无机机物物制制造造成成有有机机物物,并并将将光光能能转转化化为为化化学学能能储储存存在在有有机机物物中中。A、B、D、E都都直直接接或或间间接接以以C小小球球藻藻为为食食物物,为为消消费费者者。因因此此从从生生态态系系统统的的生生物物成成分分看看,河河蚌蚌属属于于鱼鱼塘塘生态系统的消费者。生态系统的消费者。专项提升训练专项提升训练(3)如如图图五五种种生生物物之之间间的的营营养养关关系系中中有有_条条食食物物链链,生生态态系系统统中中的的_就就是是在在食食物物链链和和食食物物网网中中进行,维持着生态系统的相对平衡。进行,维持着生态系统的相对平衡。3物质和能量物质和能量专项提升训练专项提升训练【点拨】从从表表格格中中生生物物种种类类和和消消化化道道内内的的食食物物组组成成看看出出,以以食食物网形式表示五种生物之间的营养关系:物网形式表示五种生物之间的营养关系:其其中中含含有有3条条食食物物链链为为:小小球球藻藻河河蚌蚌,小小球球藻藻水水蚤蚤河河蚌蚌,小小球球藻藻水水蚤蚤小小鱼鱼大大鱼鱼。在在生生态态系系统统中中,物物质质和和能能量量是是沿沿着着食食物物链链和和食食物物网网流流动动的的,在在流流动动过过程程中中逐逐渐渐递递减减。生生产产者者进进行行光光合合作作用用所所固固定定的的能能量量决决定定了了消消费费者者的的数数目目。所所以以物物质质和和能能量量在在食食物物链链和和食食物物网网中中流流动动,维维持着生态系统的相对持着生态系统的相对平衡。平衡。专项提升训练专项提升训练(4)生活中原来爱吃大鱼的人较多,现在喜欢吃小鱼生活中原来爱吃大鱼的人较多,现在喜欢吃小鱼的人更多了,根据表格中数据分析其主要原因是的人更多了,根据表格中数据分析其主要原因是_。大鱼体内有毒物质多,小鱼体内有毒物质少大鱼体内有毒物质多,小鱼体内有毒物质少专项提升训练专项提升训练【点拨】各各种种有有毒毒物物质质,如如铅铅、汞汞等等重重金金属属以以及及杀杀虫虫剂剂等等,一一旦旦进进入入生生态态系系统统,便便参参与与物物质质循循环环。性性质质稳稳定定、容容易易被被生生物物体体吸吸收收、又又不不易易从从生生物物体体排排出出的的有有毒毒物物质质沿沿着着食食物物链链逐逐渐渐富富集集,越越是是处处在在较较高高营营养养级级的的生生物物,体体内内有有毒毒物物质质的的浓浓度度越越高高。大大鱼鱼的的营营养养级级高高,体体内内积积累累的的有有毒毒物物质质多多,小小鱼鱼营营养养级级低低,体体内内积积累累的的有有毒毒物物质质少少,因因此此原原来来爱爱吃吃大大鱼鱼的的人较多,现在很多人更喜欢吃小鱼了。人较多,现在很多人更喜欢吃小鱼了。

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