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    文化创新的途径公开课.pptx

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    文化创新的途径公开课.pptx

    江南江南stylestyle作为韩国的流行音乐作为韩国的流行音乐文化风靡全球,从文化发展的角度,文化风靡全球,从文化发展的角度,它的成功给我们什么启示?它的成功给我们什么启示?第1页/共28页你知道你知道江南江南stylestyle在唱啥吗?在唱啥吗?江南:指的是韩国首尔最富裕的地区,江南江南:指的是韩国首尔最富裕的地区,江南stylestyle揭示的就是江南豪华奢靡的生活方式。揭示的就是江南豪华奢靡的生活方式。鸟叔表达的情感:希望自己成为成一个鸟叔表达的情感:希望自己成为成一个“高帅富高帅富”,但却是一个不折不扣的,但却是一个不折不扣的“屌丝屌丝”,做着成为江南,做着成为江南名流、左拥右抱的黄粱美梦,虽然出身卑微、相貌名流、左拥右抱的黄粱美梦,虽然出身卑微、相貌平凡,却有抱负,平凡,却有抱负,这恰恰代表了广大年轻人最真实这恰恰代表了广大年轻人最真实的面貌的面貌 ,也是大众能从这首歌中找思想上的也是大众能从这首歌中找思想上的共鸣共鸣的重要原因。的重要原因。亮点:亮点:关注大众口味,独创骑马舞步关注大众口味,独创骑马舞步第2页/共28页朴载相朴载相江南江南stylestyle中描述的生活中描述的生活与表达的情感表明了文化创新要怎么与表达的情感表明了文化创新要怎么做?做?这表明文化创新要立足于实践。这表明文化创新要立足于实践。探究一:探究一:第3页/共28页1 1、文化创新的根本途径、文化创新的根本途径立足于社会实践立足于社会实践,是文化创新的,是文化创新的基本要求,基本要求,也是文化创新的也是文化创新的根本途径。根本途径。二、文化创新的途径二、文化创新的途径复习:文化创新和社会实践的关系?复习:文化创新和社会实践的关系?社会社会实践实践文化文化创新创新源泉源泉动力动力反作用反作用第4页/共28页青花瓷青花瓷.mp3.mp3素胚勾勒出青花素胚勾勒出青花 笔笔锋浓转淡锋浓转淡 瓶身描绘的牡丹瓶身描绘的牡丹 一如你初妆一如你初妆 冉冉檀香透过窗冉冉檀香透过窗 心事我了然心事我了然 宣纸上宣纸上 走笔至此搁一半走笔至此搁一半 如传世的青花瓷自顾自美丽如传世的青花瓷自顾自美丽你眼带笑意你眼带笑意青花瓷青花瓷,如诗如画般的,如诗如画般的意境,词句走笔曲折辗转,意境,词句走笔曲折辗转,似讲述曲中人心中的双丝网、似讲述曲中人心中的双丝网、千千结千千结曲调,清泠透亮而又蜿蜒回曲调,清泠透亮而又蜿蜒回环,多有不尽之意。环,多有不尽之意。第5页/共28页第6页/共28页合作探究二合作探究二一起鉴赏青花瓷第7页/共28页网友青花瓷鉴赏论意境,青花瓷宛然一出烟雨朦胧的江南水墨山水,水云萌动之间依稀可见伊人白衣素袂裙带纷飞;论词句,青花瓷却是一幅笔端蕴秀临窗写就的素心笺,走笔曲折只因心似双丝网,中有千千结;论曲调,青花瓷仿佛微风中静静流淌石上的山泉溪涧,清泠透亮而又蜿蜒回环多有不尽之意;这三者叠加至一处,青花瓷一曲正如其名,恰似那“自顾自美丽”的青瓷极品,洗尽铅华,古朴典雅,清新流畅。古筝撩拨,牙板清脆,琵琶淙淙,青花瓷的中国风分外动人。第8页/共28页u网友评论:网友评论:u“周杰伦喜欢把自己的周杰伦喜欢把自己的流行音乐融入流行音乐融入许多许多中国风中国风的的东西,东西,这一这一创新是成功创新是成功的,也证明中国的传统文化是优秀的的,也证明中国的传统文化是优秀的 u音乐无国界。音乐无国界。文化创新要继承传统,推陈出新文化创新要继承传统,推陈出新u杰伦把流行音乐融入杰伦把流行音乐融入“中国风中国风”,展现给世界人民的是,展现给世界人民的是中国传中国传统文化与当前流行元素的有机结合。统文化与当前流行元素的有机结合。保持我们传统音乐高雅的基保持我们传统音乐高雅的基础上,做到雅俗共赏。础上,做到雅俗共赏。周杰伦让越来越多无暇赏析古典文学、诗词的青少年一代,更周杰伦让越来越多无暇赏析古典文学、诗词的青少年一代,更多的多的了解了解我们的我们的传统文化传统文化。周杰伦的中国风:从周杰伦的中国风:从东风破东风破里的里的“一盏离愁,孤单伫立在一盏离愁,孤单伫立在窗口窗口”到到发如雪发如雪中的中的“你发如雪凄美了离别你发如雪凄美了离别”再到再到千里千里之外之外里的黯然神伤里的黯然神伤“我送你离开,千里之外,你无声黑白再我送你离开,千里之外,你无声黑白再到到霍元甲霍元甲 菊花台菊花台青花瓷青花瓷文化创新要继承传统,推陈出新。文化创新要继承传统,推陈出新。这是文化创新的这是文化创新的重要途径,也可以说是基本途径。重要途径,也可以说是基本途径。即既要取其精华、去其糟粕,改造传统文化;又要推陈出新、革故鼎新,创造新文化、发展新文化。即既要取其精华、去其糟粕,改造传统文化;又要推陈出新、革故鼎新,创造新文化、发展新文化。第9页/共28页2 2、文化创新的基本途径(重要途径)、文化创新的基本途径(重要途径)(1 1)继承传统,推陈出新(纵向)继承传统,推陈出新(纵向)具体内容(是什么):具体内容(是什么):在社会实践的基础上,文化创新既是一个在社会实践的基础上,文化创新既是一个“取其取其精华、去其糟粕精华、去其糟粕”,改造传统文化,改造传统文化的过程,又是一个的过程,又是一个“推陈出新、革故鼎新推陈出新、革故鼎新”,创造新文化、发展先进文,创造新文化、发展先进文化化的过程的过程具体要求:具体要求:P53P53A.A.我们不能离开传统文化,空谈文化创新(继承传统)我们不能离开传统文化,空谈文化创新(继承传统)B.B.体现时代精神,是文化创新的重要追求(推陈出新)体现时代精神,是文化创新的重要追求(推陈出新)第10页/共28页文化创新的基本途径之一:文化创新的基本途径之一:改造传统文化的过程改造传统文化的过程“取其精华,去其糟粕取其精华,去其糟粕”“推陈出新,革故鼎新推陈出新,革故鼎新”继承传统继承传统 推陈出新推陈出新创造新文化、发展创造新文化、发展先进文化的过程先进文化的过程(1 1)不能离开传统,)不能离开传统,空谈文化创新。空谈文化创新。(2)(2)要体现时代精神,要体现时代精神,是创新的重要追求。是创新的重要追求。第11页/共28页“功夫熊猫功夫熊猫盗窃中国的国宝和功夫,盗窃中国的国宝和功夫,编织着美国人的励志故事,虎视眈眈的还编织着美国人的励志故事,虎视眈眈的还是中国人的钱包是中国人的钱包”合作探究三合作探究三我顶你我顶你我踩你我踩你第12页/共28页 功夫熊猫将熊猫、功夫等中国文化元素糅合在一起,影片里布满了中国元素,从熊猫、功夫、山水、建筑到汉字、鞭炮及至包子、筷子、面条 导演史蒂芬森是资深中国文化迷,声称导演史蒂芬森是资深中国文化迷,声称功夫熊功夫熊猫猫是向中国文化致敬,是是向中国文化致敬,是“写给中国的一封情写给中国的一封情书书”。史蒂芬森借鉴了哪个国家的文化元素?史蒂芬森借鉴了哪个国家的文化元素?你认为中国的动漫电影人在文化创新上应该怎么办你认为中国的动漫电影人在文化创新上应该怎么办?第13页/共28页 (2 2)、面向世界,博采众长(横向)、面向世界,博采众长(横向)具体内容(是什么):具体内容(是什么):1 1 是是学习和吸收各民族优秀文化成果学习和吸收各民族优秀文化成果,以发展本民族文化的过程以发展本民族文化的过程 。(“交流交流”)2 2 是不同民族文化之间是不同民族文化之间相互借鉴,以相互借鉴,以“取长补短取长补短”的过程的过程(“借鉴借鉴”)3 3 是在文化交流和借鉴的基础上,是在文化交流和借鉴的基础上,推出推出融汇多种文化特质的新文化的过程。融汇多种文化特质的新文化的过程。(“融合融合”)思考:思考:为什么要为什么要加强不同民族文化之加强不同民族文化之间的交流、借鉴与融合?间的交流、借鉴与融合?原因:原因:既是人类文明发展的重要动力,也是文化既是人类文明发展的重要动力,也是文化创新必然要经历的过程。创新必然要经历的过程。文化多样性是文化创新的重要基础。文化多样性是文化创新的重要基础。加强不同民族文化之间的加强不同民族文化之间的交流、借鉴与融合交流、借鉴与融合2、文化创新的基本途径(重要途径)、文化创新的基本途径(重要途径)第14页/共28页如何面对不同文化间的交流、如何面对不同文化间的交流、如何面对不同文化间的交流、如何面对不同文化间的交流、借鉴和融合?借鉴和融合?借鉴和融合?借鉴和融合?(怎么做)(怎么做)(怎么做)(怎么做)A.A.A.A.在文化交流、借鉴与融合的过程中,必须以世界优秀文在文化交流、借鉴与融合的过程中,必须以世界优秀文在文化交流、借鉴与融合的过程中,必须以世界优秀文在文化交流、借鉴与融合的过程中,必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果化为营养,充分吸收外国文化的有益成果化为营养,充分吸收外国文化的有益成果化为营养,充分吸收外国文化的有益成果。(。(。(。(要求:要求:要求:要求:需要需要需要需要有、胸怀、气魄、态度。不同文化之间要处有、胸怀、气魄、态度。不同文化之间要处有、胸怀、气魄、态度。不同文化之间要处有、胸怀、气魄、态度。不同文化之间要处理好竞争与合作的关系,理好竞争与合作的关系,理好竞争与合作的关系,理好竞争与合作的关系,不同民族的文化平等交流、相互不同民族的文化平等交流、相互不同民族的文化平等交流、相互不同民族的文化平等交流、相互借鉴借鉴借鉴借鉴,共同推动世界文化创新。),共同推动世界文化创新。),共同推动世界文化创新。),共同推动世界文化创新。)B.B.B.B.在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主、在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主、在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主、在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主、为我所用。为我所用。为我所用。为我所用。永葆文化生命力和提升文化竞争力,都需要永葆文化生命力和提升文化竞争力,都需要永葆文化生命力和提升文化竞争力,都需要永葆文化生命力和提升文化竞争力,都需要保持文化保持文化保持文化保持文化的民族特色的民族特色的民族特色的民族特色;要跻身于世界文化发展的前沿,必须深深扎;要跻身于世界文化发展的前沿,必须深深扎;要跻身于世界文化发展的前沿,必须深深扎;要跻身于世界文化发展的前沿,必须深深扎根于自己民族的文化土壤。根于自己民族的文化土壤。根于自己民族的文化土壤。根于自己民族的文化土壤。2 2、文化创新的基本途径(也叫重要途径)、文化创新的基本途径(也叫重要途径)(2)(2)面向世界,博采众长(横向)第15页/共28页辩别一下辩别一下热衷于过洋节,对传统节日不屑一顾。热衷于过洋节,对传统节日不屑一顾。儒家思想打上了封建社会的烙印,应坚决抛弃。儒家思想打上了封建社会的烙印,应坚决抛弃。网络语言是对现代汉语的污染,应禁止使用。网络语言是对现代汉语的污染,应禁止使用。为保护我国的文化产业,应抵制外国的文化产品。为保护我国的文化产业,应抵制外国的文化产品。民族虚无主义民族虚无主义历史虚无主义历史虚无主义守旧主义守旧主义 封闭主义封闭主义第16页/共28页3 3、坚持正确方向,克服错误倾向、坚持正确方向,克服错误倾向(1 1)处理好当代文化与传统文化、民族文化与外来文)处理好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系化的关系克服错误思想倾向克服错误思想倾向第17页/共28页(2 2)坚持正确方向:)坚持正确方向:立足于发展中国特色社会主义的实践,着眼于人民群众不断增长的精神文化需求;在历史与现实、地方与西方文化的交汇点上,发扬中华民族优秀文化传统,汲取世界各民族文化的长处;在内容与形式上积极创新,努力铸造中华文化的新辉煌。第18页/共28页1 1、根本途径、根本途径-立足于立足于 社会实践社会实践 (1 1)基本途径之一)基本途径之一)基本途径之一)基本途径之一继承传统,推陈出新继承传统,推陈出新继承传统,推陈出新继承传统,推陈出新2 2、文化创新的基本途径、文化创新的基本途径(2)基本途径之二)基本途径之二面向世界,博采众长面向世界,博采众长克服克服克服克服3 3、坚持正确方向,克服错误倾向、坚持正确方向,克服错误倾向“守旧主义守旧主义守旧主义守旧主义”、“封闭主义封闭主义封闭主义封闭主义”“民族虚无主义民族虚无主义民族虚无主义民族虚无主义”、“历史虚无主义历史虚无主义历史虚无主义历史虚无主义”文化创新的途径坚持正坚持正坚持正坚持正确方向确方向确方向确方向第19页/共28页2013年2月11日是中国汉语拼音方案颁布55周年纪念日。汉语拼音方案采用世界上通行的拉丁字母为汉字注音,拼写汉语。这是()A.尊重文化多样性,促进中西文化趋同的表现B.弘扬传统文化,批判继承、古为今用的表现C.借助大众传媒,促进中华文化传播与交流的表现D.吸收借鉴外来文化,进行文化创新的科学尝试D D第20页/共28页“李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。江山代有才人出,各领风骚数百年。”因此,文化发展要永无止境地创新。要进行文化创新,就必须()继承传统,推陈出新在继承传统文化的基础上体现时代精神面向世界,博采众长积极参与社会实践A BC DD D第21页/共28页(09(09江苏卷江苏卷19)200819)2008年年1010月,第月,第3131届世界戏剧节在南京举行,来自五大洲届世界戏剧节在南京举行,来自五大洲1616个国家和地个国家和地区的近区的近4040个剧目登台亮相,赢得了广泛好评。这表明个剧目登台亮相,赢得了广泛好评。这表明A A其他民族的文化成果都可以为我所用其他民族的文化成果都可以为我所用B B尊重文化的多样性首先要尊重其他民族的文化尊重文化的多样性首先要尊重其他民族的文化C C不同民族的文化可以相互融合、走向同一不同民族的文化可以相互融合、走向同一D D不同民族的文化可以平等交流、相互借鉴不同民族的文化可以平等交流、相互借鉴【解析解析】本题考查文化的多样性及文化传播,考查学生理解和运本题考查文化的多样性及文化传播,考查学生理解和运用知识的能力。用知识的能力。A项说法题干材料没有体现;尊重文化的多样性项说法题干材料没有体现;尊重文化的多样性首先要尊重本民族的文化,故首先要尊重本民族的文化,故B项错误;项错误;C项中项中“走向同一走向同一”的的说法是错误的;说法是错误的;D项正确的反映了题意。项正确的反映了题意。【答案答案】D第22页/共28页A 既是世界文化的基本特征,也是文化创新的重要基础是()A.文化多样性 B.文化的民族性C.文化的传承 D.文化的发展第23页/共28页(09(09(09(09江苏卷江苏卷江苏卷江苏卷20)20)20)20)北京奥运会开幕式将中华文化与奥林匹克精神完美结合,向世界奉献了一北京奥运会开幕式将中华文化与奥林匹克精神完美结合,向世界奉献了一北京奥运会开幕式将中华文化与奥林匹克精神完美结合,向世界奉献了一北京奥运会开幕式将中华文化与奥林匹克精神完美结合,向世界奉献了一部奥运史上最华美的乐章。这充分说明部奥运史上最华美的乐章。这充分说明部奥运史上最华美的乐章。这充分说明部奥运史上最华美的乐章。这充分说明文化创新需要博采众长文化创新需要博采众长文化创新需要博采众长文化创新需要博采众长 中华文化具有包容性中华文化具有包容性中华文化具有包容性中华文化具有包容性外来文化是中华文化创新的基础外来文化是中华文化创新的基础外来文化是中华文化创新的基础外来文化是中华文化创新的基础中华文化正在成为世界文化中华文化正在成为世界文化中华文化正在成为世界文化中华文化正在成为世界文化 A A A A B B B B C C C C D D D D【解析解析】本题考查文化创新及中华文化的特点,考查学生解读本题考查文化创新及中华文化的特点,考查学生解读和获取信息的能力。社会实践是文化创新的基础,故和获取信息的能力。社会实践是文化创新的基础,故的说法的说法错误;各民族文化一律平等,错误;各民族文化一律平等,的说法错误;的说法错误;的说法正确的说法正确的反映了题意。的反映了题意。【答案答案】A第24页/共28页C 我们学习和借鉴其他民族优秀文化成果时要坚持的原则是()A.照搬其它民族文化 B.重视借鉴其它民族文化C.以我为主,为我所用 D.坚持复兴我国的传统儒学第25页/共28页(2008200820082008广东卷广东卷广东卷广东卷37373737)()()()(10101010分)看漫面,运用分)看漫面,运用分)看漫面,运用分)看漫面,运用文化文化文化文化生活生活生活生活的知识回答下列问题。的知识回答下列问题。的知识回答下列问题。的知识回答下列问题。注:本题漫画根据方成的注:本题漫画根据方成的注:本题漫画根据方成的注:本题漫画根据方成的洗澡洗澡洗澡洗澡改编改编改编改编(1)(1)(1)(1)漫画中的文化教育存在什么偏差漫画中的文化教育存在什么偏差漫画中的文化教育存在什么偏差漫画中的文化教育存在什么偏差?(2?(2?(2?(2分分分分)(2)(2)(2)(2)中华文化与外来文化应如何交流、借鉴与融合中华文化与外来文化应如何交流、借鉴与融合中华文化与外来文化应如何交流、借鉴与融合中华文化与外来文化应如何交流、借鉴与融合?(8?(8?(8?(8分分分分)第26页/共28页答:答:答:答:(1)(1)漫画中的文化教育存在只注重中国传统文化排斥外来文化漫画中的文化教育存在只注重中国传统文化排斥外来文化漫画中的文化教育存在只注重中国传统文化排斥外来文化漫画中的文化教育存在只注重中国传统文化排斥外来文化的偏差。的偏差。的偏差。的偏差。(2)(2)文化的交流、借鉴和融合,是学习和吸收各民族优秀文化成文化的交流、借鉴和融合,是学习和吸收各民族优秀文化成文化的交流、借鉴和融合,是学习和吸收各民族优秀文化成文化的交流、借鉴和融合,是学习和吸收各民族优秀文化成果,以发展本民族文化的果,以发展本民族文化的果,以发展本民族文化的果,以发展本民族文化的过程过程过程过程;是不同民族文化之间相互借鉴,;是不同民族文化之间相互借鉴,;是不同民族文化之间相互借鉴,;是不同民族文化之间相互借鉴,以以以以“取长补短取长补短取长补短取长补短”的的的的过程过程过程过程;是在文化交流和文化借鉴的基础上,推;是在文化交流和文化借鉴的基础上,推;是在文化交流和文化借鉴的基础上,推;是在文化交流和文化借鉴的基础上,推出融汇多种文化特质的新文化的出融汇多种文化特质的新文化的出融汇多种文化特质的新文化的出融汇多种文化特质的新文化的过程过程过程过程。在在在在文化交流、借鉴与融合文化交流、借鉴与融合文化交流、借鉴与融合文化交流、借鉴与融合的过程中,要有海纳百川的胸怀,的过程中,要有海纳百川的胸怀,的过程中,要有海纳百川的胸怀,的过程中,要有海纳百川的胸怀,熔铸百家的气魄,科学分析的态度。不同文化之间,有差异就难熔铸百家的气魄,科学分析的态度。不同文化之间,有差异就难熔铸百家的气魄,科学分析的态度。不同文化之间,有差异就难熔铸百家的气魄,科学分析的态度。不同文化之间,有差异就难免有矛盾、有竞争,但文化差异不应该成为文化交流的障碍,文免有矛盾、有竞争,但文化差异不应该成为文化交流的障碍,文免有矛盾、有竞争,但文化差异不应该成为文化交流的障碍,文免有矛盾、有竞争,但文化差异不应该成为文化交流的障碍,文化竞争并不排斥文化合作。不同民族文化之间,应该平等交流、化竞争并不排斥文化合作。不同民族文化之间,应该平等交流、化竞争并不排斥文化合作。不同民族文化之间,应该平等交流、化竞争并不排斥文化合作。不同民族文化之间,应该平等交流、相互借鉴,共享世界文化创新成果。相互借鉴,共享世界文化创新成果。相互借鉴,共享世界文化创新成果。相互借鉴,共享世界文化创新成果。在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主、为我以我为主、为我以我为主、为我以我为主、为我所用所用所用所用。我们要跻身于世界文化发展的前沿,必须深深植根于自己。我们要跻身于世界文化发展的前沿,必须深深植根于自己。我们要跻身于世界文化发展的前沿,必须深深植根于自己。我们要跻身于世界文化发展的前沿,必须深深植根于自己民族的文化土壤,不断实现中华民族的文化发展。民族的文化土壤,不断实现中华民族的文化发展。民族的文化土壤,不断实现中华民族的文化发展。民族的文化土壤,不断实现中华民族的文化发展。第27页/共28页感谢您的观看!第28页/共28页

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