浙教版七年级下册数学 第5章 5.4.1同分母分式的加减 习题课件.pptx
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浙教版七年级下册数学 第5章 5.4.1同分母分式的加减 习题课件.pptx
课题2 浙教版 七年级下第5 章 分式5.4.1同分母分式的加减同分母分式的加减DA12345BA678A答 案 呈 现温馨提示:点击 进入讲评习题链接9B1011121314DADC151617夯实基础夯实基础逐点练逐点练D1夯实基础夯实基础逐点练逐点练A2夯实基础夯实基础逐点练逐点练B3夯实基础夯实基础逐点练逐点练A4夯实基础夯实基础逐点练逐点练A5夯实基础夯实基础逐点练逐点练6B夯实基础夯实基础逐点练逐点练D7夯实基础夯实基础逐点练逐点练8A夯实基础夯实基础逐点练逐点练9D夯实基础夯实基础逐点练逐点练10C夯实基础夯实基础逐点练逐点练11ab夯实基础夯实基础逐点练逐点练12夯实基础夯实基础逐点练逐点练整合方法整合方法提升练提升练13整合方法整合方法提升练提升练14整合方法整合方法提升练提升练15整合方法整合方法提升练提升练整合方法整合方法提升练提升练从从甲甲地地到到乙乙地地有有两两条条路路,每每条条路路都都是是6 km,其其中中第第一一条条路路是是平平路路,第第二二条条路路有有3 km的的上上坡坡路路、3 km的的下下坡坡路路小小丽丽在在上上坡坡路路上上的的骑骑车车速速度度为为v(km/h),在在平平路路上上的的骑骑车车速速度度为为2v(km/h),在在下下坡坡路路上上的的骑骑车车速速度度为为3v(km/h)16整合方法整合方法提升练提升练(1)当走第二条路时,她从甲地到乙地需要多长时间?当走第二条路时,她从甲地到乙地需要多长时间?整合方法整合方法提升练提升练(2)她走哪条路花费的时间少?少多长时间?她走哪条路花费的时间少?少多长时间?培优探究培优探究拓展练拓展练17培优探究培优探究拓展练拓展练培优探究培优探究拓展练拓展练【点拨】方方法法一一巧巧用用abc0这这一一条条件件将将所所求求式式子子化化为为含有含有abc的形式的形式