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    小升初语法名词精选PPT.ppt

    • 资源ID:87259942       资源大小:1.26MB        全文页数:15页
    • 资源格式: PPT        下载积分:18金币
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    小升初语法名词精选PPT.ppt

    关于小升初语法名词第1页,讲稿共15张,创作于星期日名词名词名词是表示人,事物,地点,或者抽象概念名称的词。名词是表示人,事物,地点,或者抽象概念名称的词。名名词词普通名词:个体名词,集体名词,物质名词,抽象名词普通名词:个体名词,集体名词,物质名词,抽象名词个体名词:个体名词:piano 钢琴钢琴 teacher 老师老师集体名词:集体名词:class 班级班级 family 家庭家庭 police 警察警察物质名词:物质名词:water 水水 milk 牛奶牛奶 air 空气空气 抽象名词:抽象名词:time 时间时间 happiness 快乐快乐 work 工作工作 专有名词:表示人和事物,时间,地点,机构等特有的名词专有名词:表示人和事物,时间,地点,机构等特有的名词专有名词前面首字母要大写;专有名词前不加冠词专有名词前面首字母要大写;专有名词前不加冠词The great wall 长城长城 the Spring Festival 春节春节Disneyland 迪士尼乐园迪士尼乐园 March 三月三月 第2页,讲稿共15张,创作于星期日可数名词可数名词:可以数得清的名词可以数得清的名词,,有单数和复数形式,有单数和复数形式。u可数名词与不定冠词可数名词与不定冠词a/an连用,表示数量连用,表示数量“一一”desk 书桌书桌 book 书书 bird 鸟鸟 egg 鸡蛋鸡蛋 orange 橘子橘子u表示一个的,用单数形式;表示两个或两个以上的,用复数形式表示一个的,用单数形式;表示两个或两个以上的,用复数形式a ship 一艘船一艘船 five pens 5支笔支笔u可数名词复数用可数名词复数用how many 提问表示提问表示“多少多少”不可数名词不可数名词:表示数不清的名词,没有复数形式。表示数不清的名词,没有复数形式。u没有单复数之分,可用没有单复数之分,可用some,much,a little,a lot of,a bit of,plenty of 修饰表示多少修饰表示多少a little water 一点水一点水 a lot of water 许多水许多水u可借助量词,表示它们的量,即数词可借助量词,表示它们的量,即数词+量词量词+of+不可数名词不可数名词a glass of water 一杯水一杯水 two bowls of rice 两碗米饭两碗米饭u不可数名词用不可数名词用how much 提问表示提问表示“多少多少”名名词词第3页,讲稿共15张,创作于星期日可数名词复数的规则变化1.一般情况下,直接加Scats 猫,bags 包,birds鸟,doors门2.以辅音字母s,x,ch,sh结尾,加es,词尾读/iz/buses 公交车,boxes 盒子,dishes 盘子,watches 手表3.以辅音字母y结尾,变y为i,再加es,词尾ies读/iz/或/z/city-cities 城市,factory-factories 工厂,fly-flies飞翔注意:以元音+y,直接加S。day-days 天,boy-boys 男孩第4页,讲稿共15张,创作于星期日可数名词的复数的规则变化4.以辅音字母f 或者fe结尾,变f或者fe 为 v,再加es,词尾ves读/vz/knife-knives 小刀,wife-wives妻子,wolf-woves 狼口诀:妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌;躲在架后保己命,半片树叶遮目光。wife(妻子),knife(小刀),wolf(狼),thief(小偷),shelf(架子),life(生命),leaf(树叶),self(自己),half(一半),这九个名词变复数,都要改”f(e)”为”ve”再加”s”.注意:个别以注意:个别以f结尾的名词变复数时,直接加结尾的名词变复数时,直接加-s。roof-roofs屋顶屋顶第5页,讲稿共15张,创作于星期日可数名词复数的规则变化5.部分词以o结尾的,加es,词尾读/z/口诀:两人两菜-negro(黑人),hero(英雄),potato (土豆)tomato(西红柿)加es.其余以o结尾的名词变复数均加S第6页,讲稿共15张,创作于星期日第7页,讲稿共15张,创作于星期日可数名词的复数的不规则变化1.单复数同形fish-fish鱼肉,sheep-sheep 羊,deer-deer 鹿,Chinese-Chinese 中国人2.中间元音发生变化man-men中国人,foot-feet 脚,woman-women 女人,tooth-teeth 牙齿3.词尾发生变化child-children 小孩,ox-oxen牛,mouse-mice 老鼠第8页,讲稿共15张,创作于星期日可数名词的复数的不规则变化4.有些名词单数形式用作复数people人,police 警察,family 家庭,cattle 牛(总称)5.有些名词只有复数形式clothes-clothes 衣服,trousers-trousers裤子glasses-glasses 眼镜,scissors-scissors 剪刀第9页,讲稿共15张,创作于星期日6.复合名词单复数变化可数名词的复数的不规则变化p主要词改为复数boy student-boy students 男学生father in law-father in laws 岳父p含man 或者woman的复合名词,前后两词都改 成复数woman teacher-women teachers 女教师man doctor-men doctors 男医生第10页,讲稿共15张,创作于星期日看到名词看到名词 可数可数不可数不可数 单数单数 复数复数 规则变化规则变化不规则变化不规则变化 特殊变化特殊变化做题思路做题思路第11页,讲稿共15张,创作于星期日可数所有格定义:名词中表示所有关系的形式叫做名词的所有格,意为“的”s或者s 形式的所有格表示有生命的东西“of+名词”的所有格表示无生命的东西第12页,讲稿共15张,创作于星期日s或者或者s 形式形式p一般在名词词尾加一般在名词词尾加s womens shoes 女鞋女鞋p以以s或者或者es结尾的复数名词后只加结尾的复数名词后只加 teachers day 教师节教师节p复数名词后没有复数名词后没有s,也要在词尾加,也要在词尾加s the childrens pencil 孩子们的铅笔孩子们的铅笔p表示几个人共有一样东西,只需在最后一个人名字后加表示几个人共有一样东西,只需在最后一个人名字后加s;如果表示如果表示各自所有,则需在各个名字后加各自所有,则需在各个名字后加sJohns and Marys room(两人各有一间)两人各有一间)John and Marys room(两人共有一间(两人共有一间)p表示店铺、教堂等或某人的家时,所有格表示店铺、教堂等或某人的家时,所有格-s后面通常不出现它修饰的名后面通常不出现它修饰的名词词 at Jacks(home)在杰克的家在杰克的家 第13页,讲稿共15张,创作于星期日“of+名词名词”的所有格形式的所有格形式“of+名词名词”的所有格形式被用来表示无生命所构成的所属关系的所有格形式被用来表示无生命所构成的所属关系ua map of China 中国地图中国地图uthe building of the school 学校的大楼学校的大楼uthe walls of the city 城墙城墙uthe top of the hilluthe center of the square 广场广场第14页,讲稿共15张,创作于星期日感感谢谢大大家家观观看看第15页,讲稿共15张,创作于星期日

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