综合实践三上告别不良饮食习惯.pptx

民以食为天民以食为天 你最喜欢吃什你最喜欢吃什么？你认为饮食习么？你认为饮食习惯包括哪些方面？惯包括哪些方面？第1页/共15页你知道哪些不好的饮食习惯？你知道哪些不好的饮食习惯？第2页/共15页 小学饮食习惯小调查小学饮食习惯小调查 访访 问问饮食结构饮食结构合理搭配合理搭配饮食时间饮食时间餐饮定时餐饮定时饮食适量饮食适量避免过量避免过量饮食习惯饮食习惯注意卫生注意卫生 观观 察察饮食卫生饮食卫生饮食习惯饮食习惯营养搭配营养搭配第3页/共15页饮食习惯采访团饮食习惯采访团设计访谈计划的内容应包括：（1）采访计划：采访时要问哪些问题？采访谁？怎样分工？（2）采访的前期安排，如确定采访时间、采访地点等。第4页/共15页学学 习习 单单采访主题采访主题采访对象采访对象采访时间和采访时间和地点地点相关问题相关问题问题修改问题修改人员分工人员分工访问记录访问记录第5页/共15页 开展采开展采 访活动访活动第6页/共15页活动一 告别不良饮食习惯第2 2课时上海金洲小学上海金洲小学 蒋俊义蒋俊义第7页/共15页 假日小队宣传活动假日小队宣传活动 倡导良好的饮食习惯倡导良好的饮食习惯1.分发宣传单。分发宣传单。2.主题小品表演。主题小品表演。3.展示宣传海报。展示宣传海报。第8页/共15页1.明确宣传对象。2.宣传内容要充分体现主题。3.宣传用语简洁明了。4.选择合适的宣传时间和地点。宣传方案的主题呈现方式应考虑哪些问题？第9页/共15页活动一 告别不良饮食习惯第3 3课时上海金洲小学上海金洲小学 蒋俊义蒋俊义第10页/共15页宣传目的宣传目的宣传口号宣传对象宣传时间和地点活动内容人员分工宣传活动方案宣传活动方案第11页/共15页宣传语：简洁、明了。宣传语：简洁、明了。宣传海报：图片鲜明，主题突出宣传海报：图片鲜明，主题突出。宣传节目：生动、有感染力宣传节目：生动、有感染力。宣传预演第12页/共15页关注合理饮食 与健康生活同行开展宣传活动第13页/共15页1.宣传语简洁、明了。宣传语简洁、明了。2.宣传海报图片鲜明，主题突出。宣传海报图片鲜明，主题突出。3.宣传节目生动有感染力。宣传节目生动有感染力。评价单评价单第14页/共15页感谢您的观看！第15页/共15页