七年级历史下册科举制的创立2新人教版.pptx

七年级历史下册科举制的创立七年级历史下册科举制的创立2新人教版新人教版高考高考 高考制度高考制度是我国现在选拔人才的主要制度，在古代是怎样选拔人才的呢？今天就让我们一起穿越时空隧道回到隋唐，看是我国现在选拔人才的主要制度，在古代是怎样选拔人才的呢？今天就让我们一起穿越时空隧道回到隋唐，看 看当时是通过什么制度选拔人才的？看当时是通过什么制度选拔人才的？导入第1页/共21页一、科举制的诞生一、科举制的诞生二、科举制的完善二、科举制的完善三、科举制的影响三、科举制的影响目目 录录第2页/共21页 科举制创立的背景科举制创立的背景科举制创立的背景科举制创立的背景 魏晋的九品中正制魏晋的九品中正制魏晋的九品中正制魏晋的九品中正制 先在各郡设置中正，稍后又在各州设置大先在各郡设置中正，稍后又在各州设置大中正。中正的职权主要是评议人物，其标中正。中正的职权主要是评议人物，其标准有三：家世准有三：家世道德道德才能。中正根据家才能。中正根据家世、才德的评论，对人物作出高下的品定，世、才德的评论，对人物作出高下的品定，称为称为“品品”。品共分为九等，即上上。品共分为九等，即上上上上中中上下上下中上中上中中中中中下中下下上下上下下中中下下下下 。但由于魏晋时充当中正者一般。但由于魏晋时充当中正者一般是二品，二品又有参预中正推举之权，而是二品，二品又有参预中正推举之权，而获得二品者几乎全部是门阀世族，故门阀获得二品者几乎全部是门阀世族，故门阀世族就完全把持了官吏选拔之权。于是在世族就完全把持了官吏选拔之权。于是在中正品第过程中，中正品第过程中，才德标准逐渐被忽视，才德标准逐渐被忽视，家世则越来越重要，甚至成为唯一的标准，家世则越来越重要，甚至成为唯一的标准，到西晋时终于形成了到西晋时终于形成了“上品无寒门，下品上品无寒门，下品无势族无势族”的局面。的局面。九品中正制是魏九品中正制是魏晋南北朝时期一晋南北朝时期一种重要的官吏选种重要的官吏选拔制度。又名九拔制度。又名九品官人法。品官人法。第3页/共21页科举制的诞生科举制的诞生隋文帝隋文帝隋文帝改革选官制度隋文帝改革选官制度隋文帝最早用分科考试隋文帝最早用分科考试的方法来选拔官员。他的方法来选拔官员。他令各州推举人才，参加令各州推举人才，参加考试，合格的可以做官。考试，合格的可以做官。这就是科举制的源头。这就是科举制的源头。隋炀帝隋炀帝 科举制诞生科举制诞生 隋炀帝时正式设置隋炀帝时正式设置进士科，考核参选者进士科，考核参选者对时事的看法。按考对时事的看法。按考试成绩选拔人才，可试成绩选拔人才，可以凭才学做官。选拔以凭才学做官。选拔官吏的权力，也从地官吏的权力，也从地方集中到朝廷。方集中到朝廷。第4页/共21页科举制的诞生科举制的诞生 科科举举制制的的诞诞生生，打打破破了了按按门门第第高高低低任任用用官官员员的的弊弊端端，使使一一些些有有才才能能的的人人得得到到重重用用，这这其其中中就就有有唐唐初初名名相房玄龄相房玄龄，著名经学家，著名经学家孔颖达孔颖达。通通过过科科举举考考试试而而成成为唐初名相的房玄龄为唐初名相的房玄龄第5页/共21页科举制的完善科举制的完善唐太宗唐太宗武则天武则天唐玄宗唐玄宗唐太宗扩充了唐太宗扩充了国学的规模国学的规模武则天首创殿试武则天首创殿试,开创了武举制度开创了武举制度。唐玄宗时诗赋成为唐玄宗时诗赋成为进士科的考试内容。进士科的考试内容。唐诗成为唐朝最唐诗成为唐朝最主要的文学形式。主要的文学形式。第6页/共21页应试场面应试场面应试场面应试场面贡院考场贡院考场举子看榜图举子看榜图第7页/共21页捷报捷报状元匾状元匾第8页/共21页 唐代进士及唐代进士及第后，要题名第后，要题名大雁塔，考中大雁塔，考中进士称为进士称为“雁雁塔题名塔题名”大雁大雁塔塔水水国国寒寒消消春春日日长长燕燕莺莺催催促促花花枝枝忙忙风风吹吹金金榜榜落落凡凡世世三三十十三三人人名名字字香香第9页/共21页穿越历史穿越历史时空，你来到了一千多年前的唐朝。（1）假如你是当时的统治者，你怎样选拔人才？（2）假如你是当时的老百姓，你希望国家怎么做？（3）假如得知今年考试的主要内容是赋诗，你怎样应考？第10页/共21页三、科举制的影响（一）三、科举制的影响（一）（根据资料分析）（根据资料分析）他们都是进士及第的历史名人，这些他们都是进士及第的历史名人，这些读书人通过科读书人通过科举考试走上了仕途，说明科举制在政治方面产生了哪举考试走上了仕途，说明科举制在政治方面产生了哪些影响呢？些影响呢？v在政治方面，科举制改善了用人在政治方面，科举制改善了用人 制度，使得有才识制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。的读书人有机会进入各级政府任职。第11页/共21页 “唐朝科举应试者唐朝科举应试者唐朝科举应试者唐朝科举应试者”贞观年间，参加进士科贞观年间，参加进士科贞观年间，参加进士科贞观年间，参加进士科考试的每年达考试的每年达考试的每年达考试的每年达千人以上千人以上千人以上千人以上，录取极严，录取率只有，录取极严，录取率只有，录取极严，录取率只有，录取极严，录取率只有百百百百分之一二分之一二分之一二分之一二。继唐太宗后，武则天也大力提倡科举，。继唐太宗后，武则天也大力提倡科举，。继唐太宗后，武则天也大力提倡科举，。继唐太宗后，武则天也大力提倡科举，科举应试者科举应试者科举应试者科举应试者多至万人多至万人多至万人多至万人。唐玄宗开元年间，科举出身。唐玄宗开元年间，科举出身。唐玄宗开元年间，科举出身。唐玄宗开元年间，科举出身的宰相，占到的宰相，占到的宰相，占到的宰相，占到三分之二三分之二三分之二三分之二。请问：从这些人数的变化，可以说明科举制在请问：从这些人数的变化，可以说明科举制在请问：从这些人数的变化，可以说明科举制在请问：从这些人数的变化，可以说明科举制在教育方面产生了哪些影响呢？教育方面产生了哪些影响呢？教育方面产生了哪些影响呢？教育方面产生了哪些影响呢？结论：科举制促进了教育事业的发展，结论：科举制促进了教育事业的发展，结论：科举制促进了教育事业的发展，结论：科举制促进了教育事业的发展，士人用士人用士人用士人用功读书的风气盛行。功读书的风气盛行。功读书的风气盛行。功读书的风气盛行。三、科举制的影响（二）三、科举制的影响（二）第12页/共21页三、科举制的影响（三）三、科举制的影响（三）李白李白杜甫杜甫白居易白居易 “光耀千古的诗坛光耀千古的诗坛”唐朝是我国诗歌创作的黄金时代，唐朝是我国诗歌创作的黄金时代，唐诗内容丰富，风格多样，才华横溢的诗人层出不穷，今天我唐诗内容丰富，风格多样，才华横溢的诗人层出不穷，今天我们依然能读到唐朝两千多位诗人的近五万首诗歌，其中，成就们依然能读到唐朝两千多位诗人的近五万首诗歌，其中，成就最高、影响最大的诗人有最高、影响最大的诗人有李白、杜甫、白居易。李白、杜甫、白居易。以上史实说明了科举制在文学艺术方面产生了什么影响呢？以上史实说明了科举制在文学艺术方面产生了什么影响呢？结论：在文学艺术方面，科举制促进文学艺术的发展，尤其因结论：在文学艺术方面，科举制促进文学艺术的发展，尤其因为进士科重视考为进士科重视考 诗赋诗赋，大大有利于诗歌的繁荣。，大大有利于诗歌的繁荣。第13页/共21页 英国大百科全书中说：我们所知道的最早的考英国大百科全书中说：我们所知道的最早的考英国大百科全书中说：我们所知道的最早的考英国大百科全书中说：我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度，及其定期举行试制度，是中国所采用的选举制度，及其定期举行试制度，是中国所采用的选举制度，及其定期举行试制度，是中国所采用的选举制度，及其定期举行的考试。的考试。的考试。的考试。伟大的民主革命家孙中山说过：现在各国的考伟大的民主革命家孙中山说过：现在各国的考伟大的民主革命家孙中山说过：现在各国的考伟大的民主革命家孙中山说过：现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。考试制度，原来是从我们中国学过去的。考试制度，原来是从我们中国学过去的。考试制度，原来是从我们中国学过去的。第14页/共21页 19051905年年年年9 9月月月月2 2日，袁世凯、张之洞奏请立停科举日，袁世凯、张之洞奏请立停科举日，袁世凯、张之洞奏请立停科举日，袁世凯、张之洞奏请立停科举 。延续。延续。延续。延续13001300多年的科举制废除了。多年的科举制废除了。多年的科举制废除了。多年的科举制废除了。张之洞张之洞袁世袁世凯凯第15页/共21页 从古代的科举制到今从古代的科举制到今天的高考、公务员考试，天的高考、公务员考试，考试制度仍然是选拔人考试制度仍然是选拔人才的一个重要手段，请才的一个重要手段，请简要说明你对简要说明你对“考试考试”的认识。的认识。第16页/共21页第17页/共21页1.1.世界上很多国家都以考试的方法来选拔人才，这一方法源于科举制度。世界上很多国家都以考试的方法来选拔人才，这一方法源于科举制度。世界上很多国家都以考试的方法来选拔人才，这一方法源于科举制度。世界上很多国家都以考试的方法来选拔人才，这一方法源于科举制度。科举制创立于（科举制创立于（科举制创立于（科举制创立于（）A.A.汉朝汉朝汉朝汉朝 B.B.三国三国三国三国 C.C.隋朝隋朝隋朝隋朝 D.D.唐朝唐朝唐朝唐朝2.2.在科举制中，最重要的考试科目是（在科举制中，最重要的考试科目是（在科举制中，最重要的考试科目是（在科举制中，最重要的考试科目是（）明法明法明法明法 秀才秀才秀才秀才 进士进士进士进士 明经明经明经明经A.A.B.B.C.C.D.D.3.3.如果你是唐朝的读书人，参加进士科考试，考中了第一名，将被称如果你是唐朝的读书人，参加进士科考试，考中了第一名，将被称如果你是唐朝的读书人，参加进士科考试，考中了第一名，将被称如果你是唐朝的读书人，参加进士科考试，考中了第一名，将被称为（为（为（为（）A.A.探花探花探花探花 B.B.榜眼榜眼榜眼榜眼 C.C.状元状元状元状元 D.D.进士进士进士进士4.4.唐朝进一步完善了科举制度，增设了考试项目。首创殿试和武举考唐朝进一步完善了科举制度，增设了考试项目。首创殿试和武举考唐朝进一步完善了科举制度，增设了考试项目。首创殿试和武举考唐朝进一步完善了科举制度，增设了考试项目。首创殿试和武举考试的是（试的是（试的是（试的是（）A.A.唐高祖唐高祖唐高祖唐高祖 B.B.唐太宗唐太宗唐太宗唐太宗 C.C.武则天武则天武则天武则天 D.D.唐玄宗唐玄宗唐玄宗唐玄宗5.5.唐朝是我国诗歌创作的黄金时代，唐诗的繁荣和科举制度的实施有唐朝是我国诗歌创作的黄金时代，唐诗的繁荣和科举制度的实施有唐朝是我国诗歌创作的黄金时代，唐诗的繁荣和科举制度的实施有唐朝是我国诗歌创作的黄金时代，唐诗的繁荣和科举制度的实施有密切的关系，因为科举进士考试的主要内容就是（密切的关系，因为科举进士考试的主要内容就是（密切的关系，因为科举进士考试的主要内容就是（密切的关系，因为科举进士考试的主要内容就是（）A.A.诗赋诗赋诗赋诗赋 B.B.诵经诵经诵经诵经 C.C.对策对策对策对策 D.D.八股文八股文八股文八股文第18页/共21页 这是孟郊写的两首诗，各写的是什么内容？这是孟郊写的两首诗，各写的是什么内容？从中反映出科举制对读书人有什么影响？从中反映出科举制对读书人有什么影响？再下第再下第 一夕九起嗟，一夕九起嗟，梦短不到家。梦短不到家。两度长安陌，两度长安陌，空将泪见花。空将泪见花。登科后登科后 昔日龌龊不足夸，昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。一日看尽长安花。第19页/共21页 科举制的创立和不断完善为唐朝统治提供了大量科举制的创立和不断完善为唐朝统治提供了大量的人才，这对我们今天的发展有什么启示呢？的人才，这对我们今天的发展有什么启示呢？一一个个国国家家的的发发展展需需要要人人才才，而而人人才才来来自自于于教教育育，在在今今天天的的现现代代化化建建设设中中，我我们们应应该该大大力力发发展展科教兴国战略和人才强国战略。科教兴国战略和人才强国战略。第20页/共21页感谢您的观看！感谢您的观看！第21页/共21页