英语学习精彩之旅.pptx
QUIZ红茶，红糖Black tea,brown sugar我喜欢这儿。I like it here.我们不请自来。We invite ourselves.第1页/共34页QUIZIm all ears.我洗耳恭听I have a sweet tooth.我爱吃甜食What do you say?这事你怎么看？第2页/共34页What Problems?第3页/共34页英语学习四大误区英语学习四大误区:语言是知识，重视语法和词汇语言是知识，重视语法和词汇A.学习的最终目的是为了各种考试。学习的最终目的是为了各种考试。B.语法好，词汇多，英语就好。语法好，词汇多，英语就好。C.学习方法主要靠背诵和做题。学习方法主要靠背诵和做题。D.第4页/共34页A.英语是什么？知识面知识面技能面技能面左脑左脑右脑右脑文字内容文字内容理理解式输入解式输入情景影音情景影音融融入式输入入式输入VS.VS.VSVS.VS.VS.第5页/共34页Communication(沟通)才是我们的学习目标B.学英语为什么？第6页/共34页任何一种语言的使用听说 80%读写 20%第7页/共34页C.英语学什么？学习英语直接思维学会欣赏英语的美第8页/共34页英文思维第9页/共34页英文思维湖边的有一栋大别墅，周围绿化太美了，到处郁郁葱葱，空气里都有一股清新的味道。你坐在阳 台上，深深的吸了一口气，啊，好清新！别墅区 有三个大车库，里面停着一辆崭新的奔驰，一辆 法拉利,一辆保时捷。第10页/共34页 A friend of mine was giving an English A friend of mine was giving an English lesson to a class of adultslesson to a class of adults who had who had recently come to live in the United recently come to live in the United States.After placing quite a number of States.After placing quite a number of everyday objects on a table,he asked everyday objects on a table,he asked various members of the class to give various members of the class to give him the ruler,the book,the pen and so him the ruler,the book,the pen and so on.on.第11页/共34页Attention 如果没有用英文直接思维，我们一直在翻译，完全无法做到真正的英语交流。第12页/共34页英语之美我的脚麻了。My feet went to sleep.她死里逃生。She cheated(欺骗)death.这件事值得我们深思。It gave us much food for thought.第13页/共34页这些句子都是英语中泛灵思想的体现My feet went to sleep.She cheated(欺骗)death.It gave us much food for thought.第14页/共34页More Examples磁带被夹住了。The tape is eaten by the recorder.我撞到门上了。The door fooled(愚弄)me.我想马上能喝到一杯咖啡。I want to murder(谋杀)a coffee.第15页/共34页More ExamplesMy teeth cheated(欺骗)me.You press the right button(按钮)on me.1949 saw the foundation(建立)of P.R.C.Suddenly,something told him and he turned back.第16页/共34页D.英语怎么学？原则原则 英语英语生活化生活化 生活生活英语化英语化训练训练听觉直接思维听觉直接思维在在自然的情境自然的情境中学习中学习循序渐进循序渐进，不断使用，不断使用 要点要点第17页/共34页孩子是如何学习语言的？第18页/共34页类母语学习法是人类学习外语的极限速度第19页/共34页听和读是输入的技能大量的有效输入有助于输出技能的快速提高20第20页/共34页听：精听和泛听第21页/共34页大脑工作原理第22页/共34页读：精读和泛读第23页/共34页输入训练中的遗忘问题输入训练中的遗忘问题艾宾浩斯记忆遗忘曲线艾宾浩斯记忆遗忘曲线三天捕鱼两天晒网型学习者三天捕鱼两天晒网型学习者 贪多嚼不烂型学习者贪多嚼不烂型学习者 第24页/共34页艾宾浩斯记忆遗忘曲线 时间 记忆量 刚刚记忆完 100 1小时后 44.2 1 天后 33.7 1 周后 25.4 1 个月后 21.1 记忆残余%天数10033.725.421.11730第25页/共34页如何记忆？记忆原理听+看 30%听+看+朗读+说 60%听+看+朗读+说+复现 90%21天内14次复现之后转存为我们的永恒记忆第26页/共34页说第27页/共34页唯有不怕犯错，反复练习才能真正内化为能力，达到快速掌握，运用自如！第28页/共34页E.我们该怎么做？输出 归类归类想象想象搜集搜集的优美英文表达的优美英文表达 随处随处充满信心充满信心去张嘴去张嘴“卖弄卖弄”1.1.每天每天朗读朗读2.2.每天每天精听精听并并跟读跟读3.3.每天利用各种场景，每天利用各种场景，随处记录随处记录 输入第29页/共34页需要灵活和创造性的使用How are you(doing)?你每次的回答是不是都一样？你会说下面的句子吗？I will OK your plan.How can I better my English?第30页/共34页Clever answersWould you like to have dinner with me?You must answer with“no”or“not”,but what you mean is“yes”.-Why not?-How can I say no to such a polite request?-I can see no reason why I should refuse.第31页/共34页白金汉学习英语的理念正确的目的（交流）十足的信心（强大的自我暗示）大量有效的输入（听读）随处留心的积累（情境中学习）足够的复习和使用（最有效的记忆）深刻的领悟（想象）第32页/共34页Do you believe the miracle(奇迹)will happen to you if you33第33页/共34页
