疼痛专科医院院长怎样管理医院职工.pptx

中国年轻的医务人员选择并留在某一组织中的前三大原因：1、学习与发展的机会2、与领导的关系密切程度3、报酬和奖励的公平性第1页/共21页马斯洛的需求层次理论 自我实现实现个人能力的极限的需求自尊及来自别人的尊重的要求归属感与爱的需求安全感，稳定，结构的需求食物、水、物质及免于痛苦的需求第2页/共21页院长成为效管理者 所必须具备的形象1、良好的个人素质2、具有很强的组织能力3、很会处理人际关系4、较高辨别是非的能力第3页/共21页一、好的领导必须会“勾勒远景”我们要做全国最好的专科 绩效分析 现在 能力分析 未来 资源计划第4页/共21页二、好的领导必须能“解释远景”我们要做全国最好的专科 患者满意度 注意说明的方式第5页/共21页三、好的领导必须“在行动中做表率”第6页/共21页四、好的领导必须会带领职工“进行明智的冒险”勇于挑战现实 鼓励员工改善与创新 积极地检讨成效 坚持 耐心等待第7页/共21页五、好的领导必须“保持前进的方向”迅速的反馈奖励良好表现的行为聆听反对的声音，并作出反应以身作则保持弹性第8页/共21页六、好的领导学会“授权别人行动”找对人确认授权的等级正式授权给出权利培育能力提供资源定期追踪与反馈第9页/共21页七、培养职工的价值观不关注我有多少钱，只关心我值多少钱。第10页/共21页八、培养职工的心态 面对现实正视困难积极向上 健康平和第11页/共21页九、九、培养职工好的 工作生活态度主动创新激情工作轻松愉快健康生活第12页/共21页十、对职工的要求德才兼备第13页/共21页十一、十一、管理者用人的技巧重用人品二用能力三用技术第14页/共21页十二、管理者常用的激励对策需求层次 主要问题 建议解决对策自我实现自尊社会安全生理未发挥潜能 生涯发展工作无意义 工作丰富化被组织忽视 参与不知未来方向 目标工作压力 辅导第15页/共21页十三、领导发挥影响力的金塔告知、解释、教导建立关系增加情感成为表率以身作则第16页/共21页十四、领导通过强有力的管理协调一致达到最终目的发展个人完成任务建立和维护团队三圈模式第17页/共21页有效的领导是有效的领导是得到得到”结果结果“而且得到！而且得到！能得到结果才是能得到结果才是真正的管理者！真正的管理者！得到结果的管理者才是得到结果的管理者才是真正的领导！真正的领导！第18页/共21页只有领导者而没有管理者只有领导者而没有管理者对医院无疑将是灾难！对医院无疑将是灾难！第19页/共21页谢谢！谢谢！第20页/共21页感谢您的观看！第21页/共21页