王安石变法的背景.pptx
第一节 积贫积弱的北宋第1页/共20页顷之，上与故人石守信等饮酒酣，屏左右谓曰：“我非尔曹之力，不得至此，念汝之德，无有穷已。然为天子亦大艰难，殊不若为节度使之乐，吾今终夕未尝安枕而卧也。”守信等曰：“何故？”上曰：“是不难知，居此位者，谁不欲为之？”守信等皆惶恐顿首曰：“陛下何为出此言？”上曰：“不然，汝曹虽无心，其如麾下之人欲富贵何？一旦以黄袍加汝身，虽欲不为，不可得也。”守信等乃皆顿首泣曰：“臣等愚不及此，唯陛下哀怜，指示可生之路。”上曰：“人生如白驹过隙，所欲富贵者，不过多得金钱，厚自娱乐，使子孙无贫乏耳”明日，皆称疾，请解兵权。这是什么典故？这个典故反映了宋太祖集中了何权？目的为何？除此以外北宋初期还集中了哪些权力？第2页/共20页进步性：解决了中唐、五代以来藩镇跋扈的局面，维护国家统一。在客观上也有利社会经济的发展。局限性：种下了“积贫积弱”的祸根。到北宋中期，出现了严重的社会危机。问题探究1：你怎样看待这些权力的集中?1.北宋初期权力的高度集中示意图.军 权(兵)财 权（钱）地方行政权（权）皇 帝一、兵 虚 财 匮财政危机第3页/共20页一、兵 虚 财 匮财政危机 （冗官、冗兵、冗费）问题探究2：北宋中期的“三冗”现象分别是怎样形成的？“三冗”给北宋带来了什么后果?第4页/共20页“冗兵冗兵”“冗官冗官”“冗费冗费”原因加强集权，一职多官扩大科举取士人数恩荫赏赐政府将受灾流民编入军队为集中军权，扩大禁军数量为对付辽、西夏在边境大量屯兵冗兵、冗官大兴土木向辽、西夏交纳“岁币”问题探究2：北宋中期的“三冗”现象分别是怎样形成的？“三冗”给北宋带来了什么后果?后果军队战斗力低下；军费负担沉重。行政效率低下；官俸负担沉重。财政困难积贫积弱守内虚外更戍法第5页/共20页二、内忧外患政治危机1、土地兼并严重 宋太祖说：“富室连我阡陌，为国守财尔。缓急盗贼窃发，边境扰动，兼并之财，乐于输纳，皆我之物。”第8页/共20页项目项目景德年间景德年间庆历年间庆历年间商税商税450450万（贯）万（贯）19751975万（贯）万（贯）酒税酒税428428万（贯）万（贯）17101710万（贯）万（贯）盐税盐税355355万（贯）万（贯）715715万（贯）万（贯）总计总计12331233万（贯）万（贯）44004400万（贯）万（贯）北宋农民负担沉重2、阶级矛盾激化，农民起义不断欧阳修说：“一年多如一年，一火强如一火。”第9页/共20页内 忧 外 患993年，王小波在四川发动起义，他宣告：“吾疾贫富不均，今为汝均之。”起义的队伍发展到数万人。第10页/共20页唐是在唐是在农民起义农民起义之后建立起来的王朝，统之后建立起来的王朝，统治者注意治者注意吸取前朝灭亡的教训吸取前朝灭亡的教训，着手，着手调整调整统治政策统治政策，使当时的，使当时的阶级矛盾有所缓和阶级矛盾有所缓和。北宋是在北宋是在兵变兵变的基础上建立的，统治者为的基础上建立的，统治者为吸取五代频繁军事政变的教训，只注意吸取五代频繁军事政变的教训，只注意调调整和缓和统治阶级内部矛盾整和缓和统治阶级内部矛盾，而作为封建，而作为封建社会经济基础的小农经济没有得到较大的社会经济基础的小农经济没有得到较大的恢复和发展，再加上恢复和发展，再加上纵容土地兼并纵容土地兼并的发展，的发展，阶级矛盾在北宋初年就十分尖锐。阶级矛盾在北宋初年就十分尖锐。问题探究3：以往的农民的起义主要发生在王朝的后期，以往的农民的起义主要发生在王朝的后期，如唐朝，而北宋则在一开始时，阶级对立就十分突出，如唐朝，而北宋则在一开始时，阶级对立就十分突出，这又是什么原因？这又是什么原因？第11页/共20页三、边患危机北宋实行“守内虚外”、“更戍法”辽、西夏对北宋的威胁1、宋辽：“澶渊之盟”2、宋夏：庆历和议第12页/共20页北宋疆域图契丹人的发型1004年澶渊之盟材料(按:以下为宋辽澶渊之盟盟约内容)(一)宋辽维持旧疆,约为兄弟之国,辽主称宋真宗为兄,宋真宗称辽主为弟,并称萧太后为叔母;(二)宋每年给辽国银十万两,绢二十五万匹,称为“岁币”；（三）双方沿边州县各守边界，两边人户不得交侵第13页/共20页愁啊愁，愁到白了头。社会危机何时解，让我再无心忧北宋愁眉不展的君主北宋皇帝愁什么？第14页/共20页四、庆历新政四、庆历新政（自主学习）自主学习）目的：时间：人物：中心：结果：原因：影响：挽救统治1043年宋仁宗、范仲淹、富弼整顿吏治夭折王安石变法的前奏范仲淹官僚贵族的反对和诽谤第15页/共20页岳 阳 楼第17页/共20页小结：王安石变法的历史背景 1、财政危机、边疆危机和政治危机导致北宋积贫积弱2、“庆历新政”的失败为王安石变法提供了经验教训3、王安石“三不足”的大无畏精神的影响必要性4、宋神宗的支持。可能性“天变不足畏、人言不足恤、祖宗之法不足守”的“三不足”精神推行新法 根源北宋初年对中央集权的加强第18页/共20页研究性学习(课后)1、如果你是当时的参知政事，你怎样改变北宋积贫积弱的局面2、假如你是2013年两会的小代表，请结合本课内容以史鉴今，为推进改革开放的深入发展献计献策！第19页/共20页感谢您的观看！第20页/共20页
