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百分数的认识说课稿课件本讲稿第一页，共三十一页本讲稿第二页，共三十一页 教材分析教材分析 百分数是在学生学过整数、小数、分数，特别是解决“求一个数是另一个数的几分之几”问题的基础上进行的教学，这一内容是学习百分数与分数，小数互化和用百分数知识解决问题的基础，是小学数学中重要的基础知识之一。本讲稿第三页，共三十一页知识与技能知识与技能 过程与方法过程与方法 情感、态度、价值观情感、态度、价值观1、3、2、本讲稿第四页，共三十一页 知识技能目标知识技能目标 经历从实际问题中抽象出百分经历从实际问题中抽象出百分数的过程，体会引入百分数的必要数的过程，体会引入百分数的必要性，理解百分数的意义，会正确读性，理解百分数的意义，会正确读写百分数。写百分数。本讲稿第五页，共三十一页过程方法目标过程方法目标 通过观察、比较、归纳等学习通过观察、比较、归纳等学习方法，理解百分数的意义。方法，理解百分数的意义。本讲稿第六页，共三十一页情感态度目标情感态度目标 让学生感悟数学与日常生活让学生感悟数学与日常生活是密切相关的，并适时地渗透是密切相关的，并适时地渗透思想教育。思想教育。本讲稿第七页，共三十一页理解百分数的意义，会正确读写百分数。理解百分数的意义，会正确读写百分数。教学重点教学重点 教学难点教学难点 百分数与分数的联系和区别百分数与分数的联系和区别。本讲稿第八页，共三十一页 数学教学活动，必须建立数学教学活动，必须建立在学生认识水平和已有的知在学生认识水平和已有的知识经验之上识经验之上 。本讲稿第九页，共三十一页生活引入生活引入抽象概括抽象概括巩固拓展巩固拓展 本讲稿第十页，共三十一页初步感知初步感知形成概念形成概念灵活运用灵活运用 本讲稿第十一页，共三十一页创设情景，初步感知创设情景，初步感知。举例认识，加深体验。举例认识，加深体验。分层巩固，深刻理解。分层巩固，深刻理解。总结拓展，自我评价。总结拓展，自我评价。拓展提高，课后延伸。拓展提高，课后延伸。赠送名言，共同勉励。赠送名言，共同勉励。本讲稿第十二页，共三十一页测试顺序答对的题数总题数第一次520第二次725第三次1150 你认为哪次测试最好？你认为哪次测试最好？本讲稿第十三页，共三十一页你认为应该你认为应该派哪名队员？派哪名队员？本讲稿第十四页，共三十一页=90%=70%=84%本讲稿第十五页，共三十一页说说下面这些百分数所表示的意思。说说下面这些百分数所表示的意思。本讲稿第十六页，共三十一页本讲稿第十七页，共三十一页100%羊毛羊毛本讲稿第十八页，共三十一页本讲稿第十九页，共三十一页本讲稿第二十页，共三十一页 中国人口占世界人口的中国人口占世界人口的22%.22%.中国耕地面积占世界耕地面积的中国耕地面积占世界耕地面积的7%.本讲稿第二十一页，共三十一页本讲稿第二十二页，共三十一页读读写写读读写写 1、今天全校学生的出勤率为、今天全校学生的出勤率为95%。2、2002年，北京城市绿化覆盖率为年，北京城市绿化覆盖率为40.6%。3、小明家去年收入大约为、小明家去年收入大约为40000元，今元，今年的收入大约是去年的年的收入大约是去年的200。4、据统计，我国发射人造卫星的成功率据统计，我国发射人造卫星的成功率是是100。本讲稿第二十三页，共三十一页精挑细选精挑细选 （1）雪灾期间，京珠高速公路受到冰雪的影响被迫封路，经过解放军和武警战士的日夜清扫，到2月12日为止，已修的占全长的（B ），剩10没修，很快就能恢复通车。A、90%千米 B、90%C、千米（2）发一度电耗煤重量是（A）左右。A、吨 B、97%吨 C、97%本讲稿第二十四页，共三十一页 在规定的时间内任意写10个百分数，并用百分数的知识说一说自己写出了几个百分数。本讲稿第二十五页，共三十一页本讲稿第二十六页，共三十一页本讲稿第二十七页，共三十一页拓展提高，课后延伸。拓展提高，课后延伸。拓展提高，课后延伸。拓展提高，课后延伸。1、统计男女生写了超过10个百分数的人数是全班学生人数的百分之几？本讲稿第二十八页，共三十一页两人十次，想一想，你赢了对方几次？赢的次数占总次数的百分之几？输的次数占总次数的百分之几？规 则：本讲稿第二十九页，共三十一页名人名言名人名言本讲稿第三十页，共三十一页=25%=28%=22%百分数表示一个数是另一个数的百分之几，百分数也叫百分比、百分率。百分数的认识百分数的认识本讲稿第三十一页，共三十一页