高效能人士7个习惯课件.ppt

关于高效能人士关于高效能人士7个个习惯习惯第1页，此课件共59页哦低效能人士的七个习惯低效能人士的七个习惯一一,怀疑自己怀疑自己,怨天尤人怨天尤人二二,走到那里算那里走到那里算那里三三,有事再做有事再做,越做越急越做越急四四,我赢你输我赢你输五五,谁都别说谁都别说,都听我的都听我的!六六,要么占上风要么占上风,要么妥协要么妥协七七,惧怕改变惧怕改变,不愿前进不愿前进第2页，此课件共59页哦 高效能人士的成功之路高效能人士的成功之路 习惯一习惯一习惯一习惯一 积极主动积极主动积极主动积极主动 习惯二习惯二习惯二习惯二 以终为始以终为始以终为始以终为始 习惯三习惯三习惯三习惯三 要事第一要事第一要事第一要事第一 习惯四习惯四习惯四习惯四 双赢思维双赢思维双赢思维双赢思维 习惯五习惯五习惯五习惯五 知彼解己知彼解己知彼解己知彼解己 习惯六习惯六习惯六习惯六 统合综效统合综效统合综效统合综效 习惯七习惯七习惯七习惯七 不断更新不断更新不断更新不断更新第3页，此课件共59页哦把七个习惯带进你的工作与生活把七个习惯带进你的工作与生活 1,1,1,1,每周计划每周计划每周计划每周计划 2,2,2,2,身体力行身体力行身体力行身体力行 3,3,3,3,教学相长教学相长教学相长教学相长当我们带着教别人的意图去聆听时当我们带着教别人的意图去聆听时当我们带着教别人的意图去聆听时当我们带着教别人的意图去聆听时,我们将学习得更加深入我们将学习得更加深入我们将学习得更加深入我们将学习得更加深入.第4页，此课件共59页哦互互 赖赖独独 立立习惯四习惯四双赢思维双赢思维依依 赖赖个人成功个人成功 习惯六习惯六 统合综效统合综效 习惯五习惯五 知彼解己知彼解己 习惯三习惯三 要事第一要事第一 习惯二习惯二 以终为始以终为始 习惯一习惯一 积极主动积极主动 7 7习惯模型图习惯模型图公众成功公众成功如果我们学会了自我掌控和自律如果我们学会了自我掌控和自律,我们就达到了我们就达到了个人成功个人成功;当我们与周围的当我们与周围的人建立起深入人建立起深入,持久持久,高效的人际关系时高效的人际关系时,我们就获得了我们就获得了公众成功公众成功.第5页，此课件共59页哦习惯一习惯一 积极主动积极主动这是一个关于这是一个关于选择选择的习惯的习惯当我们再也无法改变环境时当我们再也无法改变环境时,我们只能尝试我们只能尝试改变自己改变自己.第6页，此课件共59页哦低效能：我是环境的产物低效能：我是环境的产物/消极被动消极被动 遗传决定论遗传决定论 心理决定论心理决定论 环境决定论环境决定论刺激刺激反应反应低效能人士低效能人士:表现出消极被动的行为表现出消极被动的行为消极被动的人允许自己受外界的影响和控制消极被动的人允许自己受外界的影响和控制.不是别人伤害了我不是别人伤害了我,是我自己选择了受伤害是我自己选择了受伤害!第7页，此课件共59页哦刺激刺激高效能人士高效能人士:表现出主动积极的行为表现出主动积极的行为主动积极的人给自己一个空间，根据主动积极的人给自己一个空间，根据原则原则选择回应方式。随着拉大刺激与反选择回应方式。随着拉大刺激与反应的距离应的距离,他们拥有越来越大的选择自由他们拥有越来越大的选择自由.反应反应选择的选择的 自由自由需要三思而后行需要三思而后行.需要根据原则作出反应需要根据原则作出反应.在刺激与回应间在刺激与回应间,你有选择的自由你有选择的自由!你对你的选择负责你对你的选择负责!伤害我们的不是别人对我们做了些什么伤害我们的不是别人对我们做了些什么,而是我们选择的回应方式而是我们选择的回应方式.你控制不了大自然的天气你控制不了大自然的天气,也控制不了别人的天气也控制不了别人的天气,但你可以控制自己的天气但你可以控制自己的天气.第8页，此课件共59页哦受到刺激后受到刺激后,先停顿先停顿,再思考再思考,再判断再判断(用良知和企业价值观用良知和企业价值观),),然后果断然后果断行动行动!人类的四大天赋人类的四大天赋自我意识（停顿自我意识（停顿/STOP/STOP）审视自己的思想、情绪、行为的能力）审视自己的思想、情绪、行为的能力 控制自己的情绪控制自己的情绪 独立意志（独立意志（Proceed)Proceed)不受干扰的去不受干扰的去执行执行 良知（判断良知（判断/Evaluate)/Evaluate)）明辨是非善恶的能力明辨是非善恶的能力 通过先天加后天的训练通过先天加后天的训练想象力（想象力（THINK)THINK)思考反应后可能的结果思考反应后可能的结果人们是通过那些原则作出反应人们是通过那些原则作出反应?第9页，此课件共59页哦主动积极的语言主动积极的语言通过人们所用的语言，就能看出他们是主动积极通过人们所用的语言，就能看出他们是主动积极,还是被动消极还是被动消极.改变行为之前要先改变语言，习惯从语言开始。改变行为之前要先改变语言，习惯从语言开始。第10页，此课件共59页哦影响圈影响圈:你可控你可控,可直接影响和改变的事可直接影响和改变的事.关注圈关注圈:你所关心的事你所关心的事,不可控不可控,只能间接影响只能间接影响.影响圈影响圈主动积极的关注点主动积极的关注点被动消极的关注点被动消极的关注点影响圈影响圈影响圈被缩小影响圈被缩小把影响圈扩大把影响圈扩大当人们把注意力集中到他们能够影响的事情上时，当人们把注意力集中到他们能够影响的事情上时，他们的知识和经验就能获得拓宽，他们的可信度就他们的知识和经验就能获得拓宽，他们的可信度就建立起来了，因此影响圈也扩大了。建立起来了，因此影响圈也扩大了。当人们把注意力放在他们不能控制的事情上，当人们把注意力放在他们不能控制的事情上，他们只会把更少的时间和精力放在自己能控制他们只会把更少的时间和精力放在自己能控制的事情上，因此他们的影响圈就缩小了。的事情上，因此他们的影响圈就缩小了。第11页，此课件共59页哦右侧内容中哪些属于影响圈，右侧内容中哪些属于影响圈，哪些属于关注圈？哪些属于关注圈？整个市场客流下滑整个市场客流下滑我上周与某同事发生不愉快我上周与某同事发生不愉快我我5 5月没有完成的产值月没有完成的产值我我6 6月的产值目标月的产值目标我部门几个设计师太弱我部门几个设计师太弱我与某同事合作总是不默契我与某同事合作总是不默契360360考核考核,同级评价不高同级评价不高,上级也上级也不高不高我工作不快乐我工作不快乐我生活一团糟我生活一团糟我上班太远我上班太远,每天路上每天路上4 4小时小时我的团队士气消极懈怠我的团队士气消极懈怠 第12页，此课件共59页哦做一个转型人做一个转型人“转型人转型人”是那些破除不健康的、有害的、不负责任的后天养成的不良行为，是那些破除不健康的、有害的、不负责任的后天养成的不良行为，并树立并树立主动积极的、有帮助的、有效的行为的人。主动积极的、有帮助的、有效的行为的人。他们是他们是正面行为的楷模正面行为的楷模.他们有助于他们有助于把提升效能的习惯传播出去把提升效能的习惯传播出去.对于世界来说，你是一个人；但对于某个人来说，你可能就是整个对于世界来说，你是一个人；但对于某个人来说，你可能就是整个世界。世界。成功时看窗子成功时看窗子,失败时看镜子失败时看镜子.转型人转型人过去过去未来未来负面形象负面形象正面形象正面形象第13页，此课件共59页哦 积极主动的宣言积极主动的宣言你不能决定天气，但你可以改变心情；你不能决定天气，但你可以改变心情；你不能改变容貌，但你可以展现笑容；你不能改变容貌，但你可以展现笑容；你不能样样顺利，但你可以事事尽力；你不能样样顺利，但你可以事事尽力；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能预知明天，但你可以利用今天；你不能预知明天，但你可以利用今天；你不能决定生命的长度，但你可以控制生命的宽度。你不能决定生命的长度，但你可以控制生命的宽度。第14页，此课件共59页哦习惯二习惯二:以终为始以终为始这是一个关于愿景的习惯这是一个关于愿景的习惯第15页，此课件共59页哦互互 赖赖独独 立立习惯四习惯四双赢思维双赢思维依依 赖赖个人成功个人成功 习惯六习惯六 统合综效统合综效 习惯五习惯五 知彼解己知彼解己 习惯三习惯三 要事第一要事第一 习惯二习惯二 以终为始以终为始 习惯一习惯一 积极主动积极主动 7 7习惯模型图习惯模型图公众成功公众成功如果我们学会了自我掌控和自律如果我们学会了自我掌控和自律,我们就达到了我们就达到了个人成功个人成功;当我们与周围的人建当我们与周围的人建立起深入立起深入,持久持久,高效的人际关系时高效的人际关系时,我们就获得了我们就获得了公众成功公众成功.第16页，此课件共59页哦在行动前先展望结果在行动前先展望结果想象你在想象你在8080大寿生日晚会上大寿生日晚会上,你的重要人物都到场祝贺你的重要人物都到场祝贺,你希望他们在祝词中怎么评价你对他你希望他们在祝词中怎么评价你对他/她人生带来的影响她人生带来的影响?想象当公司出现一个更好职位空缺想象当公司出现一个更好职位空缺,当当HRHR推荐你时推荐你时,你的上级你的上级或同事如何评价你或同事如何评价你?想象当你离开了现在的团队想象当你离开了现在的团队,将来某一天他们聚会时会如何评价曾将来某一天他们聚会时会如何评价曾经的你经的你?第17页，此课件共59页哦在行动前先展望结果在行动前先展望结果思维方式思维方式低效能人士：我随波逐流地活着低效能人士：我随波逐流地活着.高效能人士：我设计我的人生高效能人士：我设计我的人生!凡事都经过两次创造凡事都经过两次创造,第一次是计划第一次是计划;第二次是实际创造或实践第二次是实际创造或实践.高效能人士在行动前就能清晰地看到自己在人生各个方面所期望的结果高效能人士在行动前就能清晰地看到自己在人生各个方面所期望的结果.同事同事/儿女儿女/父母父母/朋友朋友第18页，此课件共59页哦你是否在下列情况下以终为始你是否在下列情况下以终为始?每次会议开始时每次会议开始时每月初每月初/每周每周/每日开始时每日开始时开始休假时开始休假时开始一次沟通时开始一次沟通时以终为始的方法以终为始的方法?业绩倒推法业绩倒推法签单签单6 6步骤步骤第19页，此课件共59页哦一滴水珠落入大海将变一滴水珠落入大海将变得无影无踪，得无影无踪，而落入荷叶将会闪而落入荷叶将会闪闪发光闪发光.每个人都要找到适合自每个人都要找到适合自己的平台。己的平台。在每个人的内心深处，都隐藏着一种冲动和抱负，那就是想把事做好和做长久在每个人的内心深处，都隐藏着一种冲动和抱负，那就是想把事做好和做长久的事情。的事情。我想成为什么样的人我想成为什么样的人?第20页，此课件共59页哦真正的快乐真正的快乐,不是自我满足不是自我满足,而是义无返顾而是义无返顾地追求一个值得为之奋斗的目标地追求一个值得为之奋斗的目标!第21页，此课件共59页哦 习惯三习惯三:要事第一要事第一这是一个关于诚实和执行的习惯这是一个关于诚实和执行的习惯第22页，此课件共59页哦互互 赖赖独独 立立习惯四习惯四双赢思维双赢思维依依 赖赖个人成功个人成功 习惯六习惯六 统合综效统合综效 习惯五习惯五 知彼解己知彼解己 习惯三习惯三 要事第一要事第一 习惯二习惯二 以终为始以终为始 习惯一习惯一 积极主动积极主动 7 7习惯模型图习惯模型图公众成功公众成功如果我们学会了自我掌控和自律如果我们学会了自我掌控和自律,我们就达到了我们就达到了个人成功个人成功;当我们与周围的人建当我们与周围的人建立起深入立起深入,持久持久,高效的人际关系时高效的人际关系时,我们就获得了我们就获得了公众成功公众成功.第23页，此课件共59页哦 低效能人士低效能人士:急事第一急事第一,琐事第一琐事第一 高效能人士高效能人士:要事第一要事第一 要事永远不应该被芝麻绿豆的琐事所牺牲要事永远不应该被芝麻绿豆的琐事所牺牲.第24页，此课件共59页哦专注于最重要的事务专注于最重要的事务尽管指南针和钟表都很重要，但前者必须是第一位的，尽管指南针和钟表都很重要，但前者必须是第一位的，因为因为方向比速度更重要。方向比速度更重要。选择大于努力选择大于努力!钟表代表你的约会钟表代表你的约会日程和行动，即你日程和行动，即你如何管理好时间。如何管理好时间。指南针代表你的使命指南针代表你的使命方向和价值观，即你方向和价值观，即你认为什么最重要。认为什么最重要。第25页，此课件共59页哦紧急紧急不紧急不紧急重重要要不不重重要要时间矩阵时间矩阵-”二象限法则二象限法则”重要：代表价值观、使命和重要目标的事务。重要：代表价值观、使命和重要目标的事务。紧急：需要立即注意的事务。紧急：需要立即注意的事务。工作工作/生活在这条线上生活在这条线上第26页，此课件共59页哦放弃不重要的事务放弃不重要的事务紧急紧急不紧急不紧急重重要要不不重重要要危机危机 紧急的问题紧急的问题有期限的项目有期限的项目/会议会议生存象限生存象限杂事、忙事杂事、忙事无关的电话无关的电话垃圾邮件垃圾邮件浪费时间的事情浪费时间的事情过多看电视、上网过多看电视、上网抱怨抱怨/发牢骚发牢骚/与工作无关的闲聊与工作无关的闲聊浪费象限浪费象限不必要的干扰不必要的干扰不必要的报告不必要的报告不重要的会议、不重要的会议、其他人的琐事其他人的琐事欺骗象限欺骗象限准备准备/预防工作预防工作日日/周周/月计划月计划授权授权自我学习自我学习价值观的澄清价值观的澄清效能象限效能象限工作工作/生活在这条线上生活在这条线上人无远虑人无远虑,必有近忧必有近忧!做好第二象限的工作，第一象限便可以避免做好第二象限的工作，第一象限便可以避免!总结重要紧急的事情出现的原因，亡羊补牢总结重要紧急的事情出现的原因，亡羊补牢,下次避免下次避免!第27页，此课件共59页哦37372020333310102020555520205 5低效能低效能高效能高效能从第三象限内挤时间，同时不要给别人制造第三象限的事情从第三象限内挤时间，同时不要给别人制造第三象限的事情时间矩阵时间矩阵-二象限法则二象限法则工作工作/生活在这条线上生活在这条线上工作工作/生活在这条线上生活在这条线上第28页，此课件共59页哦每周计划小窍门每周计划小窍门什么时候做？什么时候做？一周开始前一周开始前去哪里做？去哪里做？安静的地方安静的地方做计划需要多长时间？做计划需要多长时间？2020分钟分钟如何做计划如何做计划?1 1、回顾使命与角色、回顾使命与角色,方向与目标方向与目标2 2、选择大石头、选择大石头3 3、做每周计划、做每周计划谁是大石头谁是大石头?做每周做计划时做每周做计划时,请问自己这个问题请问自己这个问题 -“本周我在这个角色上最重要的事是什么？本周我在这个角色上最重要的事是什么？”第29页，此课件共59页哦工欲善其事，必先利其器，周计划表工欲善其事，必先利其器，周计划表/笔记本笔记本/通讯录通讯录周计划周计划What is the most important thing What is the most important thing I can do in this role this week?I can do in this role this week?Date:Date:Roles And Big RocksRoles And Big RocksROLE:Sharpen The SawROLE:Sharpen The Saw Physical Physical生理生理:Social:Social情感情感:Mental:Mental心智心智:Spiritual:Spiritual心灵心灵:Role:项目经理项目经理Big Rocks:确定预算确定预算Role:父母父母Big Rocks:参加家长会参加家长会Role:朋友朋友Big Rocks:就餐就餐Role:Big Rocks:Role:Big Rocks:Role:Big Rocks:第30页，此课件共59页哦从个人成功到公众成功从个人成功到公众成功第31页，此课件共59页哦互互 赖赖独独 立立习惯四习惯四双赢思维双赢思维依依 赖赖个人成功个人成功 习惯六习惯六 统合综效统合综效 习惯五习惯五 知彼解己知彼解己 习惯三习惯三 要事第一要事第一 习惯二习惯二 以终为始以终为始 习惯一习惯一 积极主动积极主动 7 7习惯模型图习惯模型图公众成功公众成功如果我们学会了自我掌控和自律如果我们学会了自我掌控和自律,我们就达到了我们就达到了个人成功个人成功;当我们与周围的人建立起深当我们与周围的人建立起深入入,持久持久,高效的人际关系时高效的人际关系时,我们就获得了我们就获得了公众成功公众成功.第32页，此课件共59页哦情感帐户情感帐户两个人一开始打交道的时候，彼此就已经建立了存款帐户。两个人一开始打交道的时候，彼此就已经建立了存款帐户。情感帐户是对人际关系中信任含量的一种比喻，情感帐户是对人际关系中信任含量的一种比喻，存款能建立和修复信任，提款会毁坏和削弱信任。存款能建立和修复信任，提款会毁坏和削弱信任。第33页，此课件共59页哦 取款取款 中立中立 存款存款假如一个你经常接触的同事发生以下的事件，你认为是取款、中立假如一个你经常接触的同事发生以下的事件，你认为是取款、中立,还是存款？还是存款？第34页，此课件共59页哦情感帐户的三大特点：情感帐户的三大特点：5 5：1 1原则：五笔存款才能抵消一笔取款。原则：五笔存款才能抵消一笔取款。坚持真诚地存款坚持真诚地存款.日积月累的小笔存款将汇聚成大笔的财富。日积月累的小笔存款将汇聚成大笔的财富。存款帐户丰厚的人们之间存款帐户丰厚的人们之间,解决问题会更快速与低成本解决问题会更快速与低成本.第35页，此课件共59页哦习惯四习惯四:双赢思维双赢思维这是一个关于互利的习惯这是一个关于互利的习惯如果活着不是为了让彼此的生活都容易一些，那又是为了什么呢？如果活着不是为了让彼此的生活都容易一些，那又是为了什么呢？第36页，此课件共59页哦互互 赖赖独独 立立习惯四习惯四双赢思维双赢思维依依 赖赖个人成功个人成功 习惯六习惯六 统合综效统合综效 习惯五习惯五 知彼解己知彼解己 习惯三习惯三 要事第一要事第一 习惯二习惯二 以终为始以终为始 习惯一习惯一 积极主动积极主动 7 7习惯模型图习惯模型图公众成功公众成功如果我们学会了自我掌控和自律如果我们学会了自我掌控和自律,我们就达到了我们就达到了个人成功个人成功;当我们与周围的人当我们与周围的人建立起深入建立起深入,持久持久,高效的人际关系时高效的人际关系时,我们就获得了我们就获得了公众成功公众成功.第37页，此课件共59页哦人际交往的六种思维模式人际交往的六种思维模式双赢双赢：让我们寻找一种对双方都有利的方案吧。为自己着想的同时：让我们寻找一种对双方都有利的方案吧。为自己着想的同时不忘照顾他人的利益，双赢思维的人会花时间去寻求两全其美之策。不忘照顾他人的利益，双赢思维的人会花时间去寻求两全其美之策。特质特质 寻求共同利益寻求共同利益 鼓励合作而非竞争鼓励合作而非竞争 善于倾听、注重沟通、勇于表达善于倾听、注重沟通、勇于表达利己利人利己利人赢输：赢输：无论如何我都要打败你。只顾自己的利益，只想自己赢别人输，无论如何我都要打败你。只顾自己的利益，只想自己赢别人输，他们把成功建立在别人失败上，完全受攀比、竞争、地位和权利的支配。他们把成功建立在别人失败上，完全受攀比、竞争、地位和权利的支配。特质特质 多数人的思维方式多数人的思维方式 强权做派强权做派 凭借地位、权力、资历、财力凭借地位、权力、资历、财力 或做人的技巧去或做人的技巧去“赢赢”损人利己损人利己你不需要吹灭别人的灯而让自己的灯更亮你不需要吹灭别人的灯而让自己的灯更亮.第38页，此课件共59页哦输赢：输赢：总是受害者。选择自己输让别人赢的人，虽然表现出体谅他人，却缺乏表达自己总是受害者。选择自己输让别人赢的人，虽然表现出体谅他人，却缺乏表达自己感受和看法的勇气，他们容易屈服强权。感受和看法的勇气，他们容易屈服强权。特质特质 没有衡量标准没有衡量标准 喜欢巴结奉承喜欢巴结奉承 压抑真实感受压抑真实感受舍己为人舍己为人两败俱伤两败俱伤特质特质 高度依赖的心态高度依赖的心态输输：输输：死也要找个陪葬的。死也要找个陪葬的。双输思维的人缺乏勇气与体谅，他们嫉妒、批评别人。损人不利己双输思维的人缺乏勇气与体谅，他们嫉妒、批评别人。损人不利己你不需要吹灭别人的灯而让自己的灯更亮你不需要吹灭别人的灯而让自己的灯更亮.第39页，此课件共59页哦独赢独赢：只要我能赢，不管你是赢是输。只想得到自己想要的，虽然不一定要对方输，：只要我能赢，不管你是赢是输。只想得到自己想要的，虽然不一定要对方输，但一心求赢不顾他人利益，即便在互存条件下也会选择独立的环境。但一心求赢不顾他人利益，即便在互存条件下也会选择独立的环境。不成交不成交：首先寻求双赢，找不到双方都能接受的方案就接受分歧的存在首先寻求双赢，找不到双方都能接受的方案就接受分歧的存在,不做交易。不做交易。特质特质 以自我为中心以自我为中心 万事我为先万事我为先 不去关心他人的输赢不去关心他人的输赢特质特质允许各方都说允许各方都说“不不”独善其身独善其身好聚好散好聚好散你不需要吹灭别人的灯而让自己的灯更亮你不需要吹灭别人的灯而让自己的灯更亮.第40页，此课件共59页哦习惯五习惯五:知彼解己知彼解己这是一个关于相互理解的习惯这是一个关于相互理解的习惯一个关于一个关于”如何听如何听”与与”如何说如何说”的课题的课题第41页，此课件共59页哦互互 赖赖独独 立立习惯四习惯四双赢思维双赢思维依依 赖赖个人成功个人成功 习惯六习惯六 统合综效统合综效 习惯五习惯五 知彼解己知彼解己 习惯三习惯三 要事第一要事第一 习惯二习惯二 以终为始以终为始 习惯一习惯一 积极主动积极主动 7 7习惯模型图习惯模型图公众成功公众成功如果我们学会了自我掌控和自律如果我们学会了自我掌控和自律,我们就达到了我们就达到了个人成功个人成功;当我们与周围的人建当我们与周围的人建立起深入立起深入,持久持久,高效的人际关系时高效的人际关系时,我们就获得了我们就获得了公众成功公众成功.第42页，此课件共59页哦高效能的交流以理解为基础高效能的交流以理解为基础先诊断，后开处方先诊断，后开处方大多数人在大多数人在“开处方开处方”前不肯花时间去详细前不肯花时间去详细“诊断诊断”。他们一开始。他们一开始就以为理解了对方的情况，并提出自己的建议，事实是这样吗？就以为理解了对方的情况，并提出自己的建议，事实是这样吗？你是否有这样的经历？你是否有这样的经历？当时你的感受如何？当时你的感受如何？是什么阻碍了你有效的聆听？是什么阻碍了你有效的聆听？你有仔细想过吗？你有仔细想过吗？第43页，此课件共59页哦自传式回应自传式回应自传式回应是我们在人际交流中最常遇到的障碍，我们往往自传式回应是我们在人际交流中最常遇到的障碍，我们往往以自己的经验为标准，以自己的动机为出发点去以自己的经验为标准，以自己的动机为出发点去提供建议、刨提供建议、刨根问底、诠释、以及评估根问底、诠释、以及评估别人的信息。容易造成主观与偏见别人的信息。容易造成主观与偏见.第44页，此课件共59页哦同理心倾听就是用你自己的语言复述出对方的意思和感受。同理心倾听就是用你自己的语言复述出对方的意思和感受。目的不是建议、征询、分析或判断。而是让对方说出他们的真实想法目的不是建议、征询、分析或判断。而是让对方说出他们的真实想法.用真心去聆听用真心去聆听.带着理解对方的目的去倾听带着理解对方的目的去倾听.同理心倾听同理心倾听聽聽眼眼心心耳耳王王用耳朵听，用眼睛看，用心去感受，以对方为用耳朵听，用眼睛看，用心去感受，以对方为“王王”第45页，此课件共59页哦同理心倾听小窍门同理心倾听小窍门1 1、专注于说话者，而不是去想如何正确地回应他、专注于说话者，而不是去想如何正确地回应他2 2、如果你没听懂，只需重复对方的话。、如果你没听懂，只需重复对方的话。3 3、不要害怕沉默，有时候什么也不说就是最好的把谈话、不要害怕沉默，有时候什么也不说就是最好的把谈话 引向深入的方法。引向深入的方法。4,4,只有重复对方的说话才可以控制话语权只有重复对方的说话才可以控制话语权,才有机会说话才有机会说话.第46页，此课件共59页哦习惯六习惯六:统合综效统合综效这是一个关于创造性合作的习惯这是一个关于创造性合作的习惯第47页，此课件共59页哦互互 赖赖独独 立立习惯四习惯四双赢思维双赢思维依依 赖赖个人成功个人成功 习惯六习惯六 统合综效统合综效 习惯五习惯五 知彼解己知彼解己 习惯三习惯三 要事第一要事第一 习惯二习惯二 以终为始以终为始 习惯一习惯一 积极主动积极主动 7 7习惯模型图习惯模型图公众成功公众成功如果我们学会了自我掌控和自律如果我们学会了自我掌控和自律,我们就达到了我们就达到了个人成功个人成功;当我们与周围的人建立起当我们与周围的人建立起深入深入,持久持久,高效的人际关系时高效的人际关系时,我们就获得了我们就获得了公众成功公众成功.第48页，此课件共59页哦对差异的不同认知对差异的不同认知忽视忽视珍视珍视接受接受容忍容忍欢欣鼓舞欢欣鼓舞当合作各方确定了共同的目的之后，就应该努力去寻求差异当合作各方确定了共同的目的之后，就应该努力去寻求差异,并从中有所获益。并从中有所获益。高效能人士不仅能容忍或接受差异，他们还能庆祝差异高效能人士不仅能容忍或接受差异，他们还能庆祝差异。第49页，此课件共59页哦什么是统合综效？什么是统合综效？统合综效是高效能人士在互动过程中实现统合综效是高效能人士在互动过程中实现“综效综效”，即找到第三方案的过程，即找到第三方案的过程.第50页，此课件共59页哦真正高效能的人能够认识到自身观真正高效能的人能够认识到自身观点的局限，点的局限，并能以谦虚的心态，尊重的态度，通过并能以谦虚的心态，尊重的态度，通过与他人的心灵互动来获得更为丰富的资与他人的心灵互动来获得更为丰富的资源。源。第51页，此课件共59页哦习惯七习惯七:不断更新不断更新这是一个关于更新的习惯这是一个关于更新的习惯要想油灯长明要想油灯长明,就得不断往里加油就得不断往里加油.第52页，此课件共59页哦互互 赖赖独独 立立习惯四习惯四双赢思维双赢思维依依 赖赖个人成功个人成功 习惯六习惯六 统合综效统合综效 习惯五习惯五 知彼解己知彼解己 习惯三习惯三 要事第一要事第一 习惯二习惯二 以终为始以终为始 习惯一习惯一 积极主动积极主动 7 7习惯模型图习惯模型图公众成功公众成功如果我们学会了自我掌控和自律如果我们学会了自我掌控和自律,我们就达到了我们就达到了个人成功个人成功;当我们与周围的人建当我们与周围的人建立起深入立起深入,持久持久,高效的人际关系时高效的人际关系时,我们就获得了我们就获得了公众成功公众成功.第53页，此课件共59页哦要保持和提高效能，我们必须在身体、心理、智力和精神四方面不断更新要保持和提高效能，我们必须在身体、心理、智力和精神四方面不断更新!生理生理社交社交/情感情感心智心智心灵心灵在四个方面循序渐进在四个方面循序渐进扩大社交圈扩大社交圈不断向重要的不断向重要的情感帐户中存款情感帐户中存款读书、写作、学习读书、写作、学习,培训培训体育锻炼、营养搭配体育锻炼、营养搭配休息、压力管理休息、压力管理良好作息习惯良好作息习惯服务、澄清价值观服务、澄清价值观催人奋进的文学作催人奋进的文学作品、沉思品、沉思,大自然大自然第54页，此课件共59页哦互互 赖赖独独 立立习惯四习惯四双赢思维双赢思维依依 赖赖个人成功个人成功 习惯六习惯六 统合综效统合综效 习惯五习惯五 知彼解己知彼解己 习惯三习惯三 要事第一要事第一 习惯二习惯二 以终为始以终为始 习惯一习惯一 积极主动积极主动 7 7习惯模型图习惯模型图公众成功公众成功如果我们学会了自我掌控和自律如果我们学会了自我掌控和自律,我们就达到了我们就达到了个人成功个人成功;当我们与周围的人建当我们与周围的人建立起深入立起深入,持久持久,高效的人际关系时高效的人际关系时,我们就获得了我们就获得了公众成功公众成功.第55页，此课件共59页哦低效能人士的七个习惯低效能人士的七个习惯一一,怀疑自己怀疑自己,怨天尤人怨天尤人二二,走到那里算那里走到那里算那里三三,有事再做有事再做,越做越急越做越急四四,我赢你输我赢你输五五,别人都该听我的别人都该听我的六六,要么占上风要么占上风,要么妥协要么妥协七七,惧怕改变惧怕改变,不愿前进不愿前进第56页，此课件共59页哦播种思想，收获行动播种思想，收获行动播种行动，收获习惯播种行动，收获习惯播种习惯，收获品格播种习惯，收获品格播种品格，收获命运播种品格，收获命运第57页，此课件共59页哦THANKSTHANKS！第58页，此课件共59页哦感感谢谢大大家家观观看看第59页，此课件共59页哦