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    郑振铎《猫》课件.pptx

    • 资源ID:87302014       资源大小:811.89KB        全文页数:20页
    • 资源格式: PPTX        下载积分:20金币
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    郑振铎《猫》课件.pptx

    第1页/共20页第2页/共20页第3页/共20页猫郑郑振振铎铎第4页/共20页 现代作家、学者。福建省长乐县,现代作家、学者。福建省长乐县,1920年底,与茅盾、叶圣陶等发起成立年底,与茅盾、叶圣陶等发起成立文学研究会,是我国新文化运动的积极文学研究会,是我国新文化运动的积极倡导者。曾创办我国最早的儿童刊物倡导者。曾创办我国最早的儿童刊物儿童世界儿童世界,并主编,并主编小说月报小说月报。1925年和叶圣陶、胡愈之合编年和叶圣陶、胡愈之合编公理日公理日报报,揭露和抨击帝国主义制造,揭露和抨击帝国主义制造“五卅五卅”惨案的暴行。惨案的暴行。1927年年“四四一二一二”政政变后,被迫旅居英、法、日等国。变后,被迫旅居英、法、日等国。1929年初回国,一度在商务印书馆工作。后年初回国,一度在商务印书馆工作。后任北京燕京大学教授、上海暨南大学文任北京燕京大学教授、上海暨南大学文学院长。抗战时期积极投身抗日救亡活学院长。抗战时期积极投身抗日救亡活动。抗战胜利后,创办动。抗战胜利后,创办民主周刊民主周刊,被国民党当局查禁。解放后历任中央文被国民党当局查禁。解放后历任中央文化部文物局局长、文化部副部长。化部文物局局长、文化部副部长。1958年年10月率中国文化代表团访问阿联酋,月率中国文化代表团访问阿联酋,途中飞机失事不幸遇难。途中飞机失事不幸遇难。他还是著名藏他还是著名藏书家,逝世后,书家,逝世后,其家属将近十万册藏书其家属将近十万册藏书全部献给国家。全部献给国家。郑振铎(郑振铎(1898189819581958)第5页/共20页教学目标1.熟读课文,掌握本课基础生字词。2.概括并比较三只猫的不同来历、外形、性情和在家中的地位,揣摩生动的细节写。3.体会作者对三只猫的感情,感悟作者对第三只猫死后的悔恨之情,思考其中蕴含的人生哲理。4.形成关爱动物,善待生命,尊重生命的情感。第6页/共20页 污涩 红绫 怂 恿 蜷伏 惩 戒 怅 然 诅骂 妄下断语 ssng yngqunchng jichngzlngwng第7页/共20页整体感知整体感知文中写“我”家养的三只猫,这三只猫的来历、外形、性情、在家中的地位、结局及亡失时我的感受有什么不同?(在文中勾画出相关的词句来)第8页/共20页来历来历 外形外形 性情性情家中家中地位地位 结局结局 感情感情变化变化第一只猫第一只猫 1-2段段第二只猫第二只猫 3-14段段第三只猫第三只猫 15-34段段从隔从隔壁要壁要来来舅舅舅舅家要家要的的蜷伏蜷伏在家在家门口门口花白花白的毛,很的毛,很活泼,如带着活泼,如带着泥土的白雪球泥土的白雪球似的。似的。浑身浑身 黄黄 色色毛色毛色花白花白,不好,不好看。很瘦看。很瘦,毛烧脱毛烧脱后,更难看。后,更难看。活泼活泼更有更有趣更趣更活泼活泼忧郁忧郁懒惰懒惰小侣小侣宠物宠物宠物宠物 若有若有若无若无病病死死 丢丢失失屈屈死死一丝一丝酸辛酸辛怅然怅然愤恨愤恨诅骂诅骂难过难过自责自责良心良心受伤受伤第9页/共20页精读探究精读探究体会情感体会情感1、为什么写两只可爱的猫的篇幅不如、为什么写两只可爱的猫的篇幅不如一个丑猫的篇幅长,到底发生什么可怕一个丑猫的篇幅长,到底发生什么可怕事情?事情?“芙蓉鸟事件芙蓉鸟事件”第10页/共20页第11页/共20页 芙蓉鸟被害案芙蓉鸟被害案森林森林153号刑事案号刑事案案发现场情况案发现场情况:_犯罪嫌疑人犯罪嫌疑人:_犯罪嫌疑人作案的可能性犯罪嫌疑人作案的可能性:1、案发前的表现案发前的表现:_2、案发后的表现案发后的表现:_对犯罪嫌疑人的惩罚方式对犯罪嫌疑人的惩罚方式:_第12页/共20页冤案案件定性:案件定性:案件反思案件反思:1、在知道案件的真相后,作者的心情是怎样的?、在知道案件的真相后,作者的心情是怎样的?(品读)(品读)2、在这个冤案中,作者错在哪里?从这件事中,他、在这个冤案中,作者错在哪里?从这件事中,他明白了什么道理?明白了什么道理?第13页/共20页作者在一篇文章中写了不同的三只猫,从课文的写法中我们学到了什么?品读探究品读探究体会写法体会写法抓住特征,作细节描写抓住特征,作细节描写第14页/共20页心理描写,细致真切(心境不同,抒情的色调浓淡也不同)第15页/共20页在生活中,你是否也曾经错在生活中,你是否也曾经错怪过别人或被人误解呢?把事情怪过别人或被人误解呢?把事情的经过说给其他同学听听,并和的经过说给其他同学听听,并和同学们讨论一下,怎样才能减少同学们讨论一下,怎样才能减少彼此之间的误解?彼此之间的误解?第16页/共20页 联系本文你学到了什么道理?联系本文你学到了什么道理?凡事不能单凭印象,主观臆断,更重要的是弄清事实;对人对事不存偏见私心,要宽容、要仁爱,要同情弱小者。第17页/共20页当堂检测:当堂检测:第18页/共20页课下作业假如养第二只猫时也养了鸟,鸟也假如养第二只猫时也养了鸟,鸟也被咬死,被咬死,“我我”将怎样想,怎么做?请将怎样想,怎么做?请写成写成200字的片段作文。字的片段作文。作业第19页/共20页感谢您的观看!第20页/共20页

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