文化创新的源泉.pptx

u探究：采风活动与文化创新有什么关系？探究：采风活动与文化创新有什么关系？对于文化创作可以起到哪些作用？对于文化创作可以起到哪些作用？采风活动有助于文化创新。采风活动有助于文化创新。通过采风活动，倡导全国的媒体和宣传机构，号召全通过采风活动，倡导全国的媒体和宣传机构，号召全国的诗人、作家、电视人、摄影家、新闻工作者等，国的诗人、作家、电视人、摄影家、新闻工作者等，加盟大采风活动，深入基层调查研究，创作出反映世加盟大采风活动，深入基层调查研究，创作出反映世纪中国时代强音的优秀作品，弘扬经济建设中涌现出纪中国时代强音的优秀作品，弘扬经济建设中涌现出的英雄模范人物、优秀单位，总结宣传他们的感人事的英雄模范人物、优秀单位，总结宣传他们的感人事迹和先进经验。交流探讨地方经济发展、实践全民奔迹和先进经验。交流探讨地方经济发展、实践全民奔小康的成功之路的有效途径；协助地方单位解决需要小康的成功之路的有效途径；协助地方单位解决需要解决的部分实际困难解决的部分实际困难 西部歌王王洛宾一生中无数次参加西部歌王王洛宾一生中无数次参加各地巡回演出，并经常深入民间采风，各地巡回演出，并经常深入民间采风，他所创作的在那遥远的地方、马他所创作的在那遥远的地方、马车夫、达板城的姑娘、康定情车夫、达板城的姑娘、康定情歌等大批的歌曲，既优美、舒展，富歌等大批的歌曲，既优美、舒展，富有民族风味，又有许多创新内容，因而有民族风味，又有许多创新内容，因而深受群众喜爱。深受群众喜爱。材料告诉我们什么？材料告诉我们什么？文化发展的文化发展的实质实质，就在于文化创新。，就在于文化创新。文化创新，是社会实践发展的必然要求，是文化创新，是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力。文化自身发展的内在动力。(必要性必要性)常言道：眉头一皱，计上心来。常言道：眉头一皱，计上心来。文化创新来自作者的灵感，主要文化创新来自作者的灵感，主要靠文化创作者的的聪明才智。靠文化创作者的的聪明才智。讨论：讨论：不同时代的壁画和雕塑，不但题材、主题不同，而且容貌、风度乃至精神也都各异。观赏下面几幅石窟壁画和雕塑艺术，思考这种艺术风格变化的根本原因是什么呢？瑰丽璀璨的石窟艺术萨垂舍身饲虎图（魏晋）尸眦王割肉贸鸽图（魏晋）云冈石窟佛像（北魏）魏晋魏晋社会动荡不安，社会动荡不安，人民饱受战乱、饥荒、人民饱受战乱、饥荒、疾疫之苦，四处流亡，疾疫之苦，四处流亡，挣扎在死亡线上，看不挣扎在死亡线上，看不到生活的希望，只有匍到生活的希望，只有匍匐于佛的脚下。匐于佛的脚下。此时期的壁画表现的是此时期的壁画表现的是“舍身饲虎舍身饲虎”、“割割肉贸鸽肉贸鸽”等宗教故事，气氛血腥、阴森凄冷。而等宗教故事，气氛血腥、阴森凄冷。而佛却面带睿智的微笑，完全超脱人间的苦难。佛却面带睿智的微笑，完全超脱人间的苦难。唐代唐代尤其是盛唐时期，社会繁荣尤其是盛唐时期，社会繁荣昌盛，一切都充满希望和生气。壁画昌盛，一切都充满希望和生气。壁画中没有流血牺牲，没有荒凉、苦痛中没有流血牺牲，没有荒凉、苦痛只有琼楼玉宇、彩云缭绕的极乐只有琼楼玉宇、彩云缭绕的极乐世界。体态轻盈的飞天快乐的起舞，世界。体态轻盈的飞天快乐的起舞，连菩萨也以健康丰满的形态出现，慈连菩萨也以健康丰满的形态出现，慈祥和蔼，充满亲切感和人情味。祥和蔼，充满亲切感和人情味。宋代宋代是一个世俗的时代，也是一个世俗的时代，也是充满自省的文人时代。此是充满自省的文人时代。此时的洞窟艺术更多地展现世时的洞窟艺术更多地展现世俗生活的场景，佛像表情冷俗生活的场景，佛像表情冷静、呆滞，褪去了神圣的光静、呆滞，褪去了神圣的光环，成为现实人物的写照。环，成为现实人物的写照。上述材料说明：上述材料说明：社会实践是文化创新的社会实践是文化创新的源泉源泉。离开了社会实践，文化就成为无源之水、无本之离开了社会实践，文化就成为无源之水、无本之木，人们不可能从事任何有价值的文化创造。木，人们不可能从事任何有价值的文化创造。2005 2005年年6 6月月1010日，中共中央宣传部、中国文联召开座谈日，中共中央宣传部、中国文联召开座谈会，纪念伟大的人民音乐家冼星海诞辰会，纪念伟大的人民音乐家冼星海诞辰100100周年。冼星海是我周年。冼星海是我国现代革命音乐的先驱。国现代革命音乐的先驱。19381938年，冼星海从巴黎音乐学院毕年，冼星海从巴黎音乐学院毕业后，回到祖国便投身于抗日救亡运动。在抗日救国的斗争业后，回到祖国便投身于抗日救亡运动。在抗日救国的斗争中，他创作了救国军歌、到敌后方去、在太行山中，他创作了救国军歌、到敌后方去、在太行山上等大量具有战斗性和感染力的群众歌曲，开创了中国现上等大量具有战斗性和感染力的群众歌曲，开创了中国现代革命音乐的新局面。代革命音乐的新局面。思考：材料说明了什么？思考：材料说明了什么？现代革命音乐先驱冼星海社会实践是文化创新的社会实践是文化创新的动力和基础动力和基础。总之，社会实践是文化创新的源泉，也是文化创新的动力。总之，社会实践是文化创新的源泉，也是文化创新的动力。新的文化形态的诞生、旧的文化形态的消亡、先进文化的发新的文化形态的诞生、旧的文化形态的消亡、先进文化的发展，都是在社会实践中实现的展，都是在社会实践中实现的。2.2.巨大的作用，深刻的意义巨大的作用，深刻的意义（）创新的意义（）创新的意义（）创新的意义（）创新的意义创新，是一个民族进步的灵魂，是一个国创新，是一个民族进步的灵魂，是一个国创新，是一个民族进步的灵魂，是一个国创新，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。家兴旺发达的不竭动力。家兴旺发达的不竭动力。家兴旺发达的不竭动力。创新，是文化的生命，是创造文化精品的创新，是文化的生命，是创造文化精品的创新，是文化的生命，是创造文化精品的创新，是文化的生命，是创造文化精品的必由之路。必由之路。必由之路。必由之路。斯托夫人与汤姆叔叔的小屋斯托夫人与汤姆叔叔的小屋 比彻比彻斯托夫人是美国著名的女作家。美国在统一前，南方仍斯托夫人是美国著名的女作家。美国在统一前，南方仍然实行农奴制度，广大的黑人在庄园中辛苦劳作，深受剥削，命运悲然实行农奴制度，广大的黑人在庄园中辛苦劳作，深受剥削，命运悲惨。斯托夫人在和他们的接触中，深深地被他们的不幸命运所打动，惨。斯托夫人在和他们的接触中，深深地被他们的不幸命运所打动，以饱含感情的笔创作出了著名的小说汤姆叔叔的小屋。以饱含感情的笔创作出了著名的小说汤姆叔叔的小屋。小说问世后，深深地感染了美国的民众，要求废除农奴制，解小说问世后，深深地感染了美国的民众，要求废除农奴制，解放黑人奴隶的呼声在美国越来越高，放黑人奴隶的呼声在美国越来越高，这为最后的南北战争的发生及最这为最后的南北战争的发生及最终的胜利奠定了浓厚的民意基础。终的胜利奠定了浓厚的民意基础。后来，林肯总统在谈及这本书时说后来，林肯总统在谈及这本书时说下了下了“一个妇人发动一场大战争一个妇人发动一场大战争”的话。的话。结合这则材料，请你说说文化创新的作用？结合这则材料，请你说说文化创新的作用？文化源于社会实践，又引导、制约社会实践的发展。文化源于社会实践，又引导、制约社会实践的发展。推动社会实践的发展，推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。京剧京剧，清朝光绪年间形成于北京。其前，清朝光绪年间形成于北京。其前身为身为徽剧徽剧，通称皮簧戏通称皮簧戏，同治、光绪两朝，同治、光绪两朝，最为盛行。同治、光绪年间皮簧班中陆续出最为盛行。同治、光绪年间皮簧班中陆续出现了一批著名演员，他们善于吸取其他地方现了一批著名演员，他们善于吸取其他地方戏的各种优点，并在艺术形式方面敢于革新戏的各种优点，并在艺术形式方面敢于革新尝试，迅速促进了皮簧戏的发展，终于形成尝试，迅速促进了皮簧戏的发展，终于形成一个崭新的剧种一个崭新的剧种京剧。近百年来，这个京剧。近百年来，这个剧种遍及全国，已成为中国影响最大，最具剧种遍及全国，已成为中国影响最大，最具有代表性的一个剧种。有代表性的一个剧种。思考：思考：从徽班进京到京剧的产生从徽班进京到京剧的产生，体现，体现了文化创新具有什么作用和意义？了文化创新具有什么作用和意义？文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的文化创新，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。重要保证。关 关 雎 鸠，在 河 之 洲。窈 窕 淑 女，君 子 好 逑。关关 雎雎(周周 南南)诗经诗经是我国最早的一部诗歌总集，它以其是我国最早的一部诗歌总集，它以其清醒的现实性，从多方面表现了周代丰富多采的现清醒的现实性，从多方面表现了周代丰富多采的现实生活，反映了各个阶层人们的喜怒哀乐，开辟了实生活，反映了各个阶层人们的喜怒哀乐，开辟了中国诗歌的独特道路。中国诗歌的独特道路。我国的诗经保存了不少劳动人民的口头创我国的诗经保存了不少劳动人民的口头创作，它不仅表达了劳动人民的思想感情，也显示了作，它不仅表达了劳动人民的思想感情，也显示了劳动人民的艺术创作才能。劳动人民的艺术创作才能。结合诗经的创作过程，思考：在今结合诗经的创作过程，思考：在今天我们呼唤文化创新的时代，中国文化工天我们呼唤文化创新的时代，中国文化工作者有怎样的使命和职责？作者有怎样的使命和职责？诗经的创作过程告诉我们：诗经的创作过程告诉我们：人民群众是文化创造的主体。人民群众是文化创造的主体。文化工作者必须文化工作者必须 自觉投身于社会实践自觉投身于社会实践 虚心向人民群众学习虚心向人民群众学习这是当代中国文化工作者的使命和职责。这是当代中国文化工作者的使命和职责。知识结构：知识结构：1.1.文化创新可以推动文化创新可以推动社会实践社会实践的发展。的发展。2.文化创新能够促进文化创新能够促进民族文化民族文化的繁荣。的繁荣。文文化化创创新新的的源源泉泉和和作作用用源源泉泉作作用用文文化化工工作者的作者的使使命命和和职职 责责1.1.人民群众人民群众是文化创造的主体是文化创造的主体2.2.我们应我们应投身于投身于社会实践社会实践 向向人民群众人民群众学习学习1.1.文化发展的实质：文化发展的实质：文化创新文化创新是社会实践发展的是社会实践发展的必然要求必然要求是文化自身发展的是文化自身发展的内在动力内在动力2.2.社会实践是文化创新的社会实践是文化创新的源泉源泉、动力动力和和基础基础。知识结构：知识结构：1.1.文化创新可以推动文化创新可以推动社会实践社会实践的发展。的发展。2.文化创新能够促进文化创新能够促进民族文化民族文化的繁荣。的繁荣。文文化化创创新新的的源源泉泉和和作作用用源源泉泉作作用用文文化化工工作者的作者的使使命命和和职职 责责1.1.人民群众人民群众是文化创造的主体是文化创造的主体2.2.我们应我们应投身于投身于社会实践社会实践 向向人民群众人民群众学习学习1.1.文化发展的实质：文化发展的实质：文化创新文化创新是社会实践发展的是社会实践发展的必然要求必然要求是文化自身发展的是文化自身发展的内在动力内在动力2.2.社会实践是文化创新的社会实践是文化创新的源泉源泉、动力动力和和基础基础。（一）不尽的源泉（一）不尽的源泉,不竭的动力不竭的动力2 2、社会实践对文化创新的决定作用、社会实践对文化创新的决定作用一、文化创新的源泉和作用一、文化创新的源泉和作用就在于文化创新就在于文化创新是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力是动力和基础是动力和基础是源泉是源泉1 1、文化发展的实质、文化发展的实质（二）巨大的作用，巨大的意义（二）巨大的作用，巨大的意义1 1、文化创新的意义、文化创新的意义创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力2 2、文化创新的作用、文化创新的作用推动社会实践的发展推动社会实践的发展促进民族文化的繁荣促进民族文化的繁荣（三）呼唤文化创新的时代（三）呼唤文化创新的时代1 1、人民群众是文化创造的主体、人民群众是文化创造的主体2 2、文化工作者必须坚定地走与人民群众的实践相结合的道路、文化工作者必须坚定地走与人民群众的实践相结合的道路本本课课知知识识小小结结讨论：讨论：有人非常羡慕电影明星，认为只要有机会自己也能成为有人非常羡慕电影明星，认为只要有机会自己也能成为电影明星。殊不知要想成为电影明星是很不容易的。很多演电影明星。殊不知要想成为电影明星是很不容易的。很多演员为了演好角色，必须要亲自到基层体验生活，找到创作灵员为了演好角色，必须要亲自到基层体验生活，找到创作灵感，才能创作出人民大众喜欢的作品。感，才能创作出人民大众喜欢的作品。(1)(1)演员为何到基层体验生活演员为何到基层体验生活？(2)(2)你认为怎样才能创造出无愧于时代和人民的文化作品？你认为怎样才能创造出无愧于时代和人民的文化作品？提示：提示：(1)实践是文化创新的源泉、动力和基础。实践是文化创新的源泉、动力和基础。体验生活，属于参加实践活动。只有体验生活才能解决理论和体验生活，属于参加实践活动。只有体验生活才能解决理论和 nihao感性认识不能解决的问题，才能成为一个有作为的文化创造者。感性认识不能解决的问题，才能成为一个有作为的文化创造者。（2）参考课本）参考课本p51“文化工作者的使命和职责文化工作者的使命和职责”一段进行回答。一段进行回答。1.1.苏轼的惠崇春江晚景脍炙人口：苏轼的惠崇春江晚景脍炙人口：“竹外桃花竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。欲上时。”诗人用拟人手法启示我们诗人用拟人手法启示我们 （）A.社会实践是文化创新的源泉社会实践是文化创新的源泉 B.书本是知识的源泉书本是知识的源泉 C.文化的创新需要想象文化的创新需要想象 D.要积极参加实践活动，不断积累文化知识要积极参加实践活动，不断积累文化知识A 2.2005 2.2005年年5 5月，我国科考队对珠峰高度重新进行了月，我国科考队对珠峰高度重新进行了测量，这次科考测高活动，搜集了很多第一手信息，经测量，这次科考测高活动，搜集了很多第一手信息，经过研究形成一批科研成果，对于指导人们生产、生活具过研究形成一批科研成果，对于指导人们生产、生活具有极高的价值。有极高的价值。对此理解正确的是对此理解正确的是 （）A.传统文化具有继承性传统文化具有继承性 B.社会实践是文化创新的源泉，文化创新社会实践是文化创新的源泉，文化创新 可以推动社会实践的发展可以推动社会实践的发展 C.文化具有多样性文化具有多样性 D.尊重历史就是尊重科学尊重历史就是尊重科学B3.20053.2005年春节以来，河南文化领域好戏连台，一批年春节以来，河南文化领域好戏连台，一批“叫叫得响得响”的创新精品赢得广泛认同：现代豫剧村官李天的创新精品赢得广泛认同：现代豫剧村官李天成、歌颂公安局长楷模的豫剧嵩山长霞、大型歌成、歌颂公安局长楷模的豫剧嵩山长霞、大型歌舞剧清明上河图、风中少林都好评如潮。这一舞剧清明上河图、风中少林都好评如潮。这一切都源于河南省委的文化发展战略：挖掘文化底蕴，培切都源于河南省委的文化发展战略：挖掘文化底蕴，培育文化优势，打造中原文化品牌。育文化优势，打造中原文化品牌。这表明这表明 （）A.文化创新的基础在于文化继承文化创新的基础在于文化继承 B.文化创新的动力是社会的发展文化创新的动力是社会的发展 C.文化的多样性是社会发展的结果文化的多样性是社会发展的结果 D.文化创新能够促进民族文化的繁荣文化创新能够促进民族文化的繁荣D4.4.（不定项选择）（不定项选择）抗日战争胜利已经抗日战争胜利已经6060个年头，徐悲鸿个年头，徐悲鸿先生也早已离开了我们，但他创作的含义深邃的画作先生也早已离开了我们，但他创作的含义深邃的画作四喜图，仍然栩栩如生。那些跳踏枝头、迎接春天四喜图，仍然栩栩如生。那些跳踏枝头、迎接春天的喜鹊，分明是在向人们诉说着大师与祖国同安危、与的喜鹊，分明是在向人们诉说着大师与祖国同安危、与民族共命运、同人民共呼吸的情怀。民族共命运、同人民共呼吸的情怀。这说明这说明 （）A.社会实践是文化创新的源泉社会实践是文化创新的源泉B.任何优秀的文艺作品都对人们产生深远持久的影响任何优秀的文艺作品都对人们产生深远持久的影响C.人民群众的实践是文化创新的动力人民群众的实践是文化创新的动力D.中国当代文化工作者要从人民群众的实践中吸取营中国当代文化工作者要从人民群众的实践中吸取营 m养，锐意创新养，锐意创新 ACD5.20055.2005年年6 6月月7 7日，日，“连线浙江连线浙江世界作家看浙江世界作家看浙江”湖州湖州线文学采风活动在南浔拉开帷幕。本次文学采风活动为期线文学采风活动在南浔拉开帷幕。本次文学采风活动为期1111天，共有来自德国、法国、希腊、日本、马来西亚等天，共有来自德国、法国、希腊、日本、马来西亚等1616个国家的港澳台地区的个国家的港澳台地区的2424名作家和媒体专栏作家参加。名作家和媒体专栏作家参加。作家进行文学采风的依据是作家进行文学采风的依据是 （）社会实践是文化创新的源泉社会实践是文化创新的源泉 文化创新是社会实践发展的必然要求文化创新是社会实践发展的必然要求社会实践是文化创新的动力社会实践是文化创新的动力实践是一种有目的、有意识的社会性活动实践是一种有目的、有意识的社会性活动 A.B.C.D.C 6.6.（不定项选择）王献之是我国晋代著名的书法家，（不定项选择）王献之是我国晋代著名的书法家，幼年随父王羲之学习书法，书法众体皆精，尤以行草著名。幼年随父王羲之学习书法，书法众体皆精，尤以行草著名。他运笔英俊豪迈，饶有气势，在书法史上与其父齐名，并他运笔英俊豪迈，饶有气势，在书法史上与其父齐名，并称称“二王二王”。与其父相比，王献之笔走龙蛇，天机一片，。与其父相比，王献之笔走龙蛇，天机一片，不计工拙而完美动人，为书法的纯艺术性（抒情）开创了不计工拙而完美动人，为书法的纯艺术性（抒情）开创了真正的先河和绝伦的典范。真正的先河和绝伦的典范。这一典型事例表明这一典型事例表明 （）A.文化创新可能推动社会实践的发展文化创新可能推动社会实践的发展 B.文化创新能够促进民族文化的繁荣文化创新能够促进民族文化的繁荣 C.文化创新源于社会实践文化创新源于社会实践 D.文化创新，是一个民族永葆生命力和富有文化创新，是一个民族永葆生命力和富有 凝聚力的重要保证凝聚力的重要保证BD文化生活第二单元易错易混点文化生活第二单元易错易混点1 1、世界文化全球化趋势的出现，必然弱化民族文化的多样性。、世界文化全球化趋势的出现，必然弱化民族文化的多样性。2 2、在世界文化出现全球化趋势的今天，对那些失传的古老民、在世界文化出现全球化趋势的今天，对那些失传的古老民族文化，没有必要进行抢救和保护，应当顺其自然地让它们被族文化，没有必要进行抢救和保护，应当顺其自然地让它们被历史淘汰。历史淘汰。3 3、世界文化就是各国文化的总和。、世界文化就是各国文化的总和。4 4、承认世界文化的多样性是人类生存和发展的基础。、承认世界文化的多样性是人类生存和发展的基础。1 1（注意：没有民族的文化就无所谓世界文化。多元的世界文化才（注意：没有民族的文化就无所谓世界文化。多元的世界文化才能使世界更加丰富多彩，充满生机与活力。）能使世界更加丰富多彩，充满生机与活力。）2 2（注意：独特文化传统的文化保持，是（注意：独特文化传统的文化保持，是“和而不同和而不同”的基础，文的基础，文化遗产是人类社会发展的见证，是人类文明的重要载体，是一个国化遗产是人类社会发展的见证，是人类文明的重要载体，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。）家和民族历史文化成就的重要标志。）3 3（注意：世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。）（注意：世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。）4 4（注意：尊重和保存不同的民族文化，是人类生存和发展的基础。）（注意：尊重和保存不同的民族文化，是人类生存和发展的基础。）5 5、大众传媒的发展将会促使旧的传媒的消失。、大众传媒的发展将会促使旧的传媒的消失。6 6、人口迁徙是文化传播的一种手段。、人口迁徙是文化传播的一种手段。7 7、传统思想，对人们的物质生活和精神生活产生持久、传统思想，对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。的影响，是传统文化的基本形式之一。8 8、传统建筑被称为民族精神的火炬。、传统建筑被称为民族精神的火炬。5（注意：大众传媒另已成为文化传播的的主要手段，但并（注意：大众传媒另已成为文化传播的的主要手段，但并不意味着旧的传媒的消失。）不意味着旧的传媒的消失。）6（注意：人口迁徙是文化传播的一个重要途径，大众传媒（注意：人口迁徙是文化传播的一个重要途径，大众传媒是现代文化传播的主要手段。）是现代文化传播的主要手段。）7（注意：传统习俗，对人们的物质生活和精神生活产生持（注意：传统习俗，对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。传统思想对今天久的影响，是传统文化的基本形式之一。传统思想对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻影响。）刻影响。）8（注意：传统建筑被称为凝固的艺术，是展现中国传统文（注意：传统建筑被称为凝固的艺术，是展现中国传统文化的重要标志。传统文艺被称为民族精神的火炬，是中华化的重要标志。传统文艺被称为民族精神的火炬，是中华民族灿烂文化的重要组成部分。）民族灿烂文化的重要组成部分。）9 9、文化创新在一定条件下可以离开社会实践。、文化创新在一定条件下可以离开社会实践。1010、文化创新的渊源是社会主义现代化建设。、文化创新的渊源是社会主义现代化建设。1111、文化创新的积极作用就是不断推动社会实践的发、文化创新的积极作用就是不断推动社会实践的发展。展。1212、发展先进文化是文化创新的根本目的。、发展先进文化是文化创新的根本目的。9 9（注意：这个观点错。社会实践是文化创新的源泉。）（注意：这个观点错。社会实践是文化创新的源泉。）1010（注意：文化创新的渊源是传统文化和外来文化中的（注意：文化创新的渊源是传统文化和外来文化中的一切人类文明的优秀成果；文化创新的源泉是社会主义一切人类文明的优秀成果；文化创新的源泉是社会主义现代化建设。）现代化建设。）1111（注意：不科学。文化创新还有另一个积极作用，即（注意：不科学。文化创新还有另一个积极作用，即文化创新能促进民族文化的繁荣。）文化创新能促进民族文化的繁荣。）1212（注意：推动社会实践的发展，促进人的全面发展，（注意：推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。）1313、文化创新来自作者的灵感，文化工作者是文化创造的主、文化创新来自作者的灵感，文化工作者是文化创造的主体。体。1414、文化创新的根本途径是继承传统，推陈出新与面向世界，、文化创新的根本途径是继承传统，推陈出新与面向世界，博采众长。博采众长。1515、文化创新注意的问题主要是交流、融合。、文化创新注意的问题主要是交流、融合。1616、文化创新表现为时代精神注入传统文化的努力之中。、文化创新表现为时代精神注入传统文化的努力之中。1313（注意：文化创新来源于社会实践，不是作者的灵感；（注意：文化创新来源于社会实践，不是作者的灵感；人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。）人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。）1414（注意：错，这是文化创新的基本途径，文化创新的（注意：错，这是文化创新的基本途径，文化创新的根本途径是社会实践。）根本途径是社会实践。）1515（注意：文化创新注意的问题主要是继承传统，又体（注意：文化创新注意的问题主要是继承传统，又体现时代精神。）现时代精神。）1616（注意：文化创新表现为传统文化注入时代精神的努（注意：文化创新表现为传统文化注入时代精神的努力之中。）力之中。）