珍惜学习机会.pptx
爸爸对小梅说:从明天开始你就不要上学了,你早晚要出嫁,我供你上学是赔钱.假如你是小梅,你打算用什么方式维护自己的受教育权?第1页/共41页 老师找小梅的父亲做工作;(假如你是老师,你打算如何做小梅父亲的工作?)寻求学校老师的帮助第2页/共41页寻求当地政府的帮助第3页/共41页寻求寻求帮助帮助当地法院第4页/共41页案例分析1：课本P62小梅的的烦恼寻求 帮助 寻求 帮助 寻求 帮助 当地居（村）委会或者妇女儿童工作委员会、妇联或者妇女儿童工作委员会、妇联政府人民法院第5页/共41页社会透视社会透视八年级学生张刚的父亲下岗了，父母让张刚辍学打工贴补家用。初中生李华家境还不错，但父母认为现在即使是大学生毕业后也难找到好工作，花几万块上大学不值得，让李华回家跟他们一块做生意。某初三学生因学习差学校拒绝其开学报名并建议其转学。某企业低薪招收14、15岁的未成年人做工。如何评价以上做法？受教育权被侵扰的因素：家庭、学校和社会第6页/共41页受教育受教育是法律赋予我们的基是法律赋予我们的基本权利，是我们成长和发展本权利，是我们成长和发展的基础的基础1、受教育的意义2、维权的方式非诉讼方式非诉讼方式诉讼方式诉讼方式第7页/共41页课本课本P63P63该校学生的该校学生的 权受到侵犯？为什么？权受到侵犯？为什么？受教育育受教育育假如我是该校的一名学生，我会：假如我是该校的一名学生，我会：（1 1）尽量克制自己，不到寺庙看热闹，）尽量克制自己，不到寺庙看热闹，专心学习；专心学习；（2 2）向当地政府如实反映情况，要求其采）向当地政府如实反映情况，要求其采取有效措施，维护自己的受教育权取有效措施，维护自己的受教育权自我约束自我约束维护受教维护受教育权利育权利假如我是校长，我会：假如我是校长，我会：教育学生排除干扰，安心学习，并依靠教育学生排除干扰，安心学习，并依靠新闻媒体、新闻媒体、各级政府各级政府和和司法机关司法机关的力量妥善解决寺庙的问题的力量妥善解决寺庙的问题第8页/共41页第9页/共41页第10页/共41页第11页/共41页第12页/共41页第13页/共41页第14页/共41页第15页/共41页第16页/共41页第17页/共41页第18页/共41页第19页/共41页第20页/共41页第21页/共41页我想读书第22页/共41页你能不珍惜学习的机会吗第23页/共41页（二）履行受教育义务（二）履行受教育义务案例分析3：课本P63（下）你从材料中感悟到什么？你从材料中感悟到什么？在我们这个不发达的大国办教育、普及义务教育很不容易，父母辛勤劳动供子女读书也不容易。作为学生，为了自己的发展，更为了国家的富强，社会的进步，要珍惜受教育的机会，履行受教育的义务。第24页/共41页其一，认真履行其一，认真履行按时入学按时入学的义务；的义务；其二，认真履行其二，认真履行接受规定年限接受规定年限的的义务义务 教育的义务，不得教育的义务，不得中途辍学中途辍学其三，认真履行其三，认真履行遵守法律和学校遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成学习纪律，尊敬师长，努力完成学习任务任务的义务的义务第25页/共41页假如遇到下列问题假如遇到下列问题,你打算怎么办你打算怎么办?上课走神儿,受到老师批评;做作业时,遇到疑难问题;上自己不大喜欢的课;考试成绩不理想;第26页/共41页 我会认真作自我反省,向老师道歉,并加强课前预习,提高上课专心听讲的积极性.上课走神儿,受到老师批评;第27页/共41页 我会继续深入地从多个角度思考问题,还是想不出的话就会翻阅书本或其他参考书,或者向同学和老师请教.做作业时,遇到疑难问题;第28页/共41页 我会积极挖掘该课的知识与现实中的实际联系,并积极与老师和同学探讨相关的问题,提高学习兴趣.上自己不大喜欢的课;第29页/共41页 我会认真分析和总结其中的原因,并与老师交流,正确认识自己学习上的不足,然后下定决心,克服不足继续努力.考试成绩不理想;第30页/共41页怎么怎么样学样学习习积极开展自主学习、合作学习、积极开展自主学习、合作学习、探究学习，注意养成良好的学习探究学习，注意养成良好的学习习惯，提高学习能力。习惯，提高学习能力。学习是时学习是时代的需要代的需要要生存，要发展，要满足时代的需要生存，要发展，要满足时代的需求，必须接受教育，勤于学习，更求，必须接受教育，勤于学习，更新知识，提升能力、学会学习。新知识，提升能力、学会学习。第31页/共41页活到老，学到老！活到老，学到老！第32页/共41页 我们正处于人生旅途的花季，我们正处于人生旅途的花季，同学少年，风华正茂。初中阶段正同学少年，风华正茂。初中阶段正是我们掌握知识，塑造自我的黄金是我们掌握知识，塑造自我的黄金时期。我们要树立远大志向，珍惜时期。我们要树立远大志向，珍惜在校学习的机会，自觉履行受教育在校学习的机会，自觉履行受教育义务，以勤奋和智慧去撷取成功之义务，以勤奋和智慧去撷取成功之果，使自己的生命放射出绚丽夺目果，使自己的生命放射出绚丽夺目的光彩，为祖国的繁荣富强建功立的光彩，为祖国的繁荣富强建功立业。业。第33页/共41页单项选择1、当我们的受教育权被别人剥夺或受到侵害时，我们可以采用（）和（）予以维护。A 诉讼方式 非诉讼方式B 家庭 学校C 法律 道德D 自我保护 他人的帮助A第34页/共41页单项选择2、法律赋予我们的基本权利，是我们成长和发展的基础的是（）。A 人身自由权B 受教育权C 劳动D 财产所有权B第35页/共41页单项选择3、作为正在接受九年义务教育的学生，履行受教育的义务，最主要的有（）。认真履行按时入学的义务认真履行接受规定年限义务教育的义务认真履行参加生产劳动和依法纳税的义务认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务A B C D C第36页/共41页单项选择4、在当代，科学技术日新月异，信息爆炸，知识巨增。要生存、要发展、要满足时代的要求，青少年学生就必须（）。注意养成良好的学习习惯，提高学习能力接受教育、勤于学习学会学习及时要求社会、学校、家庭提供良好的教育环境A B C D A第37页/共41页初二学生小王说：“受教育是我的权利，我想上就上，不想上就不上。”这种说法()A 是正确行使公民权利的表现B 符合我国法律的有关规定C 割裂了权利与义务的一致性D 强调了公民享受权利和履行义务的关系C第38页/共41页公民接受教育，从权利和义务的关系上看（）A 既是公民的权利，也是公民的义务B 既不是公民的权利，也不是公民的义务C 只是公民的权利D 只是公民的义务A第39页/共41页从法律的角度讲，对于学生来说，遵守学校纪律是（）A 保证学校正常教学秩序的需要B 学生应当自觉履行的一项义务C 学生思想道德素质较高的表现D 国家法律对学生的一项具体权利B第40页/共41页感谢您的观看！第41页/共41页
