我们只有一个地球.pptx

活动要求：活动要求：1、听到老师发出的、听到老师发出的“一、二、三一、二、三”口令后，口令后，立即立即停止一切停止一切活动并活动并迅速迅速作出相应反应。作出相应反应。2、做到、做到认真倾听、积极讨论、举手发言、大胆发言认真倾听、积极讨论、举手发言、大胆发言。说它像球不是球，肚子里面啥都有。人物、动物和植物，全都生活在里头。高山、森林处处见，江河、湖水向海流。天天围着太阳转，猜猜它是什么球。谜底：地球谜底：地球 栖凤街道第一小学栖凤街道第一小学王王 敏敏你能用几个简单的形容词描你能用几个简单的形容词描述一下你所知道的地球吗？述一下你所知道的地球吗？加油哦！图片赏析要求:认真看，仔细听。在宇宙中地球的夜晚在宇宙中地球的夜晚是目前探测到的唯一一个适合人类居住的星是目前探测到的唯一一个适合人类居住的星球。球。美美丽丽 壮壮观观地球妈妈除了美丽壮观，和蔼可亲之外她还是地球妈妈除了美丽壮观，和蔼可亲之外她还是地球妈妈除了美丽壮观，和蔼可亲之外她还是地球妈妈除了美丽壮观，和蔼可亲之外她还是生命的摇篮生命的摇篮水资源水资源森林资源森林资源生物资源生物资源大气资源大气资源她是人类及万物繁衍生息的地方，她她是人类及万物繁衍生息的地方，她像母亲一样赋予了万物生命，养育了像母亲一样赋予了万物生命，养育了万物生灵。万物生灵。你能用几句简短的话来谈谈欣赏完图你能用几句简短的话来谈谈欣赏完图片后的感受吗？片后的感受吗？加油哦！可并非所有的人都能让我们的地球妈妈感到欣慰，她也有暗暗伤心、难过的时候地球妈妈的来信要求：认真听、仔细想、用心感受恶劣的环境污染恶劣的环境污染导致鱼类大量死亡导致鱼类大量死亡水资源枯竭森林资源枯竭生物资源枯竭臭氧空洞1、环境污染给人类带来哪些危害？2、你能列举出身边属于污染环境、资源浪费的行为吗？为了保护和改善生态环境，2015年1月1日，我国颁布了中华人民共和国环境保护法第六十四条因污染环境和破坏生态造成损害的，应当依照中华人民共和国侵权责任法的有关规定承担侵权责任。活动三：保护环境、节约资源活动三：保护环境、节约资源我们在行动我们在行动生活中哪些爱护环境、节约资源的小事是我们力所能生活中哪些爱护环境、节约资源的小事是我们力所能及的？及的？加油哦！同学们，我们只有一个地球，如果它被破坏了，同学们，我们只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境，让地球更好地造福于地球，保护地球的生态环境，让地球更好地造福于我们的子孙后代。我们的子孙后代。地球妈妈，我想对您说：地球妈妈，我想对您说：。地球上的人们，我想对你们说：地球上的人们，我想对你们说：。我是一名小学生，我向地球妈我是一名小学生，我向地球妈妈宣誓，我决心加入环保行列，珍妈宣誓，我决心加入环保行列，珍爱地球、善待地球，从小做起，从爱地球、善待地球，从小做起，从我做起，争创环保小卫士！我做起，争创环保小卫士！我我们们只只有有一一个个地地球球我们我们郑重郑重 宣誓！宣誓！课后小作业：课后小作业：广告设计师广告设计师：请你设计一个：请你设计一个“人人都来保人人都来保护地球护地球”的广告。的广告。谢谢！