小学数学苏教版二年级下4.3用算盘表示数课件（15张PPT).pptx

第 四 单元 认识万以内的数苏教小学数学二年级下册用算盘表示数用算盘表示数新课导入同学们，你们认识算盘吗？今天我们就来学习用算盘表示数。同学们，你们认识算盘吗？今天我们就来学习用算盘表示数。例题讲解可以用算盘帮助记数和数数。可以用算盘帮助记数和数数。上珠上珠下珠下珠框框档档梁梁记数时，要拨珠靠梁，记数时，要拨珠靠梁，一个下珠表示一个下珠表示1，一，一个上珠表示个上珠表示5。15下面算盘上表示的数各是多少？说一说，写一写。下面算盘上表示的数各是多少？说一说，写一写。（）（）（）（）（）43 78 0 26 09 0 0在算盘上一边拨珠一边数数。在算盘上一边拨珠一边数数。（1 1）一个一个地数，从）一个一个地数，从1 1数到数到1818，从，从8585数到数到100100。（2 2）一十一十地数，从）一十一十地数，从280280数到数到350350。（3 3）一百一百地数，从）一百一百地数，从100100数到数到10001000。新知应用1.1.说出下面各数的组成，再读一读。说出下面各数的组成，再读一读。3 3个百、个百、2 2个个十和十和5 5个一个一6 6个百和个百和4 4个十个十7 7个百和个百和9 9个一个一8个百个百三百二十五三百二十五六百四十六百四十七百零九七百零九八百八百2.2.读出算盘上表示的数，再写出来。读出算盘上表示的数，再写出来。（）7 3 1（）（）（）6 0 04 0 81 0 0 0七百三十一七百三十一六百六百四百零八四百零八一千一千3.3.读出下面各数，再在算盘上拨出来。读出下面各数，再在算盘上拨出来。243186600507890647二百四十三二百四十三一百八十六一百八十六六百六百五百零七五百零七八百九十八百九十六百四十七六百四十七4 4.605605比一比，看谁拨得又对又快。比一比，看谁拨得又对又快。你知道吗 算算盘盘是是我我国国古古代代劳劳动动人人民民发发明明的的一一种种计计算算工工具具，早早在在1000多多年年前前，人人们们就就开开始始用用算算盘盘记记数数和和计计算算。大大约约在在500年年前前，算算盘盘开始传入日本、朝鲜等国家。开始传入日本、朝鲜等国家。我我国国传传统统的的算算盘盘，每每档档2个个上上珠珠，5个个下下珠珠，也也称称为为“七七珠珠算盘算盘”。后来又出现了后来又出现了“五珠算盘五珠算盘”，每档每档1个上珠，个上珠，4个下珠。个下珠。课堂小结用算盘表示数用算盘表示数1.1.算盘记数时先把珠子靠框表示清盘；算盘记数时先把珠子靠框表示清盘；2.2.拨珠时靠梁表示数；拨珠时靠梁表示数；3.3.一个上珠表示一个上珠表示5 5，一个下珠表示，一个下珠表示1 1。课后作业作业：教材作业：教材P34P343535想想做做第想想做做第1 14 4题。题。