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    小学六年级上册第二单元作文.ppt

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    小学六年级上册第二单元作文.ppt

    习作-读后感读后感:读后感就是读了一本书、一篇文章、一段话、或几句名言后把具体感受和得到的启示写成的文章。1、读好原文读后感,顾名思义,就是先读后感。因此,读是至关重要的。只有通过读,抓住了原文的重要内容,才会写出自己的真实体会。只有精读文章,才能找到“感点”。苏轼说过:“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”就是这个道理。2、选准感点一篇文章叙述的内容很多,你的感受也可能很多,切不可面面俱到,要抓住文章中你自己体会最深的内容来写,如果像开杂货铺一样面面俱到,把自己所有的感受都一股脑地写上去,重点部分也像蜻蜓点水一样一略而过,必然使文章平淡、不深刻。所以写感受前要认真思考、分析,你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感。3、叙述要简既然读后感是由读产生感,那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实,有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话,读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”却讲究简单扼要,它不要求“感人”,只要求能引出事理。初学写读后感引述原文时,一般毛病是叙述不简要,实际上变成复述了。4、巧借技法(1)要起一个好题目。读者看文章,首先着眼于文章的题目。一篇文章有了个好题目,就能使读者产生阅读兴趣。一般来说,一篇读后感可以拟定一个正题和一个副题。正题通常是用一句话或一个词点名明读后感的主要内容,副题指出所读文章的名称。如:我和卖火柴的小女孩比童年-卖火柴的小女孩读后感这个题目,应抓住“比”字来写,用自己的幸福生活和小女孩的悲惨遭遇做比较,反映社会主义制度的无限美好,揭露资本主义制度的罪恶。2、要写好开头读后感的开头和写人叙事的记叙文开头有相同点,也有它的特殊要求。一般来说,开头要先交代一下所读书的书名或篇名,用简洁的话概括出自己总的感受。3、要重点写好感想写读后感要抓住体会最深的一两点展开,深入,透彻地写出心得体会。重点要落在一个“感”字上,即结合社会实际还要善于联想。由此及彼,一层一层地深入思考,把看到的、想到的、听到的写出来,就是一篇好的读后感。词海拾贝精忠报国 赤胆忠心 嫉恶如仇 大义灭亲碧血丹心 为国捐躯 江山如画 忠心耿耿战死沙场 血洒疆场 名垂青史 浩气长存万古流芳 以身殉国 舍身为国 赤心报国马革裹尸 忧国忧民 锦绣河山 国泰民安日新月异 国计民生 美不胜收 国家兴亡,匹夫有责

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